PROGRAM KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH/PP
URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT
(HUMAS)
........................................................
Tahun Pelajaran 2017-2018
Jakarta, ....................................
_________________________________ ________________________
Menyetujui/Mengetahui
Kepala Sekretariat Dikdasmen
.......................................
KATA PENGANTAR
Puji syukur hanyalah kepada Allah SWT. Yang senantiasa melimpahkan rahmat, taifiq
hidayah-Nya kepada kita semua khususnya keluarga besar
SMP/......................................................... Jakarta sehingga Program Kerja Wakil Kepala
Sekolah/PP urusan Hubungan Masyarakat (Humas) ini dapat terwujud.
Program Kerja ini dibuat untuk dapat dijadikan pedoman penyelenggaraan pendidikan
dalam proses hubungan yang sesuai dengan melalui musyawarah Tenaga Edukatif,
Administratif, dan Komite Sekolah.
Sesuai dengan definisi tugas dan tanggung jawab yang tercantum dalam Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan. Pada
bagian B tentang Pelaksanaan Rencana, pointer 9 berisi Kerja Budaya dan Lingkungan Sekolah
dan pointer 10 berisi Peran serta Masyarakat dan Kemitraan Sekolah.
Akhirnya ucapan terima kasih selayaknya disampaikan kepada semua pihak yang telah
bekerja secara optimal dalam penyusunan Program Kerja ini. Semoga Allah SWT. Tetap
memberikan petunjuk agar mutu pendidikan di SMP/.......................................................... Jakarta
ini semakin meningkat sehingga dapat memberikan kontribusi bagi masyarakat dan bangsa
melalui para out put dan out comes nya. Amien.
Jakarta; .....................................
DAFTAR ISI
Halaman
Lembar Penetapan .........................................................................................
Kata Pengantar ..............................................................................................
Daftar Isi .......................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Dasar Pemikiran.....................................................
1.2 Landasan Program ................................................
1.3 Tujuan dan sasaran Program .................................
1.4 Ruang Lingkup Bidang Kerja Humas...................
BAB II PROFIL SEKOLAH
2.1 Identitas sekolah ...................................................
2.2 Visi, Misi dan Tujuan Sekolah................................
2.3 Profil Tamatan.......................................................
2.4 Prestasi yang pernah di capai sampai
tahun 2012-2013 ..................................................
2.5 Keadaan Siswa .....................................................
2.6 Rasio Penerimaan Siswa ( 5 Tahun terakhir ).........
2.7 Keadaan Guru dan Karyawan...............................
2.8 Kondisi Orang Tua Siswa ...................................
2.9 Daftar Guru dan Karyawan beserta tugasnya........
2.10 Potensi di Lingkungan Sekolah yang diharapkan
mendukung program sekolah................................
2.11 Lokasi Sekolah.....................................................
BAB III INDIKATOR KEBERHASILAN INTELETUAL,
EMOTIONAL, SPIRITUAL, QOUTIENT
DALAM UPAYA PENCAPAIAN TARGET
DARI VISI, MISI SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH
3.1 Indikator Emotional Qoutient..................................
3.2 Spiritual Qoutient .................................................
3.3 Intelektual Qoutient ......................................................
LAMPIRAN – LAMPIRAN
SK Kepala Sekolah tentang Pembagian Tugas Pokok dan Tambahan
Tahun Pelajaran 2017-2018
Struktur Organigram Sekolah
Struktur Organigram Komite Sekolah
Program Kerja Komite Sekolah
AD dan ART Komite Sekolah
dll
BAB I
PENDAHULUAN
Keterlibatan seluruh warga sekolah Civitas keluarga besar SMK Muhammadiyah Bawang
serta masyarakat yang peduli akan pendidikan, serta saling mengisi diantara kelebihan dan
kekurangan yang ada akan menjadikan kegiatan proses belajar mengajar akan berlangsung
dengan baik dan efektif, masyarakat merasa memiliki dan merasakan manfaat dengan
adanya sekolah yang berada dilingkungannya.
