RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING

Nama Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 GAYAM

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Kelas/Semester : IX/ GANJIL
Materi Pokok : PIDHATO
Alokasi Waktu : 2 x 40 MENIT ( PERTEMUAN 2 )

1. Tujuan Pembelajaran
1.1. Menjelaskan kaidah penulisan teks pidato secara lisan dan tulis.
1.2. Menjelaskan kaidah penulisan teks pewara secara lisan dan tulis.
1.3. Menulis kerangka pidato
2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
2.1. Alat dan Bahan
2.1.1. Alat :
Telepon Pintar/ handphone
Grup whatsapp
Google Classroom
2.1.2. Bahan :
Phidato
2.1.3. Pertanyaan
Peserta didik mengerjakan tugas di buku paket halaman 68 nomor 1-8 dan dikirim
ke google classroom
2.2. Peserta didik mengerjakan buku paket kirtya basa
Peserta didik mengerjakan tugas di buku paket halaman 75
2.3. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja individu
Peserta didik menulis kerangka teks pidato resmi.
2.4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.4.1. Kesimpulan Pembelajaran
Dengan memahami teks pidato dan teks pewara siswa dapat meningkatkan
kepedulian sosial berkaitan dengan pandemi Covid-19.
2.4.2. Penilaian
Penilaian sikap : keaktifan peserta didik di grup whatsapp
Penilaian pengetahuan : tes tulis
Penilaian keterampilan : tes praktek

Mengetahui, Gayam, ...Juli 2021

Kepala SMP Negeri 1 Gayam Guru Mapel Bahasa Jawa,

MARSONO, S.Pd, M.Pd. ARIN NURUL N., S.Pd.

NIP. 196702071992031010 NIP.199402182020122003
*Catatan : Komponen lainnya sebagai pelengkap.
Lampiran:
A. Kegiatan pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Peserta didik mengisi daftar absen di Google Classroom
b. Guru memberi semangat belajar pada peserta didik melalui grup whatsapp
2. Inti
a. Peserta didik membaca beberapa contoh teks pidato dan teks pewara.
b. Peserta didik menulis kerangka teks pidato resmi.
c. Guru membuat tugas yang berkaitan dengan teks drama tradisional pada Google
Classroom
d. Peserta didik menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru kemudian dikirim
pada Google Classroom
3. Penutup
a. Guru dan siswa menyimpulkan materi
b. Guru memberi reward pada siswa yang sudah mengirimkan tugas

B. Materi
PIDHATO

C. Penilaian
1. Penilaian Sikap : Peserta didik melakukan absen di Google Classroom
2. Penilaian Pengetahuan : Peserta didik menjawab pertanyaan pada Google Classroom
yang diberikan oleh guru
3. Penilaian Keterampilan : Peserta didik menulis kerangka teks pidato resmi