CAPAIAN PEMBELAJARAN

TEMATIK KELAS 1
SD MUHAMMADIYAH PK RABBANI

NO Mata Pelajaran Elemen Tujuan Pembelajaran

1 Bahasa Indonesia Membaca 1. Peserta didik mampu membaca dengan baik dan benar
2. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan yang
dibaca
3. Peserta didik mampu memahami dari tanyangan yang di pirsa
mengenai lingkungan
4. Peserta didik mampu memahami tayangan yang di pirsa
mengenai narasi imajinatif
5. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan
mengenai puisi anak

Menulis 1. Perseta didik mampu bersikap menulis di kertas dengan baik

dan benar
2. Peserta didik mampu menulis diatas kertas dengan dengan
kalimat tunggal
3. Pesreta didik mampu mengembangkian tulisan semakin baik

Menyimak 1. Peserta didik mampu menyimak dengan baik teks yang

dibacakan
2. Peserta didik mampu menyimak dengan baik audio yang
didengarkan
3. Peserta didik mampu memahami pesan lisan dan informasi dari
media yang dibacakan
4. Peserta didik mampu memahami pesan lisan dan informasi dari
 media yang didengarkan
2 Matematika Bilangan 1. Peserta didik dapat membaca mengenai bilangan cacah sampai
dengan 999 dengan menggunakan system nilai tempat
2. Peserta didik dapat menuliskaa mengenai bilangan cacah
sampai dengan 999 dengan menggunakan system nilai tempat
3. Peserta didik mampu menentukan hasil penjumlahan dan
pengurangan dengan mengelompokan nilai tempat
Aljabar 1. Peserta didik mampu menyelesaikan persamaan sederhana
dengan operasi penjumlahan bilangan cacah sampai 999
2. Peserta didik mampu menyelesaikan persamaan sederhana
menggunakan operasi pengurangan bilangan cacah sampai 999
Pengukuran 1. Peserta dapat mengukur [anjang menggunakan satuan tidak
baku
2. Peserta didik dapat membandingkan satuan Panjang dengan
satuan tidak baku
Geometri 1. Peserta didik dapat mengenal berbagai bentuk bangun datar
2. Peserta didik dapat mendeskripsikan ciri berbagai bentuk
bangun datar
3 PPKN Pancasila 1. Peserta didik mampu menerapkan nilai – nilai Pancasila pada
kehidupan sehari hari
2. Peserta didik dapat menerapkan nilai – nilai Pancasila secara
kolektif dalam beragam kegiatan
3. Peserta didik mampu mengembangkan potensi dalam
kehidapan Pancasila
Undang – Undang Dasar 1. Peserta didik mengetahui mengenai hak sebagai warga negara
Negara Indonesia
2. Peserta didik mengetahui mengenai kewajiban sebagai warga
negara Indonesia
3. Peserta didik mempraktikan mengenai hak sebagai warga
negara Indonesia
 4. Peserta didik mempraktikanmengenai kewajiban sebagai warga
negara Indonesia
Bhinneka Tunggal Ika 1. Peserta didik mampu mengenali mengenai rasa bangga
terhadap jati dirinya sebagai anak Indonesia berdasarkan
Pancasila
2. Peserta didik mampu menunjukkan rasa bangga terhadap jati
dirinya sebagai anak Indonesia berdasarkan Pancasila
Negara Kesatuan Republik 1. Peserta didik dapat mengenal bahwa dirinya adalah bagian dari
Indonesia lingkungan sekitar
2. Peserta didik dapat menjaga lingkungan sekitar secara sadar
4 SBDP (Seni Rupa) Mengalami 1. Peserta didik mampu mengamati pengalaman keseharianya
secara visual dengan menggunakan bentuk – bentuk dasar
geometris.
2. Peserta didik mampu mengenal pengalaman keseharianya
secara visual dengan menggunakan bentuk – bentuk dasar
geometris.
3. Peserta didik mampu menuangkan pengalaman keseharianya
secara visual dengan menggunakan bentuk – bentuk dasar
geometris.
Berpikir dan bekerja 1. Peserta didik mampu berpikir dengan berbagai prosedur dadsar
sederhana untuk berkarya aneka pilihan media yang tersedia di
sekitar
2. Peserta didik mampu mengenali dengan berbagai prosedur
dadsar sederhana untuk berkarya aneka pilihan media yang
tersedia di sekitar
3. Peserta didik mampu menceritakan dengan berbagai prosedur
dasar sederhana untuk berkarya aneka pilihan media yang
tersedia di sekitar