11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

NAME :

CLASS :
Latihan Soal PKP
DATE :
30 Questions

1. Peserta didik berdiskusi menyusun rencanapembuatan proyek

pemecahan masalah yang meliputi pembagian
tugas,persiapan alat, bahan, media, dan sumber yang
dibutuhkan. aktivitaspembelajaran di atas merupakan model
Projek-BasedLearning pada sintak … .

a) pertanyaan mendasar b) menyusun jadwal pembuatan

c) mendesain perencanaan produk d) memonitoring keaktifan dan pengembangan

proyek

2. Aktivitas pembelajaran pada model Projek-BasedLearning

pada sintak mendesain perencanaan produk adalah … .

a) peserta didik membahas kelayakan proyek b) peserta didik ,menyusun jadwal penyelesaian
yang telah dibuat dan membuat laporan proyek dengan memperhatikan batas waktu
produk/karya untuk dipaparkan kepada orang yang telah ditentukan
lain

c) peserta didik berdiskusi menyusun rencana d) peserta didik melakukan pembuatan proyek
pembuatan proyek pemecahan masalah sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan,
meliputi pembagian tugas, persiapan mendiskusikan masalah yang muncul selama
alat/bahan/media/sumber yang dibutukan penyelesaian proyek dengan guru

3. Target KD “Menguraikan kosakata dan konsep tentang

keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam
bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan,
visual, dan eksplorasi lingkungan” adalah … .

a) menyimpulkan kosakata dalam Bahasa b) menjelaskan kosakata dalam Bahasa

Indonesia melalui eksplorasi lingkungan Indonesia melalui teks lisan

c) mengidentifikasi kosakata dalam Bahasa d) menganalisa kosakata dalam bahasa

Indonesia melalui teks tulis Indonesia melalui visual

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 1/10
11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

Peserta didik mengamati aliran sungai di belakangsekolah.

4. Peserta didik kemudian diminta menghubungkan aktivitas
pendudukdi sekitar sungai dengan kondisi air dari sungai yang
diamati. Aktivitaspembelajaran tersebut merupakan
pengetahuan … .

a) konseptual b) prosedural
c) faktual d) metakognitif

5. Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar

“Menganalisis hubungan antarkomponen ekosistem dan
jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar” adalah … .

a) menyebutkan pengertian ekosistem b) menyebutkan komponen-komponen

ekosistem
c) membandingkan interaksi yang berlangsung d) menjelaskan interaksi yang terjadi dalam
dalam ekosistem ekosistem

6. Pernyataan yang bukan merupakan mekanisme penetapan

zona pengembangan kompetensi dan kinerja guru adalah … .

a) penentuan sekolah pusat zona harus b) pemantauan terhadap wilayah zonasi melalui
mempertimbangkan sekolah nominasi dan pemberdayaan PKG/KKG/MGMP/MGBK
melakukan identifikasi perlakuan/treatmen deng an sekolah pusat
berbasis zona

c) penetapan zona didasarkan d) melakukan analisis jumlah guru sesuai

pengklasifikasian setiap satuan pendidikan bidang tugas yang diampu di masing-masing
menurut definisi/tema zona zona

7. salah satu aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan

benar tidaknya hipotesis merupakan sintaks Discovery
Learning yaitu … .

a) Pengumpulan data (data collection) b) pengolahan data (data processing)

c) Pembuktian (verification) d) menarik kesimpulan (generalization)

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 2/10
11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

8. Program peningkatan kualitas lulusan siswa melalui

pembinaan guru dalam merencanakan, sampai dengan
mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada
keterampilan berpikir tingkat tinggi merupakan tujuan program
….

a) Peningkatan kompetensi pembelajaran b) Pengembangan keprofesiaan berkelanjutan

