JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN

PENDIDIKAN CALON GURU PENGGERAK

ANGKATAN 8
MODUL 3.2 dan 3.3
FATHURRAHMAN, S.Pd.SD.
SD NEGERI TUHURAN

Jurnal Refleksi dwi mingguan ini dibuat untuk melengkapi salah satu tugas calon guru
penggerak. Sebagai calon guru penggerak saya akan merefleksikan seluruh
rangkaian kegiatan selama mempelajari modul 3.2 dan 3.3 yaitu tentang Pemimpin
Dalam Pengelolaan Sumber Daya.dan Pengelolaan Program yang berdampak Positif
pada Murid.
Dalam mengerjakan tugas ini saya menggunakan model refleksi yang dikembangkan
oleh Dr. Roger Greenaway, melalui pertanyaan sebagai berikut :

Facts (Peristiwa) : Ceritakan pengalaman Anda mengikuti pembelajaran pada minggu

ini atau pada saat aksi nyata ke dalam kelas ? Apa hal baik yang saya alami dalam
proses tersebut? Ceritakan juga hambatan atau kesulitan Anda selama proses
pembelajaran pada minggu ini? Apa yang saya lakukan dalam mengatasi kendala
tersebut?

Feelings (Perasaan): Bagaimana perasaan Anda selama pembelajaran

berlangsung? Apa yang saya rasakan ketika menerapkan aksi nyata ke dalam kelas?
Ceritakan hal yang membuat Anda memiliki perasaan tersebut`

Findings (Pembelajaran) : Pelajaran apa yang saya dapatkan dari proses ini ? Apa
hal baru yang saya ketahui mengenai diri saya setelah proses ini?
Future (Penerapan) : Apa yang bisa saya lakukan dengan lebih baik jika saya
melakukan hal serupa di masa depan ? Apa aksi/tindakan yang akan saya lakukan
setelah belajar dari peristiwa ini?
Dibawah ini adalah hasil refleksi yang telah saya lakukan :

Facts (Peristiwa)
Puji Syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT. karena atas Rahmat dan karunia-Nya
saya bisa melanjutkan jurnal refleksi dwi mingguan ini. Pada hari Senin 2 dan 3
Oktober 2023 dilaksanakan kegiatan Demonstrasi Kontekstual dengan menganalisis
video yang mencerminkan Prakarsa perubahan melalui BAGJA dimana dalam video
tersebut CGP mencari kalimat pertanyaan yang sesuai tahapan BAGJA. Kegiatan
dilanjutkan pada Rabu, 4 Oktober 2023 Sesi 2 : Pukul 15.30 s.d 17.00 WITA yaitu
Elaborasi pemahaman bersama instruktur ibu Aryanthi Jauhartina membahas materi
modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya. Kegiatan dilanjutkan dengan
Mulai Dari diri untuk Modul 3.3 tentang Pengelolaan Program yang berdampak Positif
pada Murid, kemudian dilanjutkan dengan Eksplorasi konsep sampai dengan tanggal
12 Oktober 2023 melalui Forum Diskusi. Ruang Kolaborasi dilaksanakan pada hari
Jum’at, 14 Oktober 2023 forum diskusi kelompok bersama Ibu Fasilitator Ii Masanah,
Senin 16 Oktober dilanjutkan dengan Presentasi hasil diskusi mengenai Program
Pengembangan yang Berdampak Positif pada Murid.
Feeling (Perasaan)
Banyak hal yang saya rasakan selama mempelajari modul 3.2 dan 3.3 ini. Mulai dari
perasaan senang mendapatkan banyak ilmu dan teori, baik belajar mandiri maupun
diskusi melalui LMS terlebih lagi ilmu mengenai pengelolaan Sumber Daya dan
pembuatan Program yang Berdampak Positif pada Murid. Ilmu yang saya dapatkan
sangat bermanfaat untuk pengembangan dan peningkatan kompetensi bagi saya,
bagi peserta didik dan rekan serta untuk kemajuan sekolah.
Findings (Pembelajaran)

Dari pembelajaran ini saya menemukan hal-hal baru dalam modul 3.2 mengenai
pemanfaatan Sumber Daya untuk kemajuan sekolah berdasarkan Pengembangan
Komunitas Berbasis Aset dengan memetakan 7 Modal Utama yang haruis dikelola
dengan baik serta dengan berpikiran positif (Berpikir kelebihan/kemanfaatan aset)
bukan sebaliknya berpikir negatif. Sedangkan pada modul 3.3 pembelajaran yang
dapat diambil adalah mengenai pembuatan program yang dapat berpihak pada murid
dengan mempertimbangkan aspek suara(vioice), pilihan (choice), dan kepemilikan
(ownership), menganalisis lingkungan yang mendukung tumbuhkembangnya
kepemimpinan murid, serta belajar mengenai pentingnya melibatkan komunitas untuk
mendukung tumbuhnya kepemimpinan murid.
Future (Penerapan)

Saya akan menerapkan pengetahuan yang saya dapatkan dengan cara membuat
sebuah program yang nantinya dapat membantu siswa dalam meningkatkan
kompetensi serta menerapkan dan mempertimbangkan aspek suara(vioice), pilihan
(choice), dan kepemilikan (ownership) dalam program yang saya buat. sehingga
dengan adanya program tersebut dapat dilaksanakan dengan baik dan tentunya
tujuan utamanya untuk pembelajaran yang bermakna dan berpusat pada peserta
didik.
#Salam Guru Penggerak
#Tergerak, Bergerak, Menggerakkan