Tujuannya adalah untuk mengevaluasi gejala depresi pada anak-anak dan remaja,
dan kemudahan membaca memungkinkan penerapannya dari usia 7 tahun
(hingga 15 tahun).
CDI dapat diberikan secara individu atau kolektif, waktu penerapan berkisar antara
10 hingga 25 menit, tergantung pada kemampuan membaca anak.
Ini adalah 27 item tes, di mana anak harus memilih salah satu dari tiga pilihan,
meskipun dapat juga dijawab oleh referensi orang dewasa (orang tua dan guru
anak):
Koreksi:
Tidak adanya gejala (jawaban A) diberi skor 0, gejala ringan (jawaban B) diberi
skor 1, dan gejala parah (jawaban C) diberi skor 2, sehingga skor total dapat
berkisar dari 0 dan 54 poin.
Titik potongnya adalah 19, jadi depresi terjadi setelah skor itu.
Keandalan CDI berosilasi antara 0,71 dan 0,94, yang menunjukkan bahwa antara
71% dan 94% skor benar.
Ada skala skor persentil, tipikal, z, dan T untuk ketiga rentang usia dan jenis
kelamin ini:
Penilaian:
1- Disforia:
1,2,3,4,6,10,11,12,16,17,18,19,20,21,22,26,27.
Skor maksimum adalah 34, mendeteksi adanya mood dysphoric yang lebih besar
dengan skor yang lebih tinggi.
Ide-ide kebencian diri termasuk perasaan tidak mampu, keburukan, dan rasa
bersalah, menghadirkan pikiran penganiayaan, keinginan mati, dan percobaan
bunuh diri, bersamaan dengan pikiran melarikan diri dari rumah.
Skor maksimumnya adalah 20, mendeteksi adanya gagasan mencela diri sendiri
yang lebih besar dengan skor yang lebih tinggi.