Rencana Pembelajaran Sains

I. Tujuan
Di akhir pelajaran, siswa akan dapat:
1. jelaskan ciri-ciri bunyi;
2. mengidentifikasi bagaimana organisme menghasilkan, mengirimkan, dan menerima suara
dari berbagai frekuensi (suara infrasonik, terdengar, dan ultrasonik)

II. Materi pelajaran

A. Topik: Suara
B. Bahan: Alat bantu visual, gambar , sapu tangan, bola kapas
C. Referensi:
 Materi Pembelajar IPA (Kuartal 1-4) 7, hlm. 31-34
 Menjelajahi Life Through Science Series, The New Grade 7, hlm. 225-231
D. Proses Sains: Mengamati, Mengkomunikasikan, Membandingkan, Mengklasifikasikan
E. Integrasi Nilai: Untuk menghargai pentingnya suara

AKU AKU AKU. Tugas Belajar

Aktivitas Guru Aktivitas Siswa
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Doa & Salam
2. Pengecekan Kehadiran
3. Ulasan/Motivasi
Menanyakan kepada siswa tentang diskusi Pelajaran kita sebelumnya adalah
sebelumnya. tentang ombak.

B. Pelajaran yang Tepat

1. Membuka kunci istilah-istilah sulit
 vakum - ruang kosong di mana tidak ada
udara atau gas lainnya
 laring – bagian tenggorokan yang berisi pita
suara
 frekuensi - jumlah kemunculan peristiwa
berulang per unit waktu
 terdengar - cukup keras untuk didengar

2. Aktivitas
”Seberapa Baik Pendengaran Anda?”
Prosedur
1. Tutup mata seorang sukarelawan.
2. Beberapa siswa akan berdiri membentuk
lingkaran mengelilingi relawan.
3. Siswa secara bergiliran membuat suara-suara
lembut, seperti tepuk tangan, jentikan jari,
bisikan atau seruan pelan.
4. Setelah setiap suara, orang dengan penutup
mata harus menunjuk ke mana menurut mereka
suara itu berasal.
5. Coba lagi dan kali ini dengan bola kapas di
telinga relawan yang ditutup matanya.

3. Analisis
Apa itu suara? Suara adalah bentuk energi yang
bergerak dalam gelombang tak terlihat
 yang diciptakan oleh objek yang
bergetar. Ia tidak dapat bergerak dalam
ruang hampa.
Produksi Suara
Sumber bunyi adalah benda yang bergetar.
Getaran pita suara di laring menghasilkan suara
manusia dan juga hewan.

Jangkauan Terdengar
Rentang frekuensi yang dapat didengar manusia
adalah dari 20 – 20 000 Hz.

Apa itu infrasonik?

Suara yang frekuensinya lebih rendah

Sumber infrasonik dari 20 Hz.
Peristiwa alam: longsoran, gempa bumi, gunung
berapi, air terjun, melahirkan gunung es,
meteor, dan kilat
Komunikasi hewan: paus, gajah, kuda nil,
badak, jerapah, buaya

Apa itu USG?

Mereka digunakan oleh beberapa hewan seperti Suara dengan frekuensi lebih tinggi
kelelawar (ekolokasi), serangga, anjing, kucing, dari 20 000 Hz.
dan lumba-lumba.
Pencitraan adalah penggunaan ultrasound yang
paling umum dalam pengobatan.

Karakteristik Suara
Apa itu lapangan?
Nada mengacu pada tinggi rendahnya
suara.
Menurut persamaan gelombang dasar, bunyi
berfrekuensi tinggi menimbulkan gelombang
pendek dan bunyi berfrekuensi rendah
menimbulkan gelombang panjang.

Apa itu kenyaringan? Kenyaringan mengacu pada

kenyaringan dan kelembutan suara.

Tingkat Suara dari berbagai sumber suara

Sumber suara Tingkat (dB)
Mesin jet, berjarak 30 140
m 120
Ambang batas rasa 115
sakit 100
Musik rock yang 90
diperkuat 70
Kereta bawah tanah tua 60
Pabrik rata-rata 40
Lalu lintas jalanan yang 20
sibuk 10
Percakapan biasa 0
Perpustakaan
Tutup berbisik
 Pernapasan normal Ini dianggap sebagai kualitas suara
Ambang pendengaran yang berbeda.

Apa itu kualitas atau timbre?

Suara Manusia
Suara manusia dianggap sebagai alat musik
yang paling indah. Getaran pita suara di laring Kebisingan adalah istilah yang
menghasilkan musik. digunakan untuk merujuk pada suara
yang tidak diinginkan atau merusak.
Apa itu kebisingan?

Suara adalah bentuk energi yang

4. Abstraksi bergerak dalam gelombang tak terlihat
Apa itu suara? yang diciptakan oleh objek yang
bergetar.
Suara dihasilkan oleh objek yang
Bagaimana suara dihasilkan? bergetar.
Nada, kenyaringan, dan kualitas.
Apa ciri-ciri bunyi?

5. Aplikasi Dunia akan tenang dan damai.

Apa jadinya dunia jika tidak ada suara?

IV. Evaluasi
Identifikasi
1. Gelombang longitudinal yang diciptakan oleh objek yang bergetar
2. Suara yang frekuensinya lebih rendah dari 20 Hz
3. Suara dengan frekuensi lebih tinggi dari 20 000 Hz
4. Ambang batas nyeri (dB)
5. Mengacu pada tinggi rendahnya suara
6. Apa itu Hz?
7. Apa itu dB?
8. Mengacu pada kekerasan dan kelembutan suara
9. Alat musik yang paling indah
10. Suara yang tidak diinginkan atau merusak

V. Penugasan
Bawa bahan apa saja yang menghasilkan suara.

ML: ___________

PENGENAL: ____________

Disiapkan oleh:
Patricia Ann F. Palencia
BSED IV – Bio.Sci.