LAPORAN SPM

SMP KARTIKA V-2 TANAH GROGOT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN PASER
Laporan Tahunan SPM Jenjang SMP
Tahun 2021
 TAHUN 2021

KATA PENGANTAR
P
uji syukur kami haturkan ke hadirat Allah SWT karena ijin dan
kehendak-Nya, kami dapat menyelesaikan Laporan Tahunan
Penerapan dan Pencapaian SMP Kartika V-2 Kabupaten Paser Tahun
2021

Penyusunan laporan ini sebagai salah satu tahapan yang harus

dilakukan oleh Pemerintah Kabupaten/Kota dalam kewajibannya
menerapkan pelaksanaan SPM di daerah sebagaimana ketentuan
perundang-undangan. Laporan ini secara garis besar berisi
perkembangan penerapan dan pencapaian SPM Pendidikan baik
kendala dan permasalahan serta tindak lanjut yang telah dijalankan

Pada kesempatan ini kami pula sampaikan terima kasih kepada

semua pihak yang telah memberikan kontribusi dan terlibat langsung
maupun tidak langsung pada penyusunan laporan ini, serta pihak –
pihak yang telah bersedia memberikan sumbangan data teknis yang
sangat bermanfaat bagi penyusunan laporan ini.

Akhirnya kami harapkan semoga laporan ini dapat bermanfaat

bagi semua pihak sebagai bahan evaluasi bagi pencapaian target SPM
yang ditetapkan untuk Pemerintah Daerah pada tahun berikutnya.

Tanah Grogot, 21 Oktober 2021

Kepala,

Isgiyarto,S.P
NIP. –

Laporan Tahunan SPM Jenjang SMP

Tahun 2021
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintah Daerah
telah mengamanatkan tentang Penyelenggaraan urusan pemerintahan yang
bersifat wajib yang berpedoman pada standar pelayanan minimal dilaksanakan
secara bertahap dan ditetapkan oleh Pemerintah.
Penyelenggaraan urusan wajib oleh Daerah merupakan perwujudan
otonomi yang bertanggungjawab, yang pada intinya merupakan
pengakuan/pemberian hak dan kewenangan daerah dalam wujud tugas dan
kewajiban yang harus dipikul oleh Daerah.
Sebagaimana diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 2 Tahun
2018 tentang Standar Pelayanan Minimal, maka untuk menjamin
terselenggaranya urusan wajib daerah yang berkaitan dengan hak dan
pelayanan dasar kepada warga negara perlu ditetapkan Standar Pelayanan
Minimal .
Pemerintah Pusat bertanggung jawab secara nasional atas
keberhasilan pelaksanaan otonomi, walaupun pelaksanaan operasionalnya
diserahkan kepada pemerintah daerah yang bersangkutan. Berdasarkan pada
Peraturan Pemerintah Nomor 23 tahun 2014 tentang Pembagian Urusan
Pemerintahan antara Pemerintah, Pemerintah daerah Propinsi dan Pemerintah
daerah Kabupaten/Kota, merumuskan peran pemerintah pusat di era
desentralisasi ini lebih banyak bersifat menetapkan kebijakan makro, norma,
standarisasi, pedoman, kriteria, serta pelaksanaan supervisi, evaluasi,
pengawasan dan pemberdayaan ke daerah, sehingga otonomi dapat berjalan
secara optimal.
Untuk menyamakan dalam pengaktualisasian sesuai dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 2 Tahun 2018 tentang Standar Pelayanan Minimal dan
Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 100 Tahun 2018 tentang Penerapan
Standar Pelayanan Minimal, maka dalam rangka memberikan panduan untuk
menyelenggarakan pelayanan dasar Pemerintah Pusat melalui Kementerian

Laporan Tahunan SPM Jenjang SMP

Tahun 2021
 terkait telah Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 32 Tahun
2018 tentang Standar Teknis Pelayanan Minimal Pendidikan.

B. Dasar Hukum
1) Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah;
2) Peraturan Pemerintah Nomor 2 Tahun 2018 tentang Standar Pelayanan
Minimal,
3) Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 100 Tahun 2018 tentang
Penerapan Standar Pelayanan Minimal; dan
4) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 32 Tahun 2018
tentang Standar Teknis Pelayanan Minimal Pendidikan.