(PKP) (PKB)

c) Guru Garis Depan d) Pendidikan Profesi Guru

9. Perhatikan contoh kegiata berikut : (1) Gerakan Indonesia

membaca(2) Menyediakan pojok baca di sekolah(3)
Sosialisasi Literasi dengan melibatkan tokoh masyarakat(4)
Melibatkan orang tua menjadi sukarelawan untukmembacakan
buku di dalam kelas(5) Penyelenggaraan kampung
literasiKegiatan tersebut yang merupakan contoh gerakan
literasi masyarakat, adalah … .

a) 2,3, dan 4 b) 3,4, dan 5

c) 2,3, dan 5 d) 1,2, dan 3

10. Yang tidak termasuk tujuan program PKP berbasi zonasi

adalah … .

a) untuk meningkatkan efisiensi, efektifitas, b) memudahkan dalam melakukan pemetaan

serta pemerataan mutu pendidikan kompetensi kinerja serta aktivitas guru

c) menambah sistem dalam peningkatan mutu d) mewujudakan pemerataan pendidikan yang

pendidikan berkualitas dan berkelanjutan

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 3/10
11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

11. Perhatikan pernyataan di bawah ini. 1. keterampilan berpikir

tingkat tinggi erat kaitannya dengan keterampilan berpikir
sesuai dengan ranah kognitif, afektif, dan psikomotor yang
menjadi satu kesatuan dalam proses pembelajaran2.
keterampilan menentukan dan mengeksplorasi
permasalahan3. keterampilan merencanakan solusi,
melaksanakan dan mengevaluasi solusi pemecahan
masalah4. enam elemen dasar FRISCO yaitu, Focus, Reason,
Inference, Situation, Crarity, dan Overview5. dimensi
pengetahuan terdiri atas dimensi pengetahuan faktual,
pengetahuan konseptual, pengetahuan prosedural, dan
pengetahuan metakognitif Pernyataan di atas yang merupakan
ciri-ciri keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai problem
solving adalah … .

a) 1 dan 2 b) 2 dan 3

c) 3 dan 4 d) 4 dan 5

12. Contoh aktivitas pembelajaran yang mengasah keterampilan

berpikir tingkat tinggi adalah … .

a) mencatat hasil pengamatan b) membandingkan hasil pengamatan cuaca

melalui alat manual dan aplikasi
c) meliput video cuaca d) membaca berbagai sumber tentang cuaca
dan iklim

13. Indikator kunci dari kompetensi dasar “Menghubungkan gaya

dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar” adalah … .

a) menganalisis hubungan gaya dengan gerak b) mengidentifikasi hubungan gaya dengan

pada peristiwa di lingkungan sekitar gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar

c) menjelaskan hubungan gaya dengan gerak d) menyebutkan hubungan gaya dengan gerak
pada peristiwa di lingkungan sekitar pada peristiwa di lingkungan sekitar

14. Di akhir pembelajaran ibu guru Lilis membagikan selembar

kertas pada siswanya. Mereka diminta menggambarkan
perasaannya dengan menggunakan simbul senang, sedih,
atau bosan, setelah menerima pelajaran hari ini. aktivitas
tersebut merupakan penerapan dari literasi … .

a) digital b) sains
c) numerik d) finansial

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 4/10
11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

15. Pada KD “Menganalisis hubungan antarsudut sebagai akibat

dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis merah
transversal”, materi dan tingkat kognitif pada kompetensi dasar
tersebut adalah …

a) hubungan dua garis sejajar tingkat kognitif b) hubungan antarsudut dengan tingkat kognitif
C3 C3

c) hubungan antarsudut dengan tingkat kognitif d) hubungan dua garis sejajar tingkat kognitif
C4 C4

16. Pola pembelajaran pada program PKP berbasis zonasi untuk

guru sasaran adalah … .

a) In1,In2,On1,On2,In3,On3,In4,In5 b) In1,In2,In3,On1,On2,On3,In4,In5

c) In1,In2,On1,In3, On2, In4,On3, In5 d) In1, On1,In2, On2,In3,On3,In4,In5

17. Berikut ini yang bukan merupakan tagihan untuk guru sasaran
adalah … .

a) jurnal belajar b) jurnal praktik mengajar

c) best practise d) jurnal penilaian kompetensi

18. Salah satu sintaks Problem Based Learning adalah

mengorganisasikan peserta didik untuk belajar. Aktivitasnya
adalah … .

