No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi pokok Indikator

1 2 3 4 5
1 Siswa harus Peserta didik dapat  1. Siswa dapat mengetahui
mengetahui cara apa memahami arti dari apa itu Teknologi
itu TIK Tik informasi
komunikasisecara jelas

2 Siswa harus Peserta didik dapat Fungsi ketika Siswa dapat mengetahui
mengetahui cara memahami cara ketika cara menekan tombol
komputer sudah di
menyalakan komputer di nyalakan power monitor dan tombol
nyalakan
komputer dengan cpu untuk menyalakan
benar komputer

3 Siswa harus Peserta didik dapat Siswa dapat mengetahui

Fungsi Ms paint
mengetahui apa saja memahami cara apa salah satu program
cara program untuk saja untuk menggambar di paint
menggambar di menggambar adalah cara paling praktis
laptop atau pc anda

4 Siswa harus Peserta didik dapat Siswa dapat mengetahui

mengetahui cara memahami cara untuk klik star-all program-
membuka program membuka program aceccoris-paint utuk
paint membuka program paint

5 Siswa harus Peserta didik dapat Siswa dapat mengetahui

mengetahui cara memahami cara cara untuk menyimpan file
menyimpan gambar penyimpanan secara dengan menggunakan
di paint baik dan benar perintah file-save as

6 Siswa harus Peserta didik dapat Siswa dapat mengetahui

mengetahui gambar memahami gambar pick color adalah untuk
gambar yang di tuju apa saja yang tertera mewarnai
pd Ms paint

7 Siswa harus Peserta didik dapat “6”

 mengetahui cara memahami cara
menggunakan menggunakan pick
pickcolor pada paint color di program yang
telah di sediakan

8 Siswa harus Peserta didik dapat Fungsi ikon Siswa dapat mengetahui
mengetahui cara memahami cara harus memengetahhui
menggunakan ikon menggunakan ikon bagaimmana menyeleksi
select pada laptop select gamabar pada program Ms
atau komputer paint

9 Siswa harus Peserta didik dapat Fungsi bagai mana Siswa dapat mengetahui
mengetahui ciri memahami dimana cara belajar yang saluran udara yang bersih
lingkungan belajar ligkungan belajar kita sehat dan baikketika
yang sehat untuk sehat atau kotor menggunakan komputer
menggunakan
komputer

10 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

penerangan lampu atau
mengetahui cahaya
pencahayaan ketika kita
yang baik untuk
menggunakan komputer
menggunakan
komputer

11 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengetahui apakah ruangan tidak nyaman
tempat menggunakan membuat cara kita belajar
komputer baik dan komputer jadi kurang
nyaman untuk kita efektif
gunakan

12 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengetahui udara di jiaka lingkungan kita
dalam komuter nyaman kita jadi lebih
apakah baik untuk efektif menggunakan
kita gunakan atau komputer
tidak

13 Peserta didik dapat Siswa dapat mengetahui

Siswa harus
 mengetahui cara memahami cara duduk pergerakan tangan yang
duduk yang benar yang benar jia kita lurus dan sejajar pada saat
pada pengerjaan sedang menggunakan kita menggunakan
komputer komputer komputer

Siswa harus Fungsi pada keyboard Siswa dapat mengetahui

14
mengetahui cara jika tangan kita sejajar
menggunakan dengan keyboard kita lebih
keyboard yang benar leluasa menggunakanya
pada saat kita sedang
menggunakan
komputer

Siswa harus Fungsi belajara

15 Siswa dapat mengetahui
mengetahui dan komputer dan bagaimana jika mata kita
mengukur dimana seberalam lama kah teras perih dalam
dan seberapa lama kita harus menggunakan komputer
kah kita menngunakan yang terlalu lama
menggunakan komputer
komputer tersebut

16 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengetahui jarak jika mata sejajar dengan
antara layar dan mata komputer kita lebih leluasa
sejajar dengan melihat tampilan di
komputer
komputer atau tidak

17 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengukur seberapa jika rajin berolah raga
jam kah kita tentunya badan kita tidak
menggunakan akan terasa kaku untuk
komputer menggunakan komputer

Fungsi tanggung
18 Siswa harus Peserta didik dapat jawab Siswa dapat mengetahui
 mengetahui cara memahami tanggung agar seluruh warga sekolah
menjaga tanggung jawab masing masing dapat bertanggungjawab
jawab dan menjaga siswa dengan kebershan di
kebersihan sekitarnya
lingkungan sekolah

Fungsi Ms Paint
19 Siswa harus Peserta didik dapat Siswa dapat mengetahui
mengetahui cara memahami cara apa program untuk
program untuk saja program untuk menggambar adalah
menggambar menggambar gambar

20 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengetahui kotak cara color box adalah cara
pilihan warna pada untuk memililih pilahan
warna
paint

21 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengetahui dimana bidang gambar yang kita
kita harus akan akan gambar
mnggambar pada
paint

Siswa harus Siswa dapat mengetahui

22 deretan menu yang berisi
mengetahui cara tool
perintah
box di gunakan pada
Ms paint

Siswa dapat mengetahui

23 Siswa harus Peserta didik dapat ikon adalah cara yang
mengetahui dan memahami cara harus memilikiarti di mana kita
memahami gambar mengetahui gambar sedang menggunakan
yang di beri arti yang di beri arti pada komputer atau laptop
program dokumen

24 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

 mengetahui cara Kegunaan ikon magnifier
menggunakan ikon adalah untuk memperbesar
magnifier pada paint gambar

Siswa harus
25 Siswa dapat mengetahui
mengetahui cara
ion text yang digunakan
untuk menulis di untuk menulis
halaman

ess
ay

1 Siswa harus Peserta didik dapat Siswa dapat mengetahui

mengetahui Cara memahami cara Cara menggambar
membuka program mengisi soal soal yang
paint dan kegunaanya telah di berikan oleh
guru

2 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengetahui tombol cara
eraser untuk di dalam Mengahapus biidang
sebuah Ms Paint gambar

3 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengetahui cara kita Cara mengahapus tulisan
menghapus pada Ms
Pait

4 Siswa harus Siswa dapat mengetahui

mengetahui tombol Cara memperbesar huruf
caps lock di gunakan
dalam pengoperasian
komputer
 Siswa harus
5 mengetahui tombol Siswa dapat mengetahui
enter pada keyboar Dan membuat garis baru

Kisi-kisi soal PAS kelas 2 yang harus dipelajari dalam mata pelajaran TIK