BUKU PEDOMAN GURU

TAHUN 2023

Disusun untuk memenuhi kewajiban

Laporan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP)

Oleh :

Suprianto,S.T.
NIP. 196704114 199303 1 006

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMKN 1 BLITAR
Jl. Kenari No. 30 Telp./Fax. (0342)801947 Blitar 666134
NSS: 32.1.05.03.001 NIS: 403010
Website: www.smkn1blitar.sch.id E-mail: info@smkn1blitar.sch.id

TAHUN 2023

i|Page
 IDENTITAS GURU

1. Nama Guru : SUPRIANTO, ST

2. NIP : 19670411 199303 1 006

3. Nomor Seri Karpeg : G 127407
4. Tempat, Tanggal Lahir : Blitar, 11 April 1967
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Pangkat/Gol Ruang/TMT : Pembina / IVa / 1 Oktober 2012
7. Jenis Guru : Guru Mata Pelajaran Teknik
Audio Video
8. Alamat Sekolah :
 Jalan : Jl. Kenari No. 30
 Kota : Blitar
 Provinsi : Jawa Timur
 Telpon/Fax : 0342801947 / 0342801947

9 Alamat Rumah:
 Jalan : Jl. Patimura No. 5
 Kota : Blitar
 Provinsi : Jawa Timur
 Telpon / HP/ Fax : 08113771967

10. SK Pengangkatan:
a. Sebagai CPNS:
 Pejabat yang mengangkat
: Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
 Nomor SK
: 34008/A2.III.1/C/1993
 Tanggal SK
: 8 Juni 1993
b. Pangkat Terakhir:
: Gubernur Jawa Timur
 Pejabat yang mengangkat
: 823.4/2438/2124/2012
 Nomor SK
: 10 Agustus 2012
 Tanggal SK

[2]
 PERSETUJUAN/PENGESAHAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Drs. Sugiyadi, M.Pd.
NIP : NIP 19640205 199512 1 002
Pangkat/Gol : Pembina Tk. I /IVb
Jabatan : Kepala Sekolah
Menyatakan bahwa :
Nama : SUPRIANTO, S.T.
NIP : 19650124 198903 1 005
Pangkat/Gol : Pembina /IVa

Jabatan : Guru Madya

Benar-benar telah menyusun “Buku Pedoman Guru Tahun 2023” sebagai pedoman dalam
melaksanakan kegiatan pembelajaran pada tahun pelajaran 2022/ 2023 sekaligus sebagai
upaya peningkatan mutu pendidikan di SMK Negeri 1 Blitar.

Blitar, 31 Januari 2023

Menyetujui dan mengesahkan,
Kepala Sekolah,

Drs. SUGIYADI, M.Pd.

NIP. 19640205 199512 1 002

[i]
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadiarat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat
dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Buku Pedoman Guru Tahun
2022/2023 dengan baik. Buku Pedoman Guru Tahun 2022/2023 ini tidak akan tersusun
tanpa bantuan dari beberapa pihak. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis
menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Drs. Sugiyadi, M.Pd. selaku Kepala SMK Negeri 1 Blitar yang telah
memberikan kesempatan, motivasi, dan bimbingan untuk menyelesaikan Buku
Pedoman Guru ini,
2. Bapak-bapak Guru sesama pengajar di SMK Negeri 1 Blitar, yang telah
mendukung dan memberi motivasi untuk menyusun Buku Pedoman Guru.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Buku Pedoman Guru ini masih jauh dari
sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diperlukan
demi perbaikan penyusunan Buku Pedoman Guru yang lain di masa-masa mendatang.

Akhirnya, semoga Buku Pedoman Guru ini dapat berguna sebagai bukti fisik
pelaksanaan PKB dan berguna untuk proses peningkatan kualitas secara berkelanjutan
kami sebagai guru profesional dan para guru pada umumnya juga berdampak
peningkatan prestasi peserta didik pada umumnya.

Blitar, Januari 2023

Penyusun

SUPRIANTO

[ii]
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ ii
KATA PENGANTAR .................................................................................................... iii
DAFTAR ISI .................................................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................. 1
A. Latar belakang .............................................................................................. 1
B. Tujuan ........................................................................................................... 1
C. Manfaat ......................................................................................................... 2
D. Target Capaian .............................................................................................. 2
BAB II PROGRAM KERJA .......................................................................................... 4
A. Rincian Rencana Kerja Tahunan ................................................................ 4
B. Rincian Kegiatan .......................................................................................... 7
BAB III PENUTUP ..................................................................................................... 10
A. Ringkasan Rencana Kegiatan ..................................................................... 10
B. Rencana Pencapaian Target ........................................................................ 10
C. Saran dan Rekomendasi.............................................................................. 10
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 11
LAMPIRAN
1. Surat Pernyataan Keaslian Hasil Karya
2. Kalender Pendidikan
3. Program Tahuanan
4. Program Semester
5. Perhitungan Hari/Minggu Efektif
6. Silabus
7. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
8. Jadwal Rencana Pantauan Kegiatan

[iii]
 BAB I
PENDAHULAN

A. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang
sangat penting dalam mencapai Visi Kemdikbud 2025 yaitu Menghasilkan Insan
Indonesia Cerdas dan Kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan
sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang
Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Untuk mencapai semua ini maka kerja guru
harus sistematis dan ada rencana yang jelas, dalam hal ini diperlukan buku pedoman guru.

Buku Pedoman guru adalah buku pendoman yang dibuat guru berisi rencana kerja
guru yang akan dilaksanakan dalam tugasnya sehari-hari berkaitan dengan tugas pokok dan
fungsinya yang melekat pada guru dalam kurun waktu tertentu. Buku Pedoman Guru ini juga
berisi rencana kegiatan PKB yang akan dilakukan guru dalam satu tahun. Penyusunan buku
pedoman guru ini juga mengacu pada Permen PAN RB No 16 Tahun 2009 tentang jabatan
fungsional guru dan angka kreditnya.
Penyusunan Buku Pedoman Guru juga diharapkan dapat menjadi patokan arah dan
langkah-langkah yang lebih jelas, lebih sistematis, serta menunjang pemenuhan tuntutan
angka kredit pada unsur publikasi ilmiah. Buku pedoman guru merupakan salah satu karya
yang dapat meningkatkan profesionalisme guru.

B. Tujuan
Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat
penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan
kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat
Untuk meningkatkan fungsi, peran dan kedudukan guru maka dibuatlah rencana kerja
guru setiap tahunnya. Adapun tujuan pembuatan rencana kerja tahunan guru adalah sebagai
berikut :
1. Sebagai petunjuk dan acuan kerja guru selama satu tahun.
2. Sebagai pedoman operasional guru.
3. Sebagai alat evaluasi kinerja guru.

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 1

 4. Sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi guru yaitu dalam kompetensi
pedagogik, kepribadian, sosial dan juga professional

C. Manfaat

Manfaat pembuatan rencana kerja tahunan guru adalah sebagai berikut :

1. Guru mempunyai petunjuk dan acuan kerja guru selama satu tahun

2. Guru mempunyai pedoman operasional

3. Alat evaluasi kinerja guru

4. Untuk meningkatkan kompetensi guru yaitu dalam kompetensi pedagogik,

kepribadian, sosial dan juga professional

D. Target Capaian
Buku Pedoman Guru ini berisi rencana kegiatan penulis sebagai guru pada tahun
pelajaran 2022/ 2023. Rencana kegiatan yang ditulis dalam buku pedoman guru ini
merupakan target yang ingin dicapai penulis sebagai guru . Adapun target kegiatan yang
akan dicapai pada tahun pelajaran 2022/2023 adalah menyusun:

1. Mengembangkan kurikulum yang mencakup topik-topik aktual/terkini yang berkaitan

dengan pengetahuan dan teknologi, sosial, dan budaya, sesuai dengan kebutuhan
peserta didik. Langkah ini dipenuhi dengan melakukan kegiatan berupa: Kalender
Pendidikan, mengembangkan silabus, , KI/KD, menganalisis rincian minggu dan
hariefektif/jam pembelajaran, menyusun prota, promes, menyusun RPP, Penyusunan
Kisi-kisi dan Soal Evalasi, Program Perbaikan dan Pengayaan, menganalisis hasil
ulangan dan membuat Laporan Hasil Belajar.

2. Pembuatan alat pelajaran berupa Power Point yang digunakan dikelas

3. Tersusunnya Buku Pedoman Guru

4. Tersusunnya diktat yang tersimpan pada perpustakaan sekolah
5. Terlaksananya Pelatihan dan diklat yang relevan
6. Terlaksananya keikutsertaan dalam kegiatan kolektif guru dan MGMP

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 2

 BAB II
PROGRAM KERJA

A. Rincian Rencana KerjaTahunan

Rincian rencana kerja tahunan merupakan gambaran menyeluruh dari semua program
yang akan dilaksanakan dalam satu tahun pelajaran. Rencana kerja ini juga bertujuan
meningkatkan kompetensi guru, seperti yang tertuang dalam Undang-undang nomor 14 tahun
2005 tentang guru dan dosen bahwa kompetensi adalah seperangkat pengetahuan keretampilan
dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru dan dosen dalam
melaksanakan tugas
Setiap guru seharusnya wajib memiliki empat kompetensi yaitu kompetensi pedagogik,
kompetensi kepribadian, kompetensi profesiaonal dan kompetensi sosial. Kompetensi
pedagogik adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik. Kompetensi
kepribadian adalah kemampuan guru untuk memiliki kepribadian yang mantap, beraklhak
mulia, arif dan dan berwibawa serta dapat menjadi teladan bagi peserta didik. Kompetensi
profesional adalam kemampuan guru dalam penguasaan materi pelajaran secara luas dan
mendalam. Kompetnsi sosial adalah kemampuanguru dalam berkomunikasi dan berinteraksi
secara efektif dan efisien dengan peserta didik, sesama guru, orang tua wali, dan masyarakat
sekitar.

1. Kompetensi Pedagogik
Setiap guru dituntut memiliki kompetensi pedagogik.yaitu kompetensi guru dalam
mengelola kegiatan pembelajaran. Kompetensi pegagogik yang harus dikuasai guru
adalah guru harus mampu menguasai karakteristik peserta didik, teori belajar dan
prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. Selain itu guru juga harus mampu
mengembangkan kurikulum, melakukan kegiatan pembelajaran yang mendidik, dan
mengembangkan potensi peserta didik. Guru harus bisa berkomunikasi dengan baik dan
mampu melakukan penilaian dan evaluasi.
Rencana kerja penulis untuk meningkatkan kompetensi pedagogik yaitu melalui:
 Penyusunan Perangkat pembelajaran

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 3

 Perangkat pembelajaran yang dimaksud dimulai dari kalender pendidikan,
penyusunan silabus, analisis minggu dan hari efektif, analisis KI/KD, program
tahunan, program semester, RPP, Penyusunan soal dan kisi-kisi soal, rencana
program perbaikan dan pengayaan dan rencana pengolahan nilai
 Pelaksanaan pembelajaran di kelas berdasarkan rencana pembelajaran
 Pelaksanaan penilaian dan evaluasi belajar.
 Pelaksanaan analisis hasil belajar
 Pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan

2. Kompetensi Kepribadian
Guru dituntut memiliki kompetensi kepribadian yang mantap, berakhlak mulia,
arif dan berwibawa serta menjadi teladan bagi peserta didik. Perilaku guru harus
penunjukkan pribadi yang dewasa dan dapat menjadi teladan, mempunyai etos kerja
dan rasa tanggung jawab yang tinggi. Guru harus memiliki rasa bangga terhadap
profesinya sebagai guru.
Rencana kerja yang akan dilakukan penulis untuk meningkatkan kompetensi
kepribadian, melalui:

 Penyusunan Buku pedoman Guru 2023

3. Kompetensi Profesional
Kompetensi Profesional mutlak harus dimiliki guru agar dapat menjalankan
tugasnya sebagai guru dengan baik. Seorang guru dikatakan memiliki kompetensi
profesional bila guru memiliki kemampuan penguasaan materi secara luas dan
mendalam. Selaian itu Guru harus memiliki kematangan konsep dan pola pikir
keilmuan yang mendukung guru sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya.
Untuk meningkatkan kemampuan kompetensi profesional, rencana kerja yang
akan dilakukan penulis adalah:
 Menyusun Sasaran Kinerja Pegawai

 Mengikuti pelatihan dan diklat yang relevan

 Menyusun diktat pembelajaran yang disimpan di perpustakaan sekolah

 Membuat alat pelajaran berupa Power point sesuai materi pelajaran di kelas

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 4

  Mengikuti kegiatan kolektif guru dan MGMP

4. Kompetensi Sosial
Setiap guru juga harus memiliki kompetensi sosial. Kompetensi sosial yang
dimaksud adalah guru memiliki kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif
dan efisien dengan peserta didik, sesama guru, orang tua/ wali dan masyarakat sekitar.
Guru diharapkan memiliki sikap dewasa, obyektif dan inklusif.
Program kerja yang akan dilaksanakan penuis untuk menngkatkan kompetensi
sosial yaitu:
 Berpartisipasi dalam kegiatan yang diadakan sekolah seperti pelaksanaan
peringatan hari Pendidikan Nasional, dan lain-lain.
 Pembimbingan pada siswa dalam mempersiapkan Uji Kompetensi Kejuruan
( U K K ) dan Ujian Satuan Pendidikan (USP) mapel kelompok C3.
 Pendampingan kepada guru dalam hal Penyusunan Sasaran Kinerja Pegawai.
 Mendampingi siswa kegiatan Jum’at bersih
 Melaksanakan tugas sebagai asesor PKG di sekolah
 Melaksanakan tugas sebagai ketua Rukun Tetangga di Kelurahan Tanjungsari

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 5

B. Rincian Kegiatan
Berdasarkan Rencana Kerja tahunan yang telah di rencanakan penulis, secara rinci
setiap kegiatan yang akan dilaksanakan penulis pada tahun pelajaran 2022/2023 dapat dilihat
pada tabel berikut
No Jenis Program Kerja Waktu
Pelaksanaan
Kompetensi
1. Kompetensi Juli- Agustus 2022
a. Menyusun kalender pendidikan,
Pedagogik
mengembangkan silabus, menganalisis
KI/KD, menganalisis rincian minggu
efektif/jam pembelajaran, menyusun prota,
promes, menyusun Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
b. Melaksanakan Pembelajaran yang mendidik
Juli 2022-Juni2023
sesuai rencana yang telah dibuat
Juli 2022-Juni2023
c. Melaksanaan penilaian dan evaluasi
d. Menganalisis hasil belajar
Juli 2022-Juni 2023
e. Melaksanaan program perbaikan dan
Juli 2022-Juni 2023
pengayaan
2 Kompetensi
a. Penyusunan buku pedoman guru Juli - Agustus 2022
Kepribadian

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 6

 3 Kompetensi a. Menyusun Sasaran Kinerja Pegawai Tiap bulan
profesional b. Mengikuti pelatihan dan diklat yang relevan Juli 2022
c. Menyusun diktat pembelajaran yang
September 2022
disimpan di perpustakaan sekolah
d. Membuat alat pelajaran berupa Power point Juli –
Desember
sesuai materi pelajaran di kelas
2022
e. Mengikuti kegiatan kolektif guru dan MGMP Oktober 2022