a) kelompok melakukan diskusi untuk b) peserta didik melakukan penyelidikan

menghasilkan solusi pemecahan masalah
c) peserta didik berdiskusi dan membagi tugas
untuk mencari data/bahan-bahan/alat yang
diperlukan untuk menyelesaikan masalah
(mencari data/referensi/sumber untuk bahan
diskusi
d) kelompok mengamati dan memahami
masalah yang disampaikan guru atau yang
diperoleh dari bahan bacaan

19. Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal

seluruh kemampuan peserta didik untuk mencari dan
menyelidiki sesuatu secara sistematis, kritis, dan logis
sehingga mereka dapat merumuskan sendiri semuanya.
Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran di
atas adalah … .

a) Problem Based Learning b) Inquiry Learning

c) Discovery Learning d) Project Based Learning

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 5/10
11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

20. Indikator “mengidentifikasi benda-benda yang ada di kelas”,

apabila ditunjukkan pada matriks kemampuan berpikir dan
dimensi pengetahuan berada pada posisi … .

a) memahami (C2) – faktual b) mengingat (C1) – faktual

c) memahami (C2)- konseptual d) mengingat (C1) – konseptual

21. Perhatikan contoh soal HOTS di bawah ini! Beragam

permasalahan mendera Teluk Balikpapan, Kalimantan Timur,
dari hasl pembalakan kayu illegal, penebangan mangove,
pabrik CPO di muara sungai sampai limbah pertambangan
batu bara, menambah beban berat bagi lingkungan.
keragaman hayati kawasa ini pun terancam.Berdasarkan
kasus di atas, apa yang anda lakukan untuk mengatasi
masalah tersebut ? Jelaskan alasanmu !Manakah indikator
soal yang paling tepat untuk soal di atas ?

a) Disajikan permasalahan konstekstual tentang b) disajikan beberapa kasus dalam ekosistem ,

ekosistem, peserta didik dapat siswa dapat membandingkan interaksi yang
menyelesaikann permasalahan tersebut terjadi dalam ekosistem
menggunakan konsep ekosistem

c) disajikan teks dengan ekosistem, siswa d) disajikan teks tentang ekosistem, siswa
dapat menyebutkan komponen-komponen dapat menjelaskan interaksi yang terjadi
dalam ekosistem dalam ekosistem

22. Peserta didik berdiskusi dan melakukan penyelidikan (mencari

data/referensi/sumber) untuk bahan diskusi kelompok.
Aktivitas pembelajaran di atas merupakan model Problem
Based Learning pada sintaks … .

a) orientasi peserta didik pada masalah b) mengorganisasikan peserta didik untuk

belajar
c) membimbing penyelidikan individu maupun d) mengembangkan dan menyajikan hasil karya
kelompok

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 6/10
11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

23. kegiatan pembelajaran yang diawali dengan pemberian

rangsangan, mengidentifikasi masalah, melakukan
pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu
memberikan pembuktian dan menarik kesimpulan sesuai
dengan model pembelajaran … .

a) Problem Based Learning b) Inquiry Learning

c) Discovery Learning d) Project Based Learning

24. Pada akhir kegiatan Program PeningkatanPembelajaran, guru

melakukan tes akhir, Materi yang diujikan pada tesakhir
berasal dari … yang dipelajari selama pelatihan.

a) satu unit pembelajaran b) dua unit pembelajaran

c) paket satu unit pembelajaran d) dua paket unit pembelajaran

25. Praktik pembelajaran pada Program Peningkatan

Pembelajaran berbasis zonasi untuk guru sasaran adalah
pada bagian … .

