EVALUASI, ANALISIS DAN TINDAK LANJUT

PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING

MTS MAMBAUL ULUM
EVALUASI PELAYANAN BK ANALISIS HASIL EVALUASI TINDAK LANJUT
Aspek Kegiatan BK Diskripsi Hasil Status Perolehan Kegiatan Tindak KLS
No Hambatan Hasil Analisis Keterangan
Penilaian Yang Dinilai Penilaian Siswa Guru BK Lanjut
Sebagian besar
Siswa dapat
Penerapan tata siswa terbiasa Pengamatan Kurang Perlu dipererat Sulit dilaksanakan
Bimbingan Pribadi menerap-kan nilai- Pengamatan
1 krama pergaulan di melaksanakan nilai- tidak bisa informasi dari hubungan dengan karena terbatasnya VIII
Semua jenis layanan nilai yang berlaku di kurang optimal
masyarakat nilai yang berlkaku di menyeluruh masyarakat masyarakat tenaga guru
masyarakat
masyarakat
Sebagian besar
Siswa dapat
Pemahaman siswa Bimbingan Pribadi siswa memahami Layanan Pengarahan
memahami berfikir Mudah diarahkan untuk
2 tentang berfikir dan Layanan Orientasi dan berfikir dan mudah Tidak ada Layanan berhasil peningkatan bersikap VIII
dan bersikap yang bersikap positif
bersikap positif Informasi bersikaop yang diberi-kan positif
positif
positif
Sistem etika dan
nilai bagi pedoman Siswa mampu mene- Siswa memahami
Layanan
hidup sebagai Bimbingan Pribadi rapkan sistem etika perlunya sistem etika Pengarahan pening- Perlu melibatkan guru
3 mudah Tidak ada Layanan berhasil VIII
pribadi dan Layanan Informasi dalam kehidupan dan nilai sebagai katan pemahaman mata pelajaran
diberi-kan
anggota sehari hari pedoman hidup
masyarakat

Guru Pembimbing

LULUK’ATUL HASANAH, S.Sos