Laporan Tahunan SPM Jenjang SMP

Tahun 2021
 BAB II
PENERAPAN DAN PENCAPAIAN SPM SMP KARTIKA V-2 TANAH
GROGOT

A. JENIS DAN PENERIMA PELAYANAN DASAR

Jenis Pelayanan Dasar SPM pendidikan di Kabupaten Paser meliputi;
Pendidikan Anak Tingkat Dasar : Penerimaan Pelayanan Dasar SPM pendidikan
dasar merupakan Peserta didik yang berusia maksimal 15 tahun sejak terdaftar di
SMP Kartika V-2 Tanah Grogot.
Tabel. 1
Jumlah Data Siswa SMP Kartika V-2 Tanah Grogot
N
Kelas L P Total
O
Kelas 7 6 17 23
Kelas 8 9 9 18
Kelas 9 18 16 34
Jumlah Total 33 42 75

B. MUTU PELAYANAN DASAR

Mutu Pelayanan Dasar untuk setiap jenis pelayanan dasar SPM pendidikan
mencakup:
1. Standar Jumlah dan Kualitas dan/atau jasa
a. Standar Satuan Pendidikan
Tabel 2
8 Standar Pendidikan

Capaian
No Standar Nasional Pendidikan
2020

1 Standar Kompetensi Lulusan 7,00

2 Standar Isi 6,99
3 Standar Proses 6,99
4 Standar Penilaian Pendidikan 7,00

Laporan Tahunan SPM Jenjang SMP

Tahun 2021
 5 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 5,71
6 Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan 5,78
7 Standar Pengelolaan Pendidikan 6,92
8 Standar Pembiayaan 7,00
Rata-rata 6,66

Tabel 3
Sarana dan Prasarana Pendidikan
NO Sarana/Prasarana Kondisi Jumlah Ket
1 Ruang Kelas Baik 4
2 Ruang Guru Baik 1
3 Ruang Kepala Baik 1
4 Jamban Baik 5
5 Perpustakaan Baik 1
6 UKS Baik 1
7 LAB Komputer Baik 1
8 LAB IPA Baik 1
9 Gudang Baik 1
10 Masjid Baik 1
Dst

b. Standar Biaya Pribadi Peserta Didik

1). Perlengkapan dasar Peserta Didik
Perlengkapan Dasar per peserta didik ditetapkan 1 (satu) buah buku
Per mata pelajaran siswa.
Tabel. 4
Perlengkapan Dasar Peserta Didik SMP
N Perlengkapan Dasar
Kelas
o Buku Mapel Peralatan
1 Kelas 7 554
2 Kelas 8 552
3 Kelas 9 407

Dalam standar Pelayanan Minimal bahwa perlengkapan dasar

perpeserta didik sesuai dengan kurikulum yang dilaksanakan di
sekolah dimana setiap peserta didik memiliki 1 buku permata
pelajaran yang disediakan oleh satuan pendidikan dan seperangkat alat
pembelajaran.

Laporan Tahunan SPM Jenjang SMP

Tahun 2021
 2). Pembiayaan Pendidikan Tahun 2021
N
Jenis Anggaran Pertahun Besar Anggaran Realisasi
o
1 BOS regular 100.320.000 100.320.000
2 Bosda 51.252.000 51.252.000
3 Bos Kinerja
4 Bos Afirmasi
5 Iuran/infaq Komite 50.559.000 50,559,000

1. Standar Jumlah dan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Jenis Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kualitas Pendidik dan tenaga
Kependidikan

Tabel. 13
Jumlah Pendidi Berdasarkan Status Kepegawaian

Nama Jenis Sertifikas Pendidika Jenis

No L/P Gol TMT
Pegawai Pegawai i n Guru
1. Isgiyarto L GTT 2020 S1 Kepala
Sekola
h
2. Rusdiana P PNS 2006 S1 Guru

3. Lucianna P PNS 2007 S1 Guru

Hutasuhut
4. M. Asrofin L PNS 2003 S1 Guru
5. Fitroh P GTT 2019 S1 Guru
Isnaini
6. Ade P GTT 2015 S1 Guru
Sugiarsih
7. Apriani P GTT 2017 S1 Guru
Simatupan
g
8. Meri P GTT 2014 S1 Guru
Donna
Pasaribu
9. Nurul Ilmi P GTT 2019 S1 Guru
10. Hikma L GTT 2017 S1 Guru
Ibnu Sazali
11. Faizal L GTT 2020 S1 Guru
12. Siti Misbah P GTT 2019 SMA TU

Laporan Tahunan SPM Jenjang SMP

Tahun 2021
C. Alokasi Anggaran
sebagai berikut:
Tabel 23
Rencana Kegiatan Anggaran BOSDA/BOSNAS/dll
a. Dana Bosnas
b. Dana Bosda
c. Iuran/Infaq Komite

Laporan Tahunan SPM Jenjang SMP

Tahun 2021