SATUAN PENDIDIKAN
SD NO. 1 LEGIAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
i
PEMERINTAH KABUPATEN BADUNG
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
KABUPATEN BADUNG
MOTO :
BRANDING SD NO 1 LEGIAN
“BERDIKARI”
( BERIMAN, MANDIRI, KREATIF DAN INOVATIF )
LEMBAR PENGESAHAN
ii
Dengan memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah serta hasil validasi dari Pengawas
Sekolah, dan Rekomendasi dari Kepala UPT. Disdikpora Kecamatan Kuta dan pengesahan
dari Kepala Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olah Raga Kabupaten Badung maka dengan
ini Kurikulum SD No. 1 Legian ditetapkan dan diberlakukan pada tahun pelajaran 2022/2023.
Disahkan Pada Tanggal :
Menyetujui,
Ketua Komite SD No. 1 Legian Kepala SD No. 1 Legian
Mengesahkan
Kepala Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olah Raga
Kabupaten Badung
iii
PEMERINTAH KABUPATEN BADUNG
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
KOORDINATOR WILAYAH DISDIKPORA KEC. KUTA
Alamat : Jl. Dewi Sri Sunset Road Legian Kuta
Telp. (0361) 9343800
SURAT REKOMENDASI
No : 800 /125/korwilDisdikporakec.kuta
iv
KATA PENGANTAR
Puja pengastuti dan puji syukur dipanjatkan kehadapan Ida Sang Hyang Widhi
Wasa/Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat-Nya “Kurikulum Sekolah Dasar No. 1
Legian Tahun Pelajaran 2023/2024” ini dapat disusun sesuai rencana.
Penyusunan Kurikulum Sekolah Dasar No. 1 Legian Tahun Pelajaran 2023/2024 ini
merupakan salah satu upaya mengimplementasikan Sistem Pendidikan Nasional, Standar
Nasional Pendidikan dan Kurikulum Merdeka ke dalam kegiatan pembelajaran yang bersifat
operasional yang dilaksanakan sesuai dengan karakteristik daerah dan berorientasi kepada
kebutuhan peserta didik dan stakeholder dimana sekolah ini berada.
Atas tersusunnya Kurikulum Sekolah Dasar No. 1 Legian Tahun Pelajaran 2023/2024
ini, Tim Penyusun mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada :
1. Seluruh warga Sekolah Dasar No. 1 Legian dan Komite Sekolah yang telah membantu
penyusunan kurikulum ini.
2. Koordinator Wilayah Disdikpora Kecamatan Kuta beserta TPK Kecamatan Kuta atas
arahan dan pembinaannya terkait dengan penyusunan kurikulum ini.
3. Kepala Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olah Raga Kabupaten Badung beserta TPK
Kabupaten Badung yang telah banyak memberikan pembinaan dan sosialisasi.
Disadari bahwa kurikulum ini dilihat dari materi dan tampilannya masih jauh dari
sempurna, untuk itulah masukan dan saran dari berbagai pihak sangat diharapkan demi
kesempurnaan kurikulum ini pada masa yang akan datang.
Tim Penyusun
v
DAFTAR ISI
JUDUL................................................................................................................................i
MOTTO DAN BRANDING SEKOLAH.........................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................................iii
SURAT REKOMENDASI ...............................................................................................iv
KATA PENGANTAR ......................................................................................................v
DAFTAR ISI .....................................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................1
A. Karakteristik Satuan Pendidikan ............................................................................1
B. Landasan Pengembangan Kurikulum .....................................................................2
1. Landasan Filosofis ...........................................................................................2
2. Landasan Hukum .............................................................................................4
BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH............................................................9
A. Visi Sekolah ............................................................................................................9
B. Misi Sekolah............................................................................................................9
C. Tujuan Sekolah........................................................................................................10
D. Kompetensi Karakteristik Kekhasan Lulusan Sekolah............................................11
BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DAN RENCANA
PEMBELAJARAN .............................................................................................13
A. Pengorganisasian Pembelajaran .............................................................................13
1. Intrakurikuler....................................................................................................13
2. Penguatan Profil Pelajar Pancasila...................................................................44
3. Ekstrakurikuler.................................................................................................48
B. Program Inklusif......................................................................................................51
C. Aktualisasi Budaya Sekolah....................................................................................51
D. Pengaturan Waktu Belajar.......................................................................................53
E. Rencana Pembelajaran.............................................................................................57
F. Asesmen Capaian Pembelajaran..............................................................................74
G. Ketuntasan Belajar (K13)........................................................................................76
1. KKM.................................................................................................................76
2. Penilaian dan Kenaikan ( Permendikbud No. 23 Tahun 2016 ).......................78
3. Kelulusan Satuan Pendidikan...........................................................................79
H. Pendampingan, Evaluasi, Dan Pengembangan Profesional....................................79
vi
BAB IV KALENDER PENDIDIKAN.............................................................................81
A. Alokasi Waktu.........................................................................................................82
B. Uraian Kegiatan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2022/2023.......................83
C. Perkiraan Jadwal Libur Sekolah dan Kegiatan Sekolah / Madrasah
Tahun Pelajaran 2022/2023.....................................................................................83
D. Perhitungan Hari Efektif Sekolah, Non Kurikuler dan Hari Libur
Tahun pelajaran 2022/2023.....................................................................................87
BAB V PENUTUP.............................................................................................................88
LAMPIRAN :
1. SK TPK Sekolah Dasar
2. SK Visi Misi Sekolah
3. SK Tim Koordinator P5
4. SK Penetapan dan Pemberlakuan Kurikulum
5. Program Kerja TPK Sekolah Dasar
6. Peraturan Akademik Sekolah Dasar
7. Kalender Pendidikan Provinsi Bali Th. 2023/2024
8. Capaian Pembelajaran
9. Alur Tujuan Pembelajaran
10. Modul Ajar
11. Modul P5
12. Tata Tertib Guru
13. Tata Tertib Siswa
14. Kode Etik Kepala Sekolah
15. Kode Etik Guru
16. Kode Etik Siswa
17. Hasil Review Kurikulum
18. Berita Acara Review Kurikulum
19. Daftar Hadir Rapat TPK
20. Dokumentasi Kegiatan
21. Instrumen Validasi KOS
vii