Dalam hal ini wakil kepala sekolah sebagai perantara hubungan dengan masyarakat tidak
mungkin dapat bekerja sendiri tanpa ada kerja sama dengan berbagai pihak, Humas
menjadi unsur penyambung komunikasi dengan berbagai pihak dan berbagai kegiatan
informasi-infirmasi yang berhubungan dengan kinerja guru, pembuatan perangkat guru,
dengan orang tua siswa, dengan dinas instansi dan berbagai permasalahan yang dengan
tepat bersama kepala sekolah dan unsur pimpinan yang lain saling bekerja sama dalam
menjalankan kepemimpinan disekolah.
Semua warga sekolah, warga masyarakat dan tokoh-tokoh pemerintah daerah setempat
selalu bekerja sama untuk kemajuan pendidikan di daerah tersebut, karena kita juga
menyadari bahwa tidak semua peserta didik mampu untuk mencukupi kebutuhan sekolah
sehari-hari, buku, alat tulis dan buku-buku paket lain untuk belajar sehari-hari. Terobosan-
terobosan baru, kerjasama dengan berbagai pihak dan menggali informasi-informasi untuk
bea siswa, KIP, Lazismu maupun bantuan-bantuan lain. Sehingga bagi yang kurang
mampu dapat terus bisa bersekolah.
Bagaimanapun juga sekolah tidak bisa terlepas dari lingkungan masyarakat dimana sekolah
tersebut berada, hubungan harus tetap dibina dengan baik, kultur dan budaya masyarakat
tidak boleh bersinggungan. Bantuan dan silaturahmi dengan warga setempat, harus terus
dibina, sumbangan dan santunan bagi masyarakat sekitar yang kurang mampu, adanya
musibah, kematian dan kegiatan-kegiatan sosial lainnya terus dibina sesuai dengan
kemampuan yang dimiliki oleh sekolah.
Kerja sama dengan tokoh-tokoh masyarakat, Kepala Desa, Muspika, sebagai pejabat yang
mempunyai wilayah sangat diperlukan dan ditingkatkan lagi karena dengan kerjasama
yang baik dan saling pengertian maka akan terciptanya kondisi yang tertib, keamanan
terjaga dan situasi selalu kondusif karena masyarakat merasa ikut memiliki dan peduli
dengan keberadaan sekolah tersebut.
Bekerja sama dengan komite sekolah untuk mencari solusi-solusi yang terbaik bagi
peningkatan mutu pendidikan, menggalang dana, dan mencari terobosan-terobosan dana
untuk menunjang program sekolah yang telah dispakati bersama dalam rapat-rapat Komite,
sehingga masyarakat tidak merasa terbebani dengan pembiayaan sekolah dalam upaya
peningkatan sekolah yang berkualitas dan menghasilkan tamatan yang siap kerja, berwira
usaha yang dapat bersaing di era globalisasi.
Dengan Perguruan-perguruan tinggi kerjasama juga terus ditingkatkan agar mampu
menambah wawasan yang luas bagi peserta didik, penempatan mahasiswa PPL dari
perbagai perguruan tinggi, kunjungan-kunjungan ke Perguruan tinggi, penandatangan MoU
saling pengertian merupakan bentuk kerjasama yang terus ditingkatkan sehingga mampu
menciptakan generasi yang berpikir rasional dan ilmiah dalam kehidupn dimasyarakat
nantinya.
Pendidikan Nasional,
Pendidikan,
Daerah,
Penyelenggaraan Pendidikan,
9) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22, 23, dan 24 tahun 2006
10) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor: 22, dan 23 Tahun 2006
tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Pelaksanannya, dan telah diubah dalam
Organisasi Dan Tata Kerja Pusat Pengembangan Dan Pemberdayaan Pendidik dan
Tenaga Kependidikan,
12) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 12 tahun 2007 tentang Standar
Pengawas Sekolah,
13) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Kepala
Sekolah,
16) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan,
17) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor: 20 Tahun 2007 tentang
Standar Proses,
Standar Pendanaan,
25) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor Nomor 27 Tahun 2008 Tentang
Konselor,
Berdasar pengertian tersebut, maka maksud disusunnya program kerja Wakil Kepala
Hubungan Masyarakat (Waka Humas) adalah mampu untuk menjembatani keterlibatan
seluruh anggota masyarakat sekolah, guru, karyawan, siswa, orang tua, lingkungan,
perguruan tinggi dan lembaga pemerintah dan swasta untuk ikut peduli dalam
mengoptimalkan kemampuan dan kerja sama sesuai dengan kemampuannya masing-
masing, dan membntu kepala sekolah dalam kegiatan pengelolaan sekolah.