Kompetensi 1. Berpartisipasi dalam kegiatan Setiap hari besar

Sosial yang diadakan sekolah seperti
pelaksanaan peringatan hari Lahir
Pancasila, hari Kemerdekaan dll.
2. Pembimbingan pada siswa dalam Maret 2023
mempersiapkan Uji Kompetensi
Kejuruan ( U K K ) dan Ujian Satuan
Pendidikan (USP) mapel k e l o m p o k
C3.
3. Pendampingan kepada guru dalam hal Setiap bulan
Penyusunan Sasaran Kinerja Pegawai.
4. Sebagai Ketua Program Keahlian Setiap bulan
memantau kegiatan KBM di program
Keahlian Elektronika
5. Mendampingi siswa kegiatan Jum’at bersih Setiap Jum’at

6. Melaksanakan tugas sebagai asesor PKG di Nopember 2022

sekolah

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 7

 BAB III
PENUTUP

A. Ringkasan Rencana kegiatan

Buku pedoman guru ini disusun sebagai pedoman penulis dalam melaksanakan tugas
sebagai guru Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 1 Blitar tahun pelajaran
2022/2023. Dalam buku pendoman ini berisi rencana kerja penulis yang terdiri dari rencana
peningkatan kompetensi pegagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan
kompetensi sosial.
Dengan disusunnya buku pedoman guru ini diharapkan dapat meningkatkan kinerja
penulis sebagai guru sekaligus dapat meningkatkan kualitas belajar siswa. Buku Pedoman Guru
ini juga memberikan arah dan batasan agar kinerja guru menuju ke target yang sudah
ditetapkan.

B. Rencana Pencapaian Target

Program pembelajaran yang direncanakan diharapkan dapat tercapai sebesar 95% dengan
asumsi penyimpangan 5%. Pengembangan diri pada tahap awal dipilih program yang
memungkinkan untuk dapat dilaksanakan sehingga tingkat ketercapaiannya sebesar 96%
dengann asumsi penyimpangan 4%.

C. Saran dan Rekomendasi

1. Untuk guru sendiri
Buku Pedoman Guru ini hendaknya ditaati keterlaksanaannya supaya target yang
sudah ditetapkan tercapai.
2. Bagi teman sejawat
Diharapkan teman sejawat dapat memberikan masukan dalam perbaikan Buku
Pedoman Guru ini.
3. Bagi Sekolah
Kepala sekolah dan segenap warga sekolah saling bekerja sama dalam melakukan
inovasi pembelajaran.

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 8

 DAFTAR PUSTAKA

Direktorat Jendral Guru dan Tenaga Kependiddikan 2019. Pedoman Kegiatan

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan Angka Kreditnya Buku 4. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Peratutan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi nomor
16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan angka kreditnya

Undang Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Buku Pedoman Guru Suprianto 2023 9

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
BLITAR
Jl. Kenari No. 30 Telp./Fax (0342) 801947 e-Mail : info@smkn1blitar.sch.id
BLITAR 66134

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN HASIL KARYA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Suprianto,S.T.
NIP : 19670411 199303 1 006
Pangkat/ Gol : Pembina / IVa

Jabatan : Guru Madya

Instansi : SMK Negeri 1 Blitar
Menyatakan bahwa “ Buku Pedoman Guru Tahun pelajaran 2022/2023
merupakan hasil karya sendiri dan selanjutnya buku ini digunakan sebagai
pedoman kegiatan pembelajaran penulis dan pengembangan kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan tahun 2022/ 2023.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Blitar, 31 Januari 2023

Mengetahui, Yang menyatakan,
Kepala SMK Negeri 1 Blitar

Drs. Sugiyadi, M.Pd. Suprianto,S.T.

NIP. 19640205 199501 1 002 NIP. 19670411 199303 1 006

10
Buku Pedoman Guru Suprianto 2023