Tema : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Sub tema 1 : Hewan di Sekitarku
Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan dan
menentukan panjang (termasuk
jarak), berat, dan waktu dalam
satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
4.6 Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak),berat,
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Sub Tema 2 : Merawat hewan di sekitarku
Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan dan
menentukan panjang (termasuk
jarak), berat, dan waktu dalam
satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
4.6 Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak),berat,
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Sub Tema 3 : Tumbuhan disekitarku
Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan dan
menentukan panjang (termasuk
jarak), berat, dan waktu dalam
satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
4.6 Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak),berat,
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Indikator Pencapaian
3.6.1.Membandingkan dan
mengukur jarak dua tempat
terhadap tempat tertentu
dengan alat ukur meter dan
berbagai alat ukur kemudian
menyajikan dalam bentuk lisan
dengan teliti dan jujur
4.6.1 Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak), berat,
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Indikator Pencapaian
3.6.1.Membandingkan dan
mengukur jarak dua tempat
terhadap tempat tertentu
dengan alat ukur meter dan
berbagai alat ukur kemudian
menyajikan dalam bentuk lisan
dengan teliti dan jujur
4.6.1 Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak), berat,
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Indikator Pencapaian
3.6.1.Membandingkan dan
mengukur jarak dua tempat
terhadap tempat tertentu
dengan alat ukur meter dan
berbagai alat ukur kemudian
menyajikan dalam bentuk lisan
dengan teliti dan jujur
4.6.1 Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak), berat,
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Tujuan
1. Dengan membaca teks yang
memuat ukuran berat benda,
siswa dapat menyebutkan
ukuran berat benda yang satu
lebih berat daripada benda yang
lain dengan benar.
2. Dengan membaca teks yang
memuat ukuran berat benda,
siswa dapat membandingkan
berat dua benda dengan benar.
Tujuan
1. Dengan membaca teks yang
memuat ukuran berat benda,
siswa dapat menyebutkan
ukuran berat benda yang satu
lebih berat daripada benda yang
lain dengan benar.
2. Dengan membaca teks yang
memuat ukuran berat benda,
siswa dapat membandingkan
berat dua benda dengan benar.
Tujuan
1. Dengan membaca teks yang
memuat ukuran berat benda,
siswa dapat menyebutkan
ukuran berat benda yang satu
lebih berat daripada benda yang
lain dengan benar.
2. Dengan membaca teks yang
memuat ukuran berat benda,
siswa dapat membandingkan
berat dua benda dengan benar.
Sub Tema 4 : Merawat tumbuhan
Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan dan
menentukan panjang (termasuk
jarak), berat, dan waktu dalam
satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
4.6 Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak),berat,
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Indikator Pencapaian
3.6.1.Membandingkan dan
mengukur jarak dua tempat
terhadap tempat tertentu
dengan alat ukur meter dan
berbagai alat ukur kemudian
menyajikan dalam bentuk lisan
dengan teliti dan jujur
4.6.1 Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak), berat,
dan waktu dalam satuan baku,
yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
Tujuan
1. Dengan membaca teks yang
memuat ukuran berat benda,
siswa dapat menyebutkan
ukuran berat benda yang satu
lebih berat daripada benda yang
lain dengan benar.
2. Dengan membaca teks yang
memuat ukuran berat benda,
siswa dapat membandingkan
berat dua benda dengan benar.