YAYASAN BADAN PERGURUAN INDONESIA

SEKOLAH MENENGAH ATAS ( SMA BPI )

UJIAN PRAKTIKUM IPA FISIKA
TAHUN PELAJARAN 2004-2005
________________________________________________________________

LEMBAR PERCOBAAN
JEMBATAN WHEATSTONE
A. Tujuan :
Menentukan nilai suatu hambatan dengan metode rangkaian Jembatan Wheatstone.

B. Teori :
Dari rangkaian Jembatan Wheatstone di bawah ini (gambar 1), bila R1 .R4 =R2 .R3 maka
tak ada arus yang mengalir melalui R 5 .Dengan demikian, ( sebaliknya ) bila kita dapat
mengatur agar arus yang melalui R 5 =0, maka kita dapat menggunakan persamaan
tersebut untuk menghitung nilai salah sebuah resistor, asal ketiga resistor lainnya
diketahui.

R1 R2 G
R1 RX
R5

R3 R4
L1 L2

GB.1 E GB.2
E
Dalam praktek R5 diganti dengan sebuah Galvanometer, R 1 diganti dengan sebuah
rheostat (hambatan geser) dan R 3 serta R4 diganti dengan seutas kawat sehingga
rangkaian dan persamaan menjadi : R1 .ll2 = R2 . l1 . (Gambar 2)

Bila resistor R2 adalah resistor yang tidak diketahui dan kita sebut R x , maka Rx dapat kita
cari dengan menggunakan persamaan : Rx = l2 / l1 .R1

C. Waktu :
60 (Enam Puluh) menit

D. Alat yang diperlukan:

1.Alat jembatan Wheatstone (FLS 51) : 1 buah
2.Power Supply (KAL 60) : 1 buah
3.Hambatan Geser (rheostat) (FLS 31) : 1 buah
4.Galvanometer (KAL 30) : 1 buah
5.Hambatan tetap( (FLS 49) : 1 buah
6.Multitester (KAL 45) : 1 buah
7.Kabel Penghubung (KAL 9) : 7 buah
E. Jalannya percobaan :
1.Susunlah rangkaian seperti pada gambar 2.
2.Dengan menggunakan multitester, aturlah R1 sehingga mendapat harga tertentu.
3.Nyalakan power supply dan geser-geserkan penala sehingga Galvanometer menunjuk
angka 0.
4.Catat l1 dan l2
5.Ulangi percobaan untuk berbagai harga R 1 yang berbeda.

E. Hasil Pengamatan:
Nama : ………………………………………………………………….
Kelas : ……………………………….. SMA : ……………………….

NO.
R1(Ohm) l1 (Cm) l 2 (Cm) Rx (Ohm)
PERC.
1
2
3
4
5
Rata-rata

F. Pertanyaan :
1.Apakah yang dimaksud dengan Galvanometer?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

2.Mengapa R1 diganti dengan hambatan geser (rheostat)?

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

3.Mengapa R3 dan R4 diganti dengan kawat?

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Tulis rumus yang menyatakan nilai hambatan seutas kawat!

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

4.Bila pada rangkaian Jembatan Wheatsone (gambar 1) arus yang melalui R 5=0,
bagaimanakah cara menghitung hambatan total seluruh resistor tersebut?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Dan bagaimana pula bila arus yang melalui R 5  0 ?

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

5.Sebutkan Faktor-faktor kesalahan yang mungkin terjadi pada percobaan tsb!

 …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

G. Kesimpulan:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

H. Kepustakaan :
1………………………………………………………………………………………………………
2………………………………………………………………………………………………………
3………………………………………………………………………………………………………

Bandung, ...........................................

PENGUJI I PENGUJI II
NAMA NAMA

NILAI NILAI