Nama : Annisa Salsabila Azzahra

Kelas 2 C

MENGECEK PEMAHAMAN
1. Jelaskan tentang respon seksual
= Siklus respon seksual normal terdiri dari empat tahapyang terjadi
berturut- turut..Empat tahapansiklus respon seksual :
1) Fase kegembiraan adalah tahap pertama, yang dapat berlangsung dari beberapa menitsampai beberapa jam.
2) Fase plateau adalah fase yang meluas keambang orgasme.
3) Fase orgasme adalah puncak dari siklusrespons seksual, dan merupakan fase terpendek, hanya berlangsung beberapa detik.
4) Tahap terakhir, yang disebut fase resolusi, adalah ketika tubuh secara perlahan kembalike tingkat fisiologis normal.

2. Jelaskan masalah yang berhubungan dengan seksualitas

1. Ketidaktahuan mengenai seks
2. Kelelahan
3. Konflik
4. Kebosanan

3. Jelaskan manifestasi stres

Seseorang yang mengalami stres dapat mengalami perubahan- perubahan yang terjadi pada tubuhnya, antara lain :
1) Perubahan warna rambut kusam, ubanan, kerontokan
2) Wajah tegang, dahi berkerut, mimik nampak serius, tidak santai, bicara berat, sulit tersenyum/tertawadan kulit muka kedutan
(ticfacialis)
3) Nafas terasa berat dan sesak, timbul asma
4) Jantung berdebar-debar, pembuluh darah melebaratau menyempit
(constriksi) sehingga mukanya tampak merah atau pucat. Pembuluh darah tepi(perifer) terutama ujung-ujung jari juga menyempit sehingga
terasa dingin dan kesemutan.
5) Lambung mual, kembung, pedih, mules, sembelit atau diare.
6) Sering berkemih.
7) Otot sakit seperti ditusuk-tusuk, pegal dan tegang pada tulang terasa linu atau kaku bila digerakkan.
8) Kadar gula meningkat, pada wanita mens tidak teratur dan sakit (dysmenorhea)
9) Libido menurun atau bisa juga meningkat.
10) Gangguan makan bisa nafsu makan meningkat atau tidak ada
nafsu makan.
11) Tidak bisa tidur
12) Sakit mental-histeris

4. Jelaskan faktor yang mempengaruhi stres =

1) Faktor Lingkungan
2) Faktor Organisasi
a) Role Demands
Peraturan dan tuntutan dalam pekerjaan yang tidak jelas dalam suatu organisasi akan mempengaruhi peranan seorang karyawan untuk
memberikan hasil akhir yang ingin dicapai bersama dalam suatu organisasi tersebut.

b) Interpersonal Demands
Mendefinisikan tekanan yang diciptakan oleh karyawan lainnya dalam organisasi. Hubungan komunikasi yang tidak jelas antara karyawan
satu dengan karyawan lainnya akan dapat menyebabkan komunikasi yang tidak sehat. Sehingga pemenuhan kebutuhan dalam organisasi
terutama yang berkaitan dengan kehidupan sosial akan menghambat perkembangan sikap dan pemikiran antara karyawan yang satu dengan
karyawan lainnya.

c) Organizational Structure
Mendefinisikan tingkat perbedaan dalam organisasi dimana keputusan tersebut dibuat dan jika terjadi ketidak jelasan dalam struktur
pembuat keputusan atau peraturan maka akan dapat mempengaruhi kinerja seorang karyawan dalam organisasi.

d) Organizational Leadership
Berkaitan dengan peran yang akan dilakukan oleh seorang pimpinan dalam suatu organisasi. Karakteristik pemimpin menurut The Michigan
group (Robbins, 2001:316) dibagi dua yaitu karakteristik pemimpin yang lebih mengutamakan atau menekankan pada hubungan yang secara
langsung antara pemimpin dengan karyawannya serta karakteristik pemimpin yang hanya mengutamakan atau menekankan pada hal
pekerjaan saja.

3) Faktor Individu

5. Jelaskan langkah-langkah proses keperawatan stres

= Perawat bertanggung jawab pada implemenetasi pemikiran yang dikeluarkan pada beberapa daerah perawatan.Untuk mencegah dan
mengatasi stres agar tidak sampai ke tahap yang paling berat, maka dapat dilakukan dengan cara :
1) Pengaturan Diet dan Nutrisi
2) Istirahat dan Tidur
3) Olah Raga atau Latihan Teratur 4) Berhenti Merokok
5) Tidak Mengkonsumsi Minuman Keras 6) Pengaturan Berat Badan
7) Pengaturan Waktu
8) Terapi Psikofarmaka
9) Terapi Somatik
10) Psikoterapi
11) Terapi Psikoreligius
12) Homeostatis
6. Jelaskan tahapan kehilangan
= a) Stressor internal atau eksternal – gangguan dan kehilangan –
individu berfikir positif – kompensasi positif terhadap kegiatan yang
dilakukan – perbaikan – mampu beradaptasi dan merasa nyaman.
b) Stressor internal atau eksternal – gangguan dan kehilangan – individu berfikir negatif – tidak berdaya – marah dan berlaku agresif –
diekspresikan ke dalam diri ( tidak diungkapkan)– muncul gejala sakit fisik.
c) Stressor internal atau eksternal – gangguan dan kehilangan individu
berpikir negatif– tidak berdaya – marah dan berlaku agresif diekspresikan ke luar diri individu – berperilaku konstruktif perbaikan mampu
beradaptasi dan merasa kenyamanan.
d) Stressor internal atau eksternal gangguan dan kehilangan individubberfikir negative tidak berdayamarah dan berlaku agresif diekspresikan
ke luar diri individu berperilaku
destruktif perasaan bersalah ketidak berdayaan. Inti dari kemampuan seseorang agar dapat bertahan terhadap kehilangan adalah pemberian
makna(personal meaning) yang baik terhadap kehilangan(husnudzon) dan kompensasi yang positif (konstruktif).

7. Jelaskan tahapan kematian dan berduka dalam setiap kesempatan

 Denial (Penolakan)
 Anger (Marah)
 Bargaining (Tawar menawar)
 Depression (Depresi)
 Acceptance (Penerimaan)