Adapun sasaran yang ingin dicapai dari program ini adalah terjalinnya hubungan baik antar
anggota masyarakat sekolah, masyarakat umum, lingkungan, komite, perguruan tinggi,
Dunia usaha dan Industri, tokoh-tokoh masyarakat, alumni dan mendia massa sehingga
terciptanya hubungan yang harmonis dan terjalin rapi serta saling pengertian pada tahun
pelajaran ..........................
Ruang Lingkup bidang kerja Humas di sekolah ini adalah dapat dikelompokkan dalam
beberapa bidang yang meliputi:
1) Koordinasi dengan Kepala sekolah dan unsur pimpinan lain.
2) Kerjasama dengan BK dalam menangani masalah kemampuan, minat dan
kekeluargaan.
3) Kerjasama dengan warga sekolah
4) Kerjasama dengan tokoh masyarakat
5) Kerja sama dengan aparat pemerintahan Kelurahan
6) Menjalin silaturahmi antar Alumni
7) Kerjasama dengan perguruan tinggi tentang kemajuan pendidikan
8) Mengembangkan persaudaraan dengan lingkungan yang harmonis.
9) Menjalin kerjasama dengan Kantin sekolah, pengurus IPM ( Ikatan Pelajar
Muhammadiyah) tentang kebersihan lingkungan.
BAB II
RINCIAN KEGIATAN PROGRAM HUMAS
Pelaksanaan Kegiatan
No Kegiatan Pelaksanaan
1 Milad Muhammadiyah 17 Agustus 2020
2 Rapat Awal Tahun Wali Murid Kls X 8, 9, 12 Oktober 2020
3 Rapat Wali Murid kls X, XI dan XII Pengambilan 8, 9,12 Oktober 2020
Rapor PTS
4 Pembinaan Direktur SMK 21 Oktober 2020
5 Silaturahim Guru Karyawan SMK M Bawang dengan 23 Oktober 2020
pimpinan Majlis Dikdasmen dan PCM
6 Lounching Produk SMK M Bawang 22 Nopember 2020
7 Pameran Produk Inovatif tingkat Kabupaten 2, 3,4,5 Desember 2020
8 Pembinaan Pengawas SMK 2 Desember 2020
9 Silaturahim Guru Karyawan SMK M Bawang dengan 18 Desember 2020
pimpinan Majlis Dikdasmen dan PCM
10 Rapat Wali Murid kls X, XI dan XII Pengambilan 16, 17,18 Desember 2020
Rapor PAS
Rencana Kegiatan
No Kegiatan Keterangan
1 Arisan Keluarga SMK M Bawang 2 bulanan
2 Family Gthering 2 tahunan
3 Soosialisasi PPDB 6 bulan sebelum PPDB
4 Silaturahim dan pemberian bantuan korban kebakaran 21 Desember 2020
5
BAB II
PROFIL SEKOLAH
2.1 Identitas Sekolah
Nama Sekolah : ..................................................................................
Kabupaten/Kota : ...........................................................................
Provinsi : ..........................................................................
c. Tujuan
1 Jumlah Peserta
SD
SMP
No Uraian 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
SMA
IPA
IPS
BAHASA
2 Jumlah NUN
IPA
IPS
BHS
Rata-Rata Nilai
3
Bahasa Indonesia
IPA
IPS
BHS
Rata-Rata Nilai
4
Bahasa Inggris
IPA
IPS
BHS
Rata-Rata Nilai
Matematika/Ekono
5
mi/ Bahasa
Perancis
IPA
IPS
BHS
Prosentase
6
Kelulusan
Siswa Lanjut Ke
7
PT
2.4 Prestasi yang Pernah Dicapai oleh Sekolah Hingga Juni Tahun 2012 - 2013
1. Akademis
No Hasil Kejuaraan Tingkat Tahun
No Hasil Kejuaraan Tingkat Tahun
2. Non Akademis
1.
