Rubrik
NO Tujuan Pembelajaran Indikator Ketercapaian Tujuan Belum Cukup Baik Sangat
Pembelajaran (IKTP) Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
1.1 Peserta didik memahami pengertian teks LHO dan Mengidentifikasi informasi yang ada di
memahami bahwa teks LHO memuat informasi yang dalam teks laporan hasil observasi. 59 65 74 95
diperoleh berdasarkan hasil observasi.
1.2 Peserta didik mengidentifikasi topik dan gagasan Mengidentifikasi topik dan gagasan
utama teks LHO. utama dalam sebuah laporan hasil
observasi.
1 1.3 Peserta didik memahami cara melakukan observasi Mengenal struktur teks laporan hasil
untuk mendapatkan data. observasi.
1.4 Peserta didik mengidentifikasi struktur teks laporan Mengidentifikasi paragraf deskripsi dan
hasil observasi. eksposisi dalam teks.
1.5 Peserta didik mengidentifikasi paragraf deskripsi dan Menulis teks laporan hasil observasi.
eksposisi dalam sebuah teks LHO dan bias
membuatnya.
2.1 Peserta didik diharapkan menjelaskan pengertian Menunjukkan iklan, slogan, dan poster,
iklan, menyebutkan unsur-unsurnya. Peserta didik serta informasi yang ada di dalamnya.
juga bisa menjelaskan informasi yang ada dalam
sebuah iklan
2
2.2 Peserta didik diharapkan menginterpretasikan pesan Menjelaskan pesan-pesan yang ada
yang ada dalam sebuah iklan komersial. Peserta didik dalam sebuah iklan komersial.
dapat menganalisis iklan yang efektif dan iklan yang
tidak efektif
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Belum Sangat
NO Tujuan Pembelajaran Cukup Baik
Pembelajaran (IKTP) Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
2.3 Peserta didikmenjelaskan ciri-ciri slogan dan poster, Menginterpretasikan pesan dalam
peserta didik bisa membuat slogan dan poster. sebuah iklan nonkomersial.
2.4 Peserta didik mengenal kalimat imperatif dan Menyebutkan kalimat imperatif dan
persuasif dalam sebuah iklan, dan bisa membuatnya. persuasive dalam iklan.
2.5 Peserta didik membuat sebuah iklan sederhana Membuat iklan.
3.1 Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan antara Mengidentifikasi artikel ilmiah populer
artikel ilmiah dan artikel ilmiah populer serta dapat dan informasi yang ada di dalamnya.
menemukan informasi dalam artikel ilmiah populer.
3.2 Peserta didik mampu menyebutkan ciri-ciri artikel Mengidentifikasi dan memahami
ilmiah populer. perbedaan antara fakta dan opini.
3.3 Peserta didik mampu menjelaskan fakta dan opini Memahami cara-cara mendapatkan
dalam sebuah artikel ilmiah populer. informasi untuk membuat sebuah
artikel ilmiah popular.
3.4 Peserta didik mampu menjelaskan cara-cara
3 mendapatkan informasi yang dibutuhkan sebelum
menulis sebuah artikel ilmiah populer.
3.5 Peserta didik mampu menulis kalimat perbandingan, Menulis artikel ilmiah popular sesuai
analogi, sinonim, dan antonim, dalam artikel ilmiah kaidah.
populer.
3.6 Peserta didik mampu menulis sebuah artikel ilmiah Mengidentifikasi dan memahami
populer. maksud kalimat analogi, perbandingan,
sinonim, dan antonim dalam sebuah
artikel ilmiah.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Belum Sangat
NO Tujuan Pembelajaran Cukup Baik
Pembelajaran (IKTP) Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
NIP. Https://www
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
:D
Waktu : JP / Minggu
KKTP Keterangan
98
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KKTP Keterangan
98
7
ru Mata Pelajaran
dmin Ilmuguru.org..
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KKTP Keterangan
P. Https://www.ilmuguru.org
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kalian mau Km. 02 Desa ilmuguru Kec. Ilmuguru .org Kab. Lebak 42393
Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Belum Sangat
Tujuan Pembelajaran (IKTP) Cukup Baik
Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
4.1 Peserta didik mampu mengenali karya fiksi, Mengenal karya fiksi dan mengidentifikasi
memahami pengertiannya, dan dapat unsur-unsurnya.
mengidentifikasi macammacam informasi 50 65 75 85
yang ada di dalamnya.
5.1 Peserta didik mampu mengenali pengertian Menemukan dan memahami perbedaan antara
puisi dan membandingkan puisi diafan dan puisi diafan dan prismatic.
prismatis serta mengidentifkasi ciri-ciri dan
2 unsur-unsur puisi..
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Belum Sangat
Tujuan Pembelajaran (IKTP) Cukup Baik
Berkembang Baik
2
0-60 61-70 71-80 81 -100
5.2 Peserta didik dapat menjelaskan pesan yang Menemukan pesan dalam puisi.
disampaikan penyair dalam puisinya.
5.3 Peserta didik dapat menjelaskan majas Mengidentifikasi dan memahami majas
metafora, simile, dan repetisi dalam puisi, metafora, simile, dan repetisi dalam puisi.
serta menjelaskan maknanya.
5.4 Peserta didik mampu menciptakan sebuah Mengenal langkah-langkah menulis puisi dan
puisi. menciptakan sebuah puisi.
5.5 Peserta didik mampu mendeklamasikan Mendeklamasikan sebuah puisi dengan
sebuah puisi di depan kelas dan memberikan intonasi yang menarik.
tanggapan terhadap puisi temannya.
6.1 Peserta didik dapat memahami pidato, salam Memahami pidato dan jenis salam yang biasa
yang biasa digunakan dalam pidato, dan digunakan dalam ragam pidato.
pernyataan yang ada di dalamnya.
6.2 Peserta didik dapat menyimpulkan pengertian Menyimpulkan pengertian pidato dan struktur
pidato dan struktur teks pidato. teks pidato.
6.3 Peserta didik dapat mengidentifikasi fakta, Menyimpulkan fakta, data, dan kata-kata ilmiah
data, dan kata-kata ilmiah dalam teks pidato. dalam teks pidato.
3 6.4 Peserta didik dapat menemukenali kalimat Mengidentifikasi kalimat persuasif dan
persuasif dan ungkapan rasa peduli atau ungkapan simpati yang ada dalam pidato.
simpati dalam pidato.
6.5 Peserta didik mampu menulis teks pidato Menyimpulkan metodemetode dalam berpidato
berdasarkan langkah-langkah yang sudah dan menulis pidato.
dipelajari.
6.6 Peserta didik dapat memperagakan aneka
metode yang digunakan dalam berpidato.
Total Indikator 15 Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator
Nilai KKTP Semester 2 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Belum Sangat
Tujuan Pembelajaran (IKTP) Cukup Baik
Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
● Nilai KKTP indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung
rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKTP indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
● Nilai KKTP semester 2 adalah Jumlah total nilai KKTP indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKTP untuk semester 2 adalah ..Admin Ilmuguru
NIP. Https://www
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
:D
aktu : JP / Minggu
KKTP Keterangan
92
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KKTP Keterangan
0
92
6
ru Mata Pelajaran
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KKTP Keterangan
dmin Ilmuguru.org..
P. Https://www.ilmuguru.org
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal