Instrumen Validasi Media Pembelajaran
Instrumen Validasi Media Pembelajaran
Petunjuk Pengisian :
1. Pada tabel validasi, ahli media mohon memberikan tanda checklist (√) pada
kolom skor sesuai jawaban ahli media.
2. Ibu dimohon untuk memberikan tanda tangan sebagai bukti produk telah
divalidasi pada tempat yang telah tersedia.
2 = Kurang Baik
3 = Cukup
4 = Baik
5 = Sangat Baik
Tabel Validasi Ahli Media
Petunjuk Pengisian :
3. Pada tabel validasi, ahli media mohon memberikan tanda checklist (√) pada
kolom skor sesuai jawaban ahli media.
4. Ibu dimohon untuk memberikan tanda tangan sebagai bukti produk telah
divalidasi pada tempat yang telah tersedia.
2 = Kurang Baik
3 = Cukup
4 = Baik
5 = Sangat Baik
Tabel Validasi Ahli Media
Indikator Butir penilaian skor
penilaian 1 2 3 4 5
Pengetahuan Menuliskan ide pokok
Bercerita
Membuat karya
Keterampilan Bercerita tentang perkembangan
alat transportasi
Membaca teks informasi
Menanyakan kepada teman alat
transportasi kesukaannya.
Bercerita tentang alat transportasi
yang disukai.
Menemukan isi teks.
Ilustrasi Ilustrasi cerita bergambar menarik
bagi siswa.
Ilustrasi cerita dapat membuat
anak mengembangkan
imajinasinya.
Petunjuk Pengisian :
5. Pada tabel validasi, ahli media mohon memberikan tanda checklist (√) pada
kolom skor sesuai jawaban ahli media.
6. Ibu dimohon untuk memberikan tanda tangan sebagai bukti produk telah
divalidasi pada tempat yang telah tersedia.
2 = Kurang Baik
3 = Cukup
4 = Baik
5 = Sangat Baik
Petunjuk Pengisian :
7. Pada tabel validasi, ahli media mohon memberikan tanda checklist (√) pada
kolom skor sesuai jawaban ahli media.
8. Ibu dimohon untuk memberikan tanda tangan sebagai bukti produk telah
divalidasi pada tempat yang telah tersedia.
2 = Kurang Baik
3 = Cukup
4 = Baik
5 = Sangat Baik
Tabel Validasi Ahli Materi
Indikator Skor
Butir Penilaian
Penilaian 1 2 3 4 5
Materi Perkembangan menggunakan alat
transportasi.
Kalimat utama pada teks bacaan.
Nama-nama kendaraan.
Alat transportasi udara.
Perkembangan teknologi transportasi.
Kebahasaan Gaya Bahasa yang digunakan sesuai
dengan anak kelas 2 SD.
Mudah dibaca dan dipahami anak kelas 2
SD.
Kebakuan istilah dalam kalimat.
Bahasa yang disampaikan dalam literasi
baca ringkas dan efektif’.
Cerita yang disampaikan nyata untuk siswa
kelas 2.
Ilustrasi Ilustrasi mudah dipahami anak dan sesuai
dengan kalimat bacaan.
Ilustrasi gambar membuat anak tertarik
untuk mengikuti jalan cerita.