TEMA :6 KELAS : III (TIGA) SEMESTER :2 TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
LEVEL BENTUK NO.
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL 1. 3.2 Mengidentifikasi kewajiban Siswa dapat menunjukkan kewajiban terhadap energi listrik. C3 Pilgan 1 dan hak sebagai anggota Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan sikap menghemat energi C3 Pilgan 2 keluarga dan warga listrik dengan benar. PPKn sekolah. Siswa dapat menerapkan contok kewajiban kita terhadap air. C3 Isian 3 Siswa dapat menyebutkan contoh hak di sekolah. C1 Isian 4 Siswa dapat menuliskan contoh hak di rumah tentang pemanfaatan C1 Uraian 5 energi. 2. 3.2 Menggali informasi tentang Siswa dapat menjelaskan pengertian sumber energi. C1 Pilgan 6 sumber dan bentuk energi Siswa dapat menunjukkan bahan yang dapat dijadikan biogas. C3 Pilgan 7 yang disajikan dalam Siswa dapat menunjukkan energi yang dihasilkan oleh kincir angin yang C3 Isian 8 Bahasa Indonesia bentuk lisan, tulis, visual, berputar. dan/atau eksplorasi Disajikan gambar setrika listrik, siswa dapat menyebutkan perubahan C1 Isian 9 lingungan. energi yang terjadi. Siswa dapat menyebutkan manfaat energi matahari bagi kehidupan. C1 Uraian 10 3. Matematika 3.6 Menjelaskan dan Siswa dapat menyebutkan jumlah hari pada bulan April. C1 Pilgan 11 menentukan lama waktu Siswa dapat menunjukkan kegiatan yang membutuhkan waktu lebih C1 Pilgan 12 suatu kejadian berlangsung. lama. Disajikan gambar tentang jam, siswa dapat menunjukkan waktu yang C1 Isian 13 ditunjukkan oleh jarum jam. Disajikan tabel tentang lama belajar, siswa dapat mengurutkan lama C3 Isian 14 belajar dari yang paling lama. Disajikan soal cerita, siswa dapat memecahkan soal cerita. C4 Uraian 15 3.8 Menjelaskan dan Siswa dapat menunjukkan satuan tidak baku yang digunakan untuk C1 Pilgan 16 menentukan luas dan menghitung luas bangun datar. volume dalam satuan tidak Disajikan gambar, siswa dapat menghitung luas bagian yang diarsir. C3 Pilgan 17 baku dengan menggunakan Siswa dapat menghitung luas persegi panjang dengan persegi satuan. C2 Isian 18 benda konkret Disajikan gambar, siswa dapat menghitung luas bagian yang diarsir. C2 Isian 19 Siswa dapat menggambar luas bangun dengan persegi satuan. C3 Uraian 20 4. SBdP 3.1 Mengetahui unsur-unsur Siswa dapat menyebutkan unsur – unsur gambar dekoratif. C1 Pilgan 21 rupa dalam karya deoratif. Siswa dapat menyebutkan motif yang digunakan pada gambar dekoratif. C1 Pilgan 22 Siswa dapat menjelaskan pengertian gambar dekoratif. C1 Isian 23 Siswa dapat menyebutkan unsur – unsur warna dari gambar dekoratif. C1 Isian 24 Siswa dapat menyebutkan contoh bentuk penerapan gambar dekoratif C1 Uraian 25 pada kehidupan sehari-hari. 3.2 Mengetahui bentuk dan Siswa dapat menjelaskan pengertian pola irama. C1 Pilgan 26 variasi pola irama dalam Siswa dapat menunjukkan nama pencipta lagu yang berjudul “Matahari” C1 Pilgan 27 lagu. Disajikan teks lagu yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi teks C3 Isian 28 lagu dengan benar. Disajikan gambar alat musik ritmis, siswa dapat menuliskan nama alat C1 Isian 29 musik tersebut. Siswa dapat menyebutkan contoh alat musik ritmis. C1 Uraian 30 3.3 Mengetahui dinamika gerak Siswa dapat menunjukkan unsur utama dalam tari. C1 Pilgan 31 tari. Sisaw dapat menentukan tempo gerakan pada lagu yang berjudul “Oh C3 Pilgan 32 Ina Ni Keke”. Siswa dapat menyebutkan jenis gerakan pada tari. C1 Isian 33 Siswa dapat menentukan besar kecilnya energi yang dikeluarkan pada C3 Isian 34 saat melakukan tari. Disajikan gambar gerakan tari, siswa dapat menjelaskan gerakan tari C1 Uraian 35 sesuai gambar. 3.4 Mengetahui teknik potong, Sisa dapat menjelaskan teknik menempel. C1 Pilgan 36 lipat, dan sambung. Disajikan gambar tentang tahapan membuat kipas dari kertas, siswa C3 Pilgan 37 dapat menentukan tahapan sesuai gambar Siswa dapat menunjukkan alat yang digunakan untuk merekatkan kertas C1 Isian 38 pada pembuatan kipas dari kertas. Disajikan gambar tahapan membuat kipas dari kertas, siswa dapat C1 Isian 39 menyebutkan cara yang digunakan sesuai pada gambar. Siswa dapat menyebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk C1 Uraian 40 membuat kincir angin.