LAPORAN

KAJIAN TENTANG TK GANESHA

Tim Pengkaji :
I Gusti Putu Suharta
AA Gde Agung
I Wayan Sujana
I Gst. AA Wulandari

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SUMBER DAYA DAN PEMBELAJARAN (SDP) KAMPUS DENPASAR
DENPASAR
SEPTEMBER, 2023
1. PENDAHULUAN
Keberadaan TK Ganesha di Kampus Denpasar sudah berjalan selama 13 tahun dengan ijin
operasional No. : 421.201/249/2010. Dalam perjalanan selama ini sempat mengalami
perkembangan yang baik, dengan indikasi banyak diminati dan dipercaya oleh masyarakat,
sehingga jumlah siswa cukup banyak. Ide awal TK ini adalah memberikan pelayanan dan
pendidikan yang terbaik bagi anak-anak yang tergolong “golden age”, sehingga nantinya
mereka berkembang menjadi anak-anak yang hebat dan bermanfaat bagi nusa dan bangsa.

Dalam perkembangan 3 tahun terakhir, jumlah siswa turun secara drastic. Turunnya jumlah
siswa dapat diduga karena menurunnya kepercayaan masyarakat terhadap TK Ganesha. Hal
ini perlu dikaji secara kritis dan hasil kajian dapat digunakan sebagai referensi dalam
pengambilan keputusan lebih lanjut.

2. MASALAH
a. Mengapa terjadi penurunan jumlah siswa ?
b. Bagaimana pengembangan ke depan ?

3. KAJIAN
Kajian dilakukan dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan
wawanncara. Observasi dilakukan untuk melihat proses pembelajaran, dan keadaan
sarpras, sedangkan wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, pengelola, dan ortu
siswa. Berdasarkan observasi ditemukan bahwa halaman atau lantai tempat yang
digunakan bermain menggunak paving, yang tidak memberikan kenyaman orangtua dan
keamanan anak dalam bermain. Hasil wawancara kepada kepala sekolah, saat sekarang
terjadi penurunan siswa, dan sarpras banyak yang rusak.

Jika saprasnya diperbaiki atau diganti maka siswa menjadi lebih senang. Orang tua
menyatakan, senang anaknya masuk di TK Ganesha karena lokasinya yang bagus luas,
tenang, dan aman. Informasi dari pengelola TK adalah ada penggiringan oleh tokoh
masyarakat akar masyarakat menyekolahkan anaknya di TK “banjar”, jika tidak maka
 tidak diterima di SD Negeri. Di samping itu sapras banyak yang rusak, serta selama ini
sulit sekali melakukan usul perbaikan.

4. STRATEGI PENGEMBANGAN : ocean blue.

Pola pikir persaingan dengan TK lainnya kita eliminir. Yang dilakukan adalah fokus
melakukan inovasi-inovasi agar mempunyai keunggulan dan keunikan. Pengalaman
panjang dalam pengelolaan TK, adanya mahasiswa PGPAUD, lokasi yang sangat
strategis, aman dan nyaman, memiliki SDM yang sangat kompeten, serta dukungan dan
komitmen pimpinan yang kuat sangat berpotensi untuk melakukan improvisasi sehingga
TK Ganesha mempunyai keunggulan atau keunikan.

5. PROGRAM/KEGIATAN
Sarana Prasarana
1 Memperbaiki/mangganti sarpras yang lebih mendorong pengembangan otak
kanan
2 Memperbaiki lantai tempat permaian, yang memberikan kenyamanan dan
keamanan bermain
3 Memasang satu proyektor untuk menunjang proses pembelajaran.
4 Melukis tembok sekitaran TK Ganesha dibantu Mahasiswa SDP.
5 Pengadaan Taman
Kegiatan Pembelajaran
1 Melibatkan mhs PGPAUD untuk mendampingi siswa dalam pembelajaran
(sudah direncanakan dan akan dimulai pada Senin, 11 September 2023)
2 Memfasilitasi penitipan anak sampai sore hari bagi ortu yang tidak bisa
menjemput pagi/siang hari.
3 Optimalisasi pelayanan penitipan anak (0 – 6 tahun).
4 Peningkatan kegiatan yang berkaitan Budaya Bali
5 Melakukan kegiatan pembelajaran berbasis alam 1 kali/minggu
6 Menyediakan sarana untuk kegiatan eksperimen misalnya bercocok tanam
7 Memanfaatkan Gedung Kesenian untuk Latihan kesenian
8 Membuat aquarium sederhana sebagai media alam.
9 Pelaksanaan kegiatan (pembelajaran) full Inggris (secara bertahap mulai
dengan bilingual)
10 Melakukan supervisi pelaksanaan pembelajaran di masing-masing kelas oleh
pengelola TK/minggu
11 Merekrut guru baru dengan umur maksimal 25, serta mempurnabaktisan guru
yang sudah berusia 60 tahun.
Promosi
1 Melakukan akreditasi
2 Membuat Website
 3 Melakukan “Sarasehan” dengan tema “tip mendampingi anak di Era Digital
agar anak tumbuhkembang menjadi hebat” dengan peserta para kepala
sekolah, masyarakat (khususnya yang mempunyai anak umur 12 tahun
kebawah), para guru TK, dan mahasiswa PGPAUD
4 Melakukan sosialisasi/promosi dengan lebih menyasar para orang tua
penduduk pendatang.
5 Memberikan potongan harga bagi anak yang memiliki Saudara/keluarga
(sampai sepupu), atau teman yang tempat tinggalnya berdekatan dengan anak
yang sudah sekolah di TK Ganesha

6. SIMPULAN/REKOMENDASI
a. Penurunan jumlah siswa karena adanya tantangan ekternal, dan sapras yang kurang
berfungsi optimal. TK ini sangat berpotensi mempunyai keunggulan atau keunikan,
sehingga akan menjadi TK terdepan dan terpercaya.
b. Pengelolaan TK Ganesha sangat berpotensi untuk dikelola secara berkelanjutan
dengan menggunakan strategi ocean blue dalam arti terus melakukan inovasi-inovasi.

7. PENUTUP
Keberadaan TK Ganesha sudah cukup lama. Pasang surut pengelolaan dapat dipahami
atau disadari bersama , terutama disebabkan adanya perubahan/tantangan eksternal.
Dengan melakukan “sinergi yang harmoni dan pesaje” dengan semua pihak yang terkait
dan berkomitmen melakukan pengembangan dengan strategi “Ocean blue”, terus
melakukan inovasi-inovasi sehingga mempunyai keunggulan/keunikan maka TK
Ganesha ke depan akan menjadi terdepan dan terpercaya.