Diskusi Kelompok

Ruang Kolaborasi Modul 3.3

Pengeloaan Program yang
Berdampak Positif pada
Murid
 Program
PEMIKAT PADI 30
Presented by
kelompok 3
Anggota: Bambang Suryanto, S.Pd
Mira Shalwati, S.Pd.I
Midyawati, S.Pd
Wefia Roza, S.Pd.I
 1. PROGRAM KO- KURIKULER

Program ini dirancang sebagai:

pendalaman dan pengayaan kegiatan intra-kurikuler.
membimbing murid secara berkolaborasi mengenali potensi dirinya sendiri.
menumbuhkan budaya literasi.
memupuk rasa persaudaraan antar siswa.
menguatkan karakter murid
 1. PROGRAM KO-
2.. PILIHAN KURIKULER
JENJANG

Jenjang yang dipilih pada progam ini adalah seluruh siswa dari kelas 1
sampai dengan kelas 6 yang dibagi menjadi 30 kelompok. Setiap
kelompok beranggotakan murid yag merupakan gabungan murid antar
kelas yang ditentukan menurut nomor urut absen di kelas masing-
masing.
 3. 7 KARAKTERISTIK LINGKUNGAN YANG MENUMBUHKEMBANGKAN KEPEMIMPINAN
MURID

Dari ketujuh karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid, program ini didukung oleh:
Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang
positif.
Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana.
Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun
non-akademiknya.
Lingkungan yang melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan diri, sesama, serta masyarakat dan
lingkungan di sekitarnya.
Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan dan menindaklanjuti tujuan, harapan atau
mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui pemenuhan kepentingan individu, kelompok, maupun golongan.
Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri.
Lingkungan yangmenumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh murid untuk terus bangkit di tengah
kesempitan dan kesulitan.
 4. APA, MENGAPA DAN BAGAIMANA

HA T?
W
Menentukan program atau kegiatan yang
bisa dibuat. Tahhap awal yang dilakukan WH
adalah denga menjabarkan pertanyaan
apa, mengapa dan bagaimana program itu
Y?
di lakukan.

HOW?
 PEMIKAT PADI 30
What ?

PEMIKAT PADI 30 adalah akronim dari Penampilan Minat dan Bakat Pola Asuh Uda Uni 30.
Program ini merupakan program sekolah yang berbentuk sebuah kelompok belajar antar siswa
yang terdiri dari siswa kelas 1 sampai dengan kelas 6 dengan sistem pola asuh. Siswa dibagi
menjadi 30 kelompok belajar yang diberi nama PADI 1 sampai 30. Anggota kelompok ditentukan
bedasarkan nomor urut absen murid di kelas masing-masing. Setiap 2 kelompok diawasi oleh
satu orang guru sebagai pembimbing yang menjadi mitra murid dalam belajar di kelompok
masing-masing.
 PEMIKAT PADI 30
Why ?
Program PEMIKAT PADI 30 dirancang untuk menumbuhkan student agency atau
kepemimpinan murid. Konsep program ini berakar pada prinsip bahwa murid memiliki
kemampuan dan keinginan untuk mempengaruhi kehidupan mereka sendiri dan dunia di
sekitar mereka secara positif. Lewat proses belajar seperti ini, murid-murid diharapkan
mampu secara alamiah mempelajari bakat dan minat mereka serta secara berproses
mengenali potensi diri mereka secara berkolaborasi dalam sebuah kelompok dengan
pengawasan dari guru sebagai mitra murid.
How ?
PEMIKAT PADI 30
Program PEMIKAT PADI 30 dilaksanakan secara kontinue melalui kebersamaan siswa antar
kelas dalam kelompok setiap harinya, dengan sistim pola asuh Uda Uni atau Abang Kakak. Pada
kegiatan apel pagi murid berbaris menurut kelompok PADI. Uda atau Uni bertanggung jawab
atas ketertiban kelompoknya. Pada jam istirahat Uda atau Uni mengumpulkan adik-adiknya
untuk mempersiapkan penampilan minat dan bakat yang akan ditampilkan secara terjadwal.
Setiap kelompok Padi 30 dapat menampilkan bakat dan minat mereka melalui perwakilan atau
secara bersama-sama. Guru pembimbing mengawasi dan mengarahkan penampilan bakat dan
minat siswa. Siswa dapat menampilkan bakat berupa nyanyian,tarian,puisi,bercerita pantomin
dan sebagainya.
 murid saling berinteraksi dalam
kelompok dengan memberikan ide-ide
secara berkolaborasi.

mu
pili atnya

ph n
rid sesu
min

ya setia t da
han

ari
5..Diagram Y

ina
beb eng

ra min n m
as

i.
id

dir
se li se ilka
pe ggu
mp
me

rca
an

t 1 ena
nen dan
bak

ba rid m
btu ka
tuk

ca
at

Mu
an

ka
sa
 Thank You
"Pendidikan itu tidak hanya di dalam kelas, bukan hanya guru, tetapi juga
orangtua, dan bagaimana kita berinteraksi dengan masyarakat."
- Nadiem Makarim -