(EKTRAKURIKULER MODELLING)
PEMBINA MODELLING:
SUGENG UTUH PRIYANTO SH,S.Pd.
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan
rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun pembuatan Program Kerja Ekstrakulikuler
Modelling ini tepat pada waktunya.
Dalam penyusunan Program Ekstrakulikuler ini, penulis banyak mendapatkan tantangan dan
hambatan akan tetapi dengan bantuan dari beberapa pihak tantangan itu bisa teratasi. Oleh karena itu,
penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu
penulis dalam observasi dan penyusunan Program Ekstrakulikuler ini, semoga bantuannya mendapat
balasan yang setimpal dari Tuhan Yang Maha Esa.
Penulis menyadari bahwa penyusunan program ekstrakulikuler ini masih jauh dari kesempurnaan
baik dari bentuk penyusunan maupun materinya. Kritik konstruktif dari pembaca sangat penulis
harapkan untuk penyempurnaan program ekstrakulikuler selanjutnya.
Akhir kata semoga program ekstrakulikuler ini dapat memberikan manfaat kepada kita sekalian.
Penulis
Halaman Judul………………………………………………………………………………………I
Kata Pengantar……………………………………………………………………………………...II
Daftar Isi…………………………………………………………………………..……………….III
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………………………..
I.1 Latar Belakang…………………………………………………………………………………..1
I.2 Tujuan dan Manfaat……………………………………………………………………………..1
I.2.1 Tujuan……………………………………………………………………………………...1
I.2.2 Manfaat…………………………………………………………………………………….1
BAB II NAMA, TARGET DAN JADWAL KEGIATAN……………………………………….
II.1 Nama Kegiatan………………………………………………………………………………….2
II.2 Target Kegiatan…………………………………………………………………………………2
II.3 Jadwal Kegiatan………………………………………………………………………………...2
BAB III RENCANA PROGRAM KERJA……………………………………………………......
III.1 Rencana Program Kerja Jangka Pendek dan Menengah…………………………………........3
III.2 Rencana Program Kerja Jangka Panjang………………………………………………………3
BAB IV PENUTUP………………………………………………………………………………….
BAB I
PENDAHULUAN
I.2.2 Manfaat
Memberikan pemodelan visual yang ekspresif untuk mengembangkan dan saling tukar
menukar model dengan mudah dan dimengerti secara umum.
Sebagai panduan untuk mengontrol dan memahami arsitektur system yang
dikembangkan.
Kemungkinan penyederhanaan dan re-use.
Mengurangi resiko.
BAB II
NAMA, TAGET DAN JADWAL KEGIATAN
BULAN
N
KEGIATAN AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER
O
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Pengenalan
Ekstra
Modelling
Visi Misi
Ekstra
Modelling
1 X X X X
Pengetahua
n Dasar
modelling
Proses
Dasar
modelling
2 Memahami X X X X
Jalan Dasar
Memahami
Jalan di
Catwalk
Memahami
Jalan dan
Gerak
Memahami
Jalan Gerak
Memahami
Pose
Memahami
Pose Dasar
Memahami
3 Pose dan X X X X
Mimik
Wajah
Memahami
Pose
Karakter
Memahami
Bloking
Dasar
Memahami
4 Bloking dan X X X X
Pose Dasar
Memahami
Blocking
dan Pose
BULAN
N
KEGIATAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL
O
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Memahami
Backpose
Dasar
Memahami
Backpose
dan Pose
Dasar
1 Memahami X X X X
Backpose
dan
Blocking
Memahami
Backpose,
Bloking
dan Pose
Memahami
Attitude
Memahami
2 Cara X X X X
Berbicara di
Publik
Latihan
Prepare
Perfomance
Latihan
Perfom dan
3 X X X X
Mental
Latihan
Attitude dan
Perfomance
Perfomance
Prepare
Perfomace
Prepare
4 Mental X X X X
Prepare
Costum
Perfomance
BAB IV
PENUTUP
Demikianlah gambaran rencana program kerja ini kami susun dengan harapan akan menjadi acuan
dalam melaksanakan langkah-langkah kegiatan ekstrakulikuler modelling. Sehingga perkembangan
kegiatan ini akan lebih jelas dan terarah dalam pencapaian tujuan dengan di sertai bantuan oleh pihak-
pihak yang terkait, baik secara langsung maupun tidak langsung. Semoga rencana kegiatan ini akan
dapat terlaksanan dengan baik dan tentu saja hasil akhirnya akan mencapai tujuan yang telah
ditentukan serta dapat memberikan manfaat bagi kita semua.
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Barunawati
H. Mad Sidi,SE,S.Pd,MM
(…………………) (……………………..)