Anda di halaman 1dari 5

Nama: Astrid Asmy Putri

NIM : G1A120081

Menurut hasil test yang saya lakukan, saya memiliki kecenderungan belajar dengan
cara mild aural. Untuk itu, saya memiliki beberapa metode belajar baik yang saya sukai
maupun yang tidak saya sukai.

A. Metode Belajar yang Disukai


1. Metode Diskusi

Metode diskusi adalah metode mengajar yang sangat erat hubungannya dengan
memecahkan masalah (problem solving). Metode ini lazim juga disebut sebagai diskusi
kelompok (group discussion) dan resitasi bersama ( socialized recitation ). Dengan metode
ini, siswa dapat berpikir kritis dengan bebas mengemukakan pendapat dalam memecahkan
suatu masalah.

2. Metode Resitasi

Metode resitasi merupakan metode mengajar dengan siswa diharuskan membuat


resume tentang materi yang sudah disampaiakan guru, dengan menuliskannya pada kertas
dan menggunakan bahasa sendiri. Saya menyukai metode ini karena membuat saya semakin
memahami mengenai materi yang sedang dipelajari.

3. Metode Ceramah Plus

Metode ceramah plus adalah sistem pengajaran dengan menggunakan ceramah lisan
dan disertai metode lainnya. Metode mengajar seperti ini menggunakan lebih dari satu
metode. Misalnya:
a) Metode ceramah plus tanya jawab
Metode ini secara ideal disertai dengan penyampaian materi dari guru, dan
pemberian peluang pada siswa untuk bertanya apa yang tidak dimengerti.
b) Metode ceramah plus diskusi dan tugas
Metode ini dilakukan dengan memberikan materi secara lisan kemudian disertai
dengan diskusi dan pemberian tugas di akhir sesi.
c) Metode ceramah plus demonstrasikan dan latihan
Metode ini merupakan gabungan dari penyampaian materi dengan memperagakan
atau latihan atau percobaan.
Diantara ketiga jenis metode ceramah plus seperti yang dijabarkan di atas, saya lebih
menyukai metode ceramah plus demonstrasi dan latihan.

B. Metode Belajar yang Tidak Disukai


1. Metode Daring
Metode daring merupakan metode pembelajaran menggunakan model interaktif
berbasis internet. Untuk menyiasati ketidakkondusifan di situasi pandemi seperti ini, metode
daring bisa dijadikan salah satu hal yang cukup efektif untuk mengatasinya. Namun, menurut
saya, metode daring tidak efektif untuk saya karena tidak bisa berinteraksi langsung bersama
teman. Selain itu, kadang juga pembelajaran melalui daring terkendala oleh jaringan internet.

2. Metode Karya Wisata


Metode karya wisata adalah suatu metode mengajar yang dirancang terlebih dahulu
oleh pendidik dan diharapkan siswa membuat laporan dan didiskusikan bersama dengan
peserta didik yang lain serta didampingi oleh pendidik, yang kemudian dibukukan. Menurut
saya, kadang saat menggunakan metode ini unsur rekreasi malah lebih diutamakan
dibandingkan unsur pembelajaran.

3. Metode Global (Ganze method )


Metode global adalah suatu metode mengajar dimana siswa disuruh membaca
keseluruhan materi, kemudian siswa meresume apa yang dapat mereka serap atau ambil
intisari dari materi tersebut. Saya tidak menyukai metode belajar seperti ini karena tidak
semua materi dapat saya pahami secara langsung dengan hanya membaca.
VARK QUESTIONNAIRE
VARK Results

Anda mungkin juga menyukai