Nomor : /UN10.

F12/PN/2022
Lampiran : Deskripsi Tugas Penelitian
Hal : Permohonan Izin Penelitian

Yth. Kepala SMP Brawijaya Smart School

di tempat

Dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Pengantar Pembelajaran pada Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dengan hormat kami mohon agar mahasiswa berikut
diberikan izin untuk melaksanakan kegiatan penelitian di instansi Bapak/Ibu pada tanggal…. :

Nama : Rina Khuzaimah Basri

NIM : 205110701111027
Semester : Semester 5
No. HP : 085340030094
Judul Penelitian : PROBLEMATIKA GURU TERHADAP GAYA BELAJAR
VISUAL SISWA KELAS VII IDI SMP BRAWIJAYA SMART
SCHOOL MALANG PADA MATA PELAJARAN BAHASA
INDONESIA

Demikian atas bantuan dan kerjasama yang baik ini, kami sampaikan terima kasih.

Dekan,

Hamamah, S.Pd., M.Pd., Ph.D.

NIP. 19730103 200501 2 001

Lampiran Surat No. : /UN10.F12/PN/2022

 Deskripsi Tugas Penelitian

 DESKRIPSI TUGAS:
Tugas ini untuk memenuhi syarat akhir untuk penyelesaian mata kuliah pengantar
pembelajaran sebagai nilai akhir di penilaian UAS pada semester ini. Dengan melakukan
penelitian di SMP Brawijaya Smart School untuk memperoleh data dengan cara wawancara
guru, observasi, dan pembagian angket ke siswa kelas VII fokus penelitian kami pada satu
kelas yang dituju sebagai subjek penelitian. Mengapa memilih SMP Brawijaya Smart
School karena sekolah ini terkenal dengan gaya belajar yang sudah bisa di katakan sekolah
yang berbasis teknologi. Yang memadai judul dan data penelitian yang akan di fokuskan.
 WAKTU PELAKSANAAN:
6 Desember-12 Desember
 DATA YANG AKAN DIAMBIL:
1. Data observasi
2. Data wawancara guru Bahasa Indonesia
3. Data kuesioner siswa kelas VII mata pelajaran Bahasa Indonesia
 LUARAN:
Mengambil gambar lingkungan sekolah dan siswa-siswi
 KEGIATAN YANG AKAN DILAKUKAN:
1. Datang membawa surat izin penelitian yang dikumpulkan ke TA SMP BSS
2. Membuat janji dengan guru Bahasa Indonesia
3. Melakukan penelitian dengan membagikan kuesioner yang akan kami print
lalu dibagikan kepada siswa kelas VII yang kami tuju sebagai tujuan
penelitian kami.
4. Setelah itu melakukan observasi lingkungan apakah sekolah benar-benar
menunjang jawaban dari guru dan kuesioner siswanya.
5. Berterima kasih kepada pihak-pihak yang membantu kelancaran penelitian
6. Hasil yang kami peroleh adalah Studi Kasus

Malang, 2 Desember, 2022

Dosen Pengampu
Pengantar Pembelajaran

(Machrus Abadi, S.Pd.,M.PD)

(2017058606151001)