KB BAGUS MULIA II
TAHUN 2022/2023
1. Diriku sendiri
2. Negaraku Indonesia(pendekatan projek)
3. Budaya Negeriku
4. Kendaraan
Semester 2
1. Lingkunganku sehat
2. Tumbuhan-tumbuhan didesaku(pendekatan projek)
3. Binatang ciptaan Allah
4. Alam semestaku indah
Alokasi waktu pertema pembelajaran
1. Tema diriku sendiri
18 juli 2022 – 13 agustus 2022 (4 minggu)
2. Tema Negaraku Indonesia
15 gustus 2022 – 24 september 2022 (6 minggu)
3. Tema Budaya Negeriku
26 september 2022 – 29 oktober 2022 (5 minggu)
4. Tema kendaraan
31 oktober 2022 – 10 desember 2022 (6 minggu)
5. Capaian perkembangan anak
12 desember 2022- 17 desember 2022 (1 minggu)
6. Rapotan
23 desember 2022- 24 desember 2022
7. Tema lingkungan ku sehat
2 januari 2023 -28 januari 2023 (4 minggu)
8. Tema tumbuh-tumbuhan didesaku
30 januari 2023 – 21 maret 2023 (7 minggu)
9. Tema binatang ciptaan Allah
30 maret 2023 – 20 mei 2023 (6 minggu)
10. Tema alam semestaku indah
22 mei 2023 – 14 juni 2023 (4 minggu)
11. Capaian perkembangan anak
12 juni 2023 -17 juni 2023 (1 minggu)
12. Rapotan
23 juni 2023 -24 juni 2023
Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka
SK BSKAP Nomor 008/H/KR/2022
1. Nilai agama dan budi pekerti
a. Anak percaya kepada tuhan yang maha Esa, melalui mengenal dan mempraktikkan
ajaran pokok sesuai dengan agama dan kepercayaanNya
b. Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan, kesehatandan keselamatan diri
sebagai bentuk rasa sayang terhadap dirinya dan rasa syukur pad tuhan yang maha
Esa.
c. Anak menghargai sesama manusia dengan berbagai perbedaanya dan mempraktikkan
perilaku baik dan berakhlak mulia
d. Anak menghargai alam dengan cara merawatnya dan menunjukkan rasa sayang
terhadap makhluk hidup yang merupakan ciptaan tuhan yang maha esa
2. Jati diri
a. Anak mengenali, mengekspresikan, dana mengelola emosi diriserta membangun
hubungan social secara sehat.
b. Anak mengenal dan memiliki perilaku positif terhadap diri dan lingkungan (keluarga,
sekolah, masyarakat, Negara, dan dunia) serta rasa bangga sebagai anak Indonesia
yang berlandaskan Pancasila.
c. Anak menyesuaikan diri dengan lingkungan, aturan, dan norma yang berlaku
d. Anak menggunakan fungsi gerak(motorik kasar, halus, dan taktil) untuk
mengeksplorasi dan memanipulasi berbagai objek dan lingkungan sekitar sebagai
bentuk pengembangan diri
3. Dasar-dasar literasi, matematika, Sains, Tekhnologi, Rekayasa, dan Seni.
a. Anak mengenali dan memahami berbagai informasi, mengkomunikasikan perasaan
dan pikiran secara lisan, tulisan, atau menggunakan berbagai media serta membangun
percakapan.
b. Anak menunjukkan minat, kegemaran, dan berpartisipasi dalam kegiatan
pramembaca dn pramenulis
c. Anak mengenali dan menggunakan konsep pramatematika untuk memecahkan
masalh di dalam kehidupan sehari-hari.
d. Anak menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif.
e. Anak menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi, dan eksperimen
dengan menggunakan lingkungan sekitar dan media sebagai sumber belajar, untuk
mendapatkan gagasan mengenai fenomena alam dan sosial.
f. Anak menunjukkan kemampuan awal menggunakan dan merekayasa teknologi serta
untuk mencari informasi, gagasan, dan keterampilan secara aman dan bertanggung
jawab
g. Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikannya serta mengapresiasi
karya seni.
Administrasi KB Bagus Mulia II
1. Kelas A1
2. Kelas A2
3. Kelas B