Anda di halaman 1dari 3

KEKERASAN SEKSUAL DI SEKOLAH

Pertemuan : 8 (Kedelapan)
Waktu : 1 JP (1 x 45 Menit)
Materi : Lihat, Peduli, Lapor (Bagian 1)
AKTIFITAS
Bahan dan Alat :
1. Kertas double folio
Aktifitas Siswa :
1. Murid dibagi menjadi beberapa kelompok, satu kelompok terdiri dari 4- 5 orang
2. Murid berdiskusi untuk menyusun pertanyaan yang akan dijadikan bahan pertanyaan untuk
wawancara
3. Guru fasilitator memastikan bahwa pertanyaan yang murid susun minimal memuat
pertanyaan sebagai berikut:
a. Menurut anda apakah itu pelecehan seksual?
b. Pernahkan anda mengalami pelecehan seksual di sekolah?
c. Pernahkah ada melihat atau tahu tentang praktik pelecehan seksual yang terjadi pada
teman anda atau orang lain di sekolah?
d. Apa tindakan anda jika anda menjadi korban pelecehan seksual
e. Apa tindakan anda jika anda melihat pelecehan seksual terjadi pada teman dekat anda
di sekolah?
f. Siapa orang pertama yg akan anda kabari jika anda mengalami atau melihat pelecehan
seksual terjadi? Mengapa?
KEKERASAN SEKSUAL DI SEKOLAH
Pertemuan : 9 (Kesembilan)
Waktu : 3 JP (3 x 45 Menit)
Materi : Lihat, Peduli, Lapor (Bagian 2)
AKTIFITAS
Bahan dan Alat :
1. Lembar pertanyaan
2. HP untuk merekam (Lihat, Peduli, Lapor)
Aktifitas Siswa :
1. Guru sebagai fasilitator menjelaskan secara singkat tentang upaya pencegahan pelecehan
seksual di sekolah dan perlunya keberanian untuk melaporkan segala bentuk pelecehan seksual
di sekolah
2. Pada aktifitas sebelumnya Murid telah dibagi menjadi beberapa kelompok, satu kelompok
terdiri dari 4- 5 orang.
3. Guru harus memastikan setiap kelompok telah menyelesaikan bahan pertanyaan untuk aktifitas
wawancara yang akan dilakukan
4. Setiap kelompok diberikan waktu mewawancarai 2-3 orang warga sekolah (boleh murid, guru,
pengawai TU, satpam, petugas kantin, atau petugas kebersihan)
5. Wawancara direkam dalam bentuk suara.
KEKERASAN SEKSUAL DI SEKOLAH
Pertemuan : 10 (Kesepuluh)
Waktu : 1 JP (3 x 45 Menit)
Materi : Lihat, Peduli, Lapor (Bagian 3)

AKTIFITAS
Bahan dan Alat :
1. Kertas Double Folio
Aktifitas Siswa :
1. Setiap kelompok menuliskan kembali hasil rekamannya di kertas double folio.
2. laporan wawancara harus memuat :
a. Hari/ Tanggal
b. Lokasi
c. Pewawancara
d. Informan (boleh ditulis dengan inisial)
e. Hasil wawancara
3. Laporan wawancara dikumpulkan kepada guru fasilitator kelasnya.

Anda mungkin juga menyukai