2.
3.
4.
5.
Guru
Ijazah Status Karyawan
Jumlah
Tertinggi Jumlah GT Jumlah DPK Jumlah GTT
S2/S3
S1
D3
Jumlah
Jumlah Seluruh
Guru
Tugas Tambahan
Gol / Jenis Mata
No NAMA / NIP JK Wali
Ruang Guru Pelajaran TUBID Lain-lain BP/BK
Kelas
1
1) Posisi sekolah strategis di tengah kota yang dapat dijangkau dari segala arah,
2) Dekat dengan pemukiman masyarakat sehingga terbina hubungan yang baik dengan
masyarakat
3) Dst.....
1. Bertutur kata santun kepada siapapun, baik kepada guru, karyawan maupun sesama
siswa,
4. Mendengarkan dengan seksama bila ada orang lain yang sedang mengutarakan
mempertimbangkannya,
16. Lebih banyak introspeksi diri dari pada menyalahkan orang lain.
a. Membaca Ayat Suci Al-Qur’an setiap hari sebelum belajar dikelas sebelum
18. Setiap siswa mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar ,
21. Peringatan Hari Besar Agama oleh OSIS secara dialog interaktif dengan narasumber
kehormatan,
22. Pesantren Intensif dibulan Ramadhan diisi dengan kegiatan Buka puasa bersama dan
27. Beramal shadaqoh bagi mereka yang membutuhkan (Anak Yatim, Korban Bencana
28. Tidak akan mengambil barang yang bukan miliknya, karena yakin bahwa Allah
Maha Melihat,
29. Tidak akan membuang sampah sembarang, karena yakin bahwa kebersihan diri dan
30. Tidak akan berkata bohong, karena yakin Allah Maha Mengetahui apapun yang ada
didalam hatinya,
31. Tidak akan berprilaku kotor terhadap lingkungan dimanapun berada, karena yakin
32. Tidak akan membiarkan tanaman disekitarnya mati kekeringan karena tak pernah
disiram, oleh karena itu yakin bahwa Allah Maha Bijaksana terhadap siapapun yang
34. Dst..........................
6. Mengikuti lomba mata pelajaran baik yang diadakan sekolah maupun di luar sekolah
10. Diterima bekerja di Dunia Usaha/ Dunia Industri yang sesuai dengan disiplin ilmu
11. Mampu berwira usaha, atau membuka lahan pekerjaan sendiri, selepas lulus dari
6.1 Kesimpulan
Program Kerja Wakasek Humas ini merupakan pedoman kerja dalam melaksanakan
tugas sehari-hari sekaligus sebagai tolok ukur dalam menilai hasil pelaksanaan kerja Waka
Humas.
Keberhasilan dari pelaksanaan kerja ini sangat bergantung pada peran serta dan
kerjasama yang sungguh-sungguh dari semua personal sekolah. Oleh sebab itu semua guru,
pegawai dan siswa dapat memjadikan Program Kerja ini sebagai pedoman dalam
merumuskan dan menjabarkannya secara lebih operasional sesuai fungsi dan tugas masing-
masing. Program Kerja ini diharapkan dapat bermanfaat bagi kita semua dalam usaha
bersama untuk mencapai sasaran, yaitu tujuan institusional dan tujuan pendidikan nasional
6.2 Saran-saran
Diharapkan program kerja urusan Humas ini dapat dijadikan acuan dan pedoman dalam
penyelenggaraan pendidikan di SMK Muhammadiyah Bawang tahun pelajaran 2020 /
2021 dan untuk tahun pelajaran yang akan datang. Kami sangat mengharapkan kritik dan
saran yang konstruktif agar dalam tahun pelajaran 2021 / 2022 lebih baik lagi.