Strategi Multilanguage Dalam Perkuliahan Bahasa Arab Untuk Mahasiswa

Sudan dan Indonesia di Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto

Ramdhan Yurianto
r.yurianto@unupurwokerto.ac.id

Abstract

Keywords: Mahasiswa asing, Maharah kalam, Kompetensi

PENDAHULUAN
METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan
kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah dosen dan mahasiswa asing yang berasal
dari Sudan. Sedangkan obyek penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Pendidikan
Bahasa Arab, data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Observasi dilakukan secara langsung dengan mengamati proses perkuliahan Bersama
dengan mahasiswa asing. Wawancara dilakukan dengan dosen pengampu
perkuliahan. Analisis data dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
PEMBAHASAN DAN ANALISIS
SIMPULAN

DAFTAR PUSTAKA