KEGIATAN ON THE JOB LEARNING (OJL)

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN CALON KEPALA SEKOLAH LPMP BANDUNG

INSTRUMEN KAJIAN

SUPERVISI

Nama Sekolah : SLB-B Tunas Harapan Karawang

Alamat Sekolah : Jl. Malabar Karang Indah Karangpawitan

KARAWANG

Tahun Pelajaran : 2015/2016

Nama Kepala Sekolah/ Pengawas : ISMIATI, SPd / HAENUDIN, SPd, MM

No Sub Komponen dan Butir

Komponen
Supervisi YA TIDA 1 2 3 4
K
PERENCANAAN
a. Menyusun rencana
b. Menyusun kriteria
keberhasilan
c. Menyusun Instrumen
PELAKSANAAN
a. Pendekatan supervisi
1). Model supervisi tradisional
a). Observasi langsung
b). Tidak langsung (tes,
diskusi kasus, dll)
2). Model supervisi
kontemporer/masa kini
(Supervisi klinis)
b. Teknik supervisi
1). Supervisi Individual
1). Supervisi Individual
 TINDAK LANJUT
a.Melakukan evaluasi hasil
supervisi
b. Menindaklanjuti hasil supervisi
1). Pembinaan
a). Langsung
b). Tidak langsung
2). Pemantapan Instrumen

PEROLEHAN SKOR
KETERCAPAIAN

LEMBAR PENILAIAN

Petunjuk pelaksanaan penilaian:

Berilah tanda V pada tiap kotak yang tersedia sesuai dengan kondisi yang sesungguhnya.
Angka pada kolom penilaian menyatakan
1 = Memenuhi/rendah/kurang
2 = Cukup
3 = Baik
4 = Baik Sekali

Ketercapaian:
86% – 100 %= Baik sekali
70% – 85% = Baik
55% – 69% = Cukup
< 55% = Kurang

KESIMPULAN

TINDAK LANJUT
Mengetahui : Karawang, April 2016
Pengawas PK-PLK Prov Jabar Peserta OJL

HAENUDIN, SPd,MM ISMIATI, SPd

NIP : 19611218 198502 1 002 NIP : 19670514 198903 2008