MINGGU 32| 26 – 30 SEPTEMBER 2021

AHAD, 26 SEPTEMBER 2021 (PdPR 3.0)

MERHALIM BIN ALI

ISNIN, 27 SEPTEMBER 2021

Mata Pelajaran dan catatan

MATEMATIK 2 USM
Kelas
Kehadiran: 12
Masa 9.00-10.30
PERKAITAN DAN ALGEBRA t/hadir 17
4Tema / tajuk
9.0 LAJU DAN PECUTAN
9.2 Pecutan
Standard kandungan
Standard 9.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecutan
pembelajaran
Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

Objektif Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecutan

i-guru terangkan tajuk

ii-soal jawab,
Aktiviti
iii-latihan pengukuhan
v-penilaian
Buku teks,modul matematik
BBM/ABM/BBB
KBAT/
Soal jawab
iThink/ PAK 21
Penilaian/pentaksiran Pemerhatian,latihan pengukuhan

12 / 29 murid dapat Menentukan pusat dan panjang jejari bagi suatu

Refleksi
bulatan melalui pembinaan geometri
Mata Pelajaran dan catatan
MATEMATIK 2 UPM
Kelas
Kehadiran: 3
Masa 11.00-12.00
PERKAITAN DAN ALGEBRA t/hadir 19
4Tema / tajuk
10.0 KECERUNAN GARIS LURUS
10.1 Kecerunan
Standard kandungan
10.1.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan kecerunan garis
Standard
pembelajaran lurus. (ULANGAN)

Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

Objektif Menyelesaikan masalah yang melibatkan kecerunan garis lurus.

i-guru terangkan tajuk

ii-soal jawab,
Aktiviti
iii-latihan pengukuhan
v-penilaian
Buku teks,modul matematik
BBM/ABM/BBB
KBAT/
Soal jawab
iThink/ PAK 21
Penilaian/pentaksiran Pemerhatian,latihan pengukuhan

3 / 22 murid dapat Menentukan pusat dan panjang jejari bagi suatu

Refleksi
bulatan melalui pembinaan geometri
SELASA, 28 SEPTEMBER 2021

Mata Pelajaran dan catatan

MATEMATIK 2 UPM
Kelas
Kehadiran: 3
Masa 11.00-12.00
SUKATAN DAN GEOMETRI t/hadir 19
4Tema / tajuk
11.0 TRANSFORMASI ISOMETRI
11.1 Transformasi
Standard kandungan
11.1.1 Memerihalkan perubahan bentuk, saiz, kedudukan dan
orientasi suatu objek yang melalui transformasi, dan seterusnya
Standard
pembelajaran menerangkan idea padanan satu-dengan-satu antara titik-titik dalam
transformasi.

Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

Memerihalkan perubahan bentuk, saiz, kedudukan dan orientasi

Objektif suatu objek yang melalui transformasi, dan seterusnya menerangkan
idea padanan satu-dengan-satu antara titik-titik dalam transformasi.

i-guru terangkan tajuk

ii-soal jawab,
Aktiviti
iii-latihan pengukuhan
v-penilaian
Buku teks,modul matematik
BBM/ABM/BBB
KBAT/
Soal jawab
iThink/ PAK 21
Penilaian/pentaksiran Pemerhatian,latihan pengukuhan

3 / 22 murid dapat Menentukan pusat dan panjang jejari bagi suatu

Refleksi
bulatan melalui pembinaan geometri
RABU, 29 SEPTEMBER 2021

Mata Pelajaran dan catatan

MATEMATIK 2 UPM
Kelas
Kehadiran: 2
Masa 8.00-9.00
SUKATAN DAN GEOMETRI t/hadir 20
4Tema / tajuk
11.0 TRANSFORMASI ISOMETRI
11.1 Transformasi
Standard kandungan
Standard 11.1.2 Menerangkan idea kekongruenan dalam transformasi.
pembelajaran
Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

Objektif Menerangkan idea kekongruenan dalam transformasi..

i-guru terangkan tajuk

ii-soal jawab,
Aktiviti
iii-latihan pengukuhan
v-penilaian
Buku teks,modul matematik
BBM/ABM/BBB
KBAT/
Soal jawab
iThink/ PAK 21
Penilaian/pentaksiran Pemerhatian,latihan pengukuhan

2 / 22 murid dapat Menentukan pusat dan panjang jejari bagi suatu

Refleksi
bulatan melalui pembinaan geometri
KHAMIS, 30 SEPTEMBER 2021
MERHALIM BIN ALI