Aksi Nyata

Strategi PPDB Untuk Penguatan

Transisi PAUD-SD
SISKA RESVITA, S.Pd
SDN LENTENG AGUNG 09
 Pembukaan

Diskusi kami laksanakan saat siswa-siswi sudah pulang sekolah

atau lebih tepatnya pada pukul 13.00 WIB. Hal tersebut dilakukan
agar tidak mengganggu KBM.
Kami berdiskusi tentang strategi PPDB di SDN Lenteng Agung 09.
 Hasil Diskusi
A. Apakah melalui PPDB anda dapat mengenal kebutuhan peserta didik
Iya, melalui PPDB kami dapat mengenal kebutuhan peserta didik dan dapat juga mengenal bakat
dan minat awal peserta didik.

B. Apa dampak melakukan tes calistung kepada anak di masa PPDB?

Dampaknya adalah siswa yang belum menguasai calistung akan merasa berat dan tersisikan serta
merasa takut tidak diterima di sekolah dasar padahal usianya sudah memenuhi syarat sebagai
siswa SD.

C. Apa alternatif kegiatan selain tes calistung yang dapat mendukung penguatan
transisi PAUD-SD?
Melakukan asesmen awal dengan cara bertanya langsung kepada peserta didij (wawancara) terkait
minat dan bakat peserta didik tersebut. Melakukan MPLS di awal pembelajaran sebagai tahap awal
perkenalan lingkungan sekolah dan memberikan pelayanan sesuai kebutuhan peserta didik.
Dokumentasi Kegiatan Diskusi
Bersama rekan Sejawat
 Dokumentasi Kegiatan
Rapat PPDB
Kepala Sekolah dan Guru