Matematika
Nama/Kelas:
1. Isilah titik-titik dibawah ini, berdasarkan aturan pembagian !
 Aturan pertama adalah saat bilangan
yang sama dibagi dengan bilangan
pembagi yang dikali bilangan
tertentu, maka hasilnya akan senilai
dengan hasil pertama dibagi bilangan
tertentu tersebut
 Jika suatu bilangan akan dibagi, dikali
dengan bilangan tertentu dan dibagi
dengan bilangan yang sama, maka
hasilnya dikali dengan bilangan
tertentu juga.
2. Isilah kotak dibawah dengan bilangan yang tepat
 Jika suatu bilangan akan dibagi, dikali
dengan bilangan tertentu dan dibagi
dengan bilangan yang sama, maka
hasilnya dikali dengan bilangan
tertentu juga.
 Jika bilangan yang dibagi dan bilangan
yang dibagi dikali atau dibagi dengan
bilangan yang sama. Maka hasil
pembagiannya sama
 Matematika
Nama/Kelas:

3. Made membuat beberapa potongan kertas marmer dengan ukuran yang sama. Total kertas
yang dibuat oleh made adalah 70 lembar. Kemudian made mengelompokkan kertas tersebut
sesuai dengan warnanya. Ternyata 1 kelompok berisi 10 kertas :
a. Berapa banyak kelompok kertas yang dibuat made?

b. Made membuat potongan kertas lagi hingga jumlah totalnya 700 lembar. Kemudian
made mengelompokkan kertas tersebut. tiap 1 kelompok kertas terdiri atas 100 lembar.
Berapa banyak kelompok kertas tersebut?

c. Hubungkan 2 kasus diatas dengan aturan pembagian?

4. Tentukan hasil pembagian dibawah ini

6.272: 8 = ⋯ 2.820: 12 = ⋯ 728: 13 = ⋯
 Matematika
Nama/Kelas:

5. Tentukan pembagian yang merupakan kebalikan dari perkalian berikut ini!

8 × 27 = ⋯ 7 × 38 =
………… : 27 = 8 ………. : 8 = 27 ……: …..= …….. .......: ……= …….

6. Anton memiliki kelereng sebanyak 24 butir. Sementara itu made memiliki kelereng sebayak
3 butir. Banyak kelereng anton sama dengan ……………….. kali kelereng made

7. Made sedang mengemas piring ditokonya. Jumlah piring itu adalah 456 buah. Jika made
mengelompokkan menjadi tiap lusin. Berapa lusin piring yang ada di toko?

8. Siti sedang membantu ibunya membuat permen untuk dijual. Hari itu siti dan ibu dapat
membuat 414 biji. Jika siti mengemas permen-permen tersebut dalam kemasan yang berisi
23 butir permen disetiap kemasan. Berapa banyak kemasan yang dapat dijual oleh siti dan
ibunya pada hari itu ?

9. Sebuah pita panjangnya 24 m dipotong menjadi beberapa bagian. Setiap bagian memiliki
panjang ……m. berapa potong pita yang dihasilkan . (perhatika iliustrasi dibawah ini)