KISI-KISI MATEMATIKA KELAS 1

NO TUJUAN PEMBELAJARAN ELEMEN CAPAIAN INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL

PEMBELAJARAN
1 1.3.1 Mengukur dan membandingkan panjang Pengukuran Siswa dapat Pilihan Ganda
membandingkan dua buah
dua buah benda menggunakan satuan tidak baku
benda dengan
dengan membilang banyak benda menggunakan benda
konkret
2 1.3.2 Mengurutkan benda berdasarkan Panjang Pengukuran Siswa mampu mengitung Pilihan Ganda
dan berat. (lebih Panjang dan lebih pendek, lebih berat benda dengan benda
tinggi dan lebih rendah, lebih berat dan lebih konkret
ringan)
3 1.3.4 Mengenal satuan waktu jam (cara membaca Pengukuran Siswa mampu Pilihan Ganda
dan menunjukkan jam tanpa menit dan detik, menunjukkan satuan
missal jam 6) waktu jam
4 1.3.2 Mengurutkan benda berdasarkan Panjang Pengukuran Siswa mampu
dan berat. (lebih Panjang dan lebih pendek, lebih membandingkan panjang
Pilihan Ganda
tinggi dan lebih rendah, lebih berat dan lebih dua buah benda dengan
ringan) benda konkret
5 1.3.6 Membuat perkiraan waktu lama kegiatan Pengukuran Siswa mampu
(misal “lama” atau “sebentar” dalam kehidupan memperkiraksn waktu Pilihan Ganda Kompleks
sehari-hari) lama kegiatan
6 1.5.6 Menyajikan data dari banyak benda Analisa Data dan Peluang Siswa mampu
menggunakan diagram gambar menunjukkan benyak
Menjodohkan
benda dengan benda
konkret
7 1.5.5 Mengurutkan dan membandingkan diagram Analisa Data dan Peluang Siswa mampu
gambar membandingkan banyak
Menjodohkan
benda dengan benda
konkret
8 1.3.2 Mengurutkan benda berdasarkan Panjang Pengukuran Siswa dapat Isian.
 dan berat. (lebih Panjang dan lebih pendek, lebih membandingkan berat
tinggi dan lebih rendah, lebih berat dan lebih benda dengan benda
ringan) konkret
9 1.3.5 Menggambar jam Pengukuran Siswa mampu membuat isian
gambar jam
10 1.5.5 Mengurutkan dan membandingkan diagram Analisa Data dan Peluang Siswa dapat Uraian
gambar membandingkan banyak
benda melalui benda
konkret