a) In-3, In-4 b) On-1, In-2

c) On-2, On-3 d) In-3, In-5

26. Siswa melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencata

setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama
penyelesaian proyek dengan guru merupakan salah satu
sintaks project-based learning tahap … .

a) menguji hasil b) evaluasi pengalaman belajar

c) mendesain perencanaan produk d) memonitoring keaktifan dan perkembangan
proyek

27. Berikut adalah contoh literasi finansial di sekolah, kecuali … .

a) menabung untuk keperluan karyawisata di b) menyisihkan uang saku untuk kepentingan

akhir semester membeli alat sekolah

c) menjual hasil prakarya pada pameran hari d) membeli buku di koperasi sekolah
pendidikan

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 7/10
11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

28. Perhatikan pernyataan di bawah ini.1. keterampilan berpikir

tingkat tinggi erat kaitannya dengan keterampilan berpikir
sesuai dengan ranah kognitif, afektif, dan psikomotor yang
menjadi satu kesatuan dalam proses pembelajaran2.
keterampilan menentukan dan mengeksplorasi
permasalahan3. keterampilan merencanakan solusi,
melaksanakan dan mengevaluasi solusi pemecahan
masalah4. enam elemen dasar FRISCO yaitu, Focus, Reason,
Inference, Situation, Crarity, dan Overview5. dimensi
pengetahuan terdiri atas dimensi pengetahuan faktual,
pengetahuan konseptual, pengetahuan prosedural, dan
pengetahuan metakognitif Pernyataan di atas yang merupakan
ciri-ciri keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai Transfer
knowledge adalah … .

a) 1 dan 5 b) 2 dan 3

c) 3 dan 4 d) 4 dan 5

29. Perhatikan pernyataan di bawah ini.keterampilan berpikir

tingkat tinggi erat kaitannya dengan keterampilan berpikir
sesuai dengan ranah kognitif, afektif, dan psikomotor yang
menjadi satu kesatuan dalam proses pembelajaran
keterampilan menentukan dan mengeksplorasi permasalahan
keterampilan merencanakan solusi, melaksanakan dan
mengevaluasi solusi pemecahan masalah enam elemen dasar
FRISCO yaitu, Focus, Reason, Inference, Situation, Crarity,
dan Overview Pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri
keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai Critical and
creative thinking adalah … .

a) 1 b) 2

c) 3 d) 4

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 8/10
11/4/2019
30. Makna dari ing ngarsa sung tuladha dalam implementasi
pendidikan budi pekerti ialah....
a) Pendidikan budi pekerti tidak dapat
terinternalisasi dalam diri peserta didik
dengan sendirinya, oleh karena itu
keberhasilan pendidikan budi pekerti
menuntut pentingnya contoh yang baikdari
pendidik terhadappeserta didik.
c) Pendidik memberikan kebebasan,
kesempatan dengan perhatian dan
bimbingan yang memungkinkan peserta didik
atas inisiatifnya sendiri dan pengalamannya
sendiri, supaya mereka berkembang menurut
garis kodrat pribadinya.
https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0
Latihan Soal PKP | Print - Quizizz
b) Pendidik hendaknya mampu menumbuh
kembangkan minat, hasrat dan kemauan
peesrta didik untuk dapat kreatif berkarya ,
guna mengabdikan diri kepada cita-cita yang
luhur dan ideal.
d) Pendidikan budi pekerti perlu didukung oleh
pendidik yang mampu membina kehendak,
kemauan dan hasrat untuk mengabdikan diri
kepada kepentingan umum dan kepada cita-
cita yang luhur.
9/10
11/4/2019 Latihan Soal PKP | Print - Quizizz

Answer Key
1. c 9. b 17. d 25. c
2. c 10. c 18. d 26. d
3. b 11. b 19. b 27. c
4. d 12. b 20. b 28. a
5. c 13. a 21. a 29. d
6. a 14. c 22. c 30. a
7. c 15. c 23. c
8. a 16. c 24. b

https://quizizz.com/print/quiz/5dbbb9c3c8453a001acd32c0 10/10