SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN 1 GEGER

Kelas/Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar
Komp. Keahlian : Akuntansi Keuangan
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

A. Kompetensi Inti
1. Pengetahuan
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
2. Keterampilan
KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber

Kompetensi Pokok Pembelajaran Waktu (Jp) Belajar
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami 3.1. 1 Membaca pengertian, pengertian,  Mengamati untuk Pengetahuan : 5 x 45 Buku
pengertian, tujuan, tujuan, peran akuntansi tujuan, peran mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit referensi.
peran akuntansi dan dan pihak-pihak yang akuntansi merumuskan masalah  Tes Lisan  SOP DU/DI
pihak-pihak yang membutuhkan informasi dan pihak- tentang pengertian,  Penugasan Modul
membutuhkan akuntansi pihak yang tujuan, peran akuntansi  Portofolio Akuntansi 1A,
informasi akuntansi 3.1.2 Melaporkan peran membutuhka dan pihak-pihak yang karangan Dwi
akuntansi dan pihak- n informasi membutuhkan informasi Keterampilan : Harti.
pihak yang akuntansi akuntansi  Penilaian
membutuhkan informasi Unjuk kerja
akuntansi  Mengumpulkan data  Proyek
4.1 Mengelompokkan tentangpengertian, /Penugasan
pihak-pihak yang 4.1 .1 Menyalin pengertian, tujuan, peran akuntansi  Portofolio
membutuhkan tujuan, peran akuntansi dan pihak-pihak yang
informasi akuntansi dan pihak-pihak yang membutuhkan informasi
sesuai perannya membutuhkan informasi akuntansi
akuntansi
4.1.2 Menerapkan tujuan,  Mengolah data
peran akuntansi dan tentangpengertian,
pihak-pihak yang tujuan, peran akuntansi
membutuhkan informasi dan pihak-pihak yang
akuntansi membutuhkan informasi
akuntansi

 Mengomunikasikan
tentangpengertian,
tujuan, peran akuntansi
dan pihak-pihak yang
membutuhkan informasi
akuntansi
3.2 Memahami jenis- 3.2 .1 Mempelajari bidang jenis-jenis p  Mengamati untuk Pengetahuan : 5 x 45 Buku referensi.
jenis profesi akuntansi bidang spesialisasi rofesi mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit SOP DU/DI
 (bidang-bidang akuntansi akuntansi merumuskan masalah  Tes Lisan  Modul
spesialisasi akuntansi, 3.2.2 Menafsirkan pentingny (bidang- tentang jenis-jenis profes  Penugasan Akuntansi 1A,
pentingnya etika a etika profesi dalam bidang i akuntansi (bidang-  Portofolio karangan Dwi
profesi) akuntansi spesialisasi bidang spesialisasi Harti.
akuntansi, akuntansi, pentingnya Keterampilan :
4.2Mengelompokkan prof pentingnya etika profesi)  Penilaian
esi akuntansi ( bidang- 4.2 .1 Menyalin bidang bidang etika profesi) Unjuk kerja
bidang spesialisasi spesialisasi akuntansi  Mengumpulkan data  Proyek
akuntansi, pentingnya 4.2.2 Mereplikasikan penting tentangjenis-jenis profes /Penugasan
etika profesi ) nya etika profesi dalam i akuntansi (bidang- Portofolio
akuntansi bidang spesialisasi
akuntansi, pentingnya
etika profesi)

 Mengolah data
tentang jenis-jenis profes
i akuntansi (bidang-
bidang spesialisasi
akuntansi, pentingnya
etika profesi)

 Mengomunikasikan
tentang jenis-jenis profe
si akuntansi (bidang-
bidang spesialisasi
akuntansi, pentingnya
etika profesi)
3.3 Memahami jenis dan 3.3 .1 Membedakan jenis jenis jenis dan  Mengamati untuk Pengetahuan : 5 x 45 Buku referensi.
bentuk badan usaha badan usaha bentuk mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit  SOP DU/DI
3.3.2 Memberikan contoh badan usaha merumuskan masalah  Tes Lisan  Modul
bentuk badan usaha tentang jenis dan bentuk  Penugasan Akuntansi 1A,
4.3 Mengelompokkan jenis badan usaha  Portofolio karangan Dwi
dan bentuk badan 4.3 .1 Menyalin jenis jenis Harti.
usaha badan usaha  Mengumpulkan data Keterampilan :
4.3.2 Kembali membuat tentang jenis dan bentuk  Penilaian
bentuk badan usaha badan usaha Unjuk kerja
 Proyek
 Mengolah data /Penugasan
tentang jenis dan bentuk  Portofolio
badan usaha

 Mengomunikasikan
tentang jenis dan bentuk
badan usaha
3.4 Memahami asumsi, 3.4 .1 Menafsirkan asumsi asumsi,  Mengamati untuk Pengetahuan : 10 x 45 Buku referensi.
prinsip-prinsip dan dasar akuntansi prinsip- mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit SOP DU/DI
konsep dasar akuntansi 3.4.2 Menafsirkan prinsip dan merumuskan masalah  Tes Lisan Modul
konsep/prinsip prinsip konsep dasar tentang asumsi, prinsip-  Penugasan Akuntansi 1A,
dasar akuntansi akuntansi prinsip dan konsep dasar  Portofolio karangan Dwi
4.4 Mengelompokkan akuntansi Harti.
asumsi, prinsip-prinsip 4.4 .1 Menyalin asumsi dasar Keterampilan :
dan konsep dasar akuntansi  Mengumpulkan data  Penilaian
akuntansi 4.4.2 Menerapkan konsep/ tentangasumsi, prinsip- Unjuk kerja
prinsip prinsip dasar prinsip dan konsep dasar  Proyek
akuntansi akuntansi /Penugasan
 Portofolio
 Mengolah data
tentang asumsi, prinsip-
 prinsip dan konsep dasar
akuntansi

 Mengomunikasikan
tentangasumsi, prinsip-
prinsip dan konsep dasar
akuntansi
3.5 Memahami tahapan 3.5.1 Menggolongkan tahapan tahapan  Mengamati untuk Pengetahuan : 20 x 45  Buku referensi.
siklus akuntansi siklus akuntansi siklus mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit SOP DU/DI
akuntansi merumuskan masalah  Tes Lisan Modul
4.5 Mengelompokkan 4.5.1 Menerapkan tahapan tentang tahapan siklus  Penugasan Akuntansi 1A,
tahapan siklus siklus akuntansi akuntansi  Portofolio karangan Dwi
akuntansi Harti.
 Mengumpulkan data Keterampilan :
tentangtahapan siklus  Penilaian
akuntansi Unjuk kerja
 Proyek
 Mengolah data /Penugasan
tentang tahapan siklus Portofolio
akuntansi

 Mengomunikasikan
tentangtahapan siklus
akuntansi
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menggolongkan persam Kegiatan  Mengamati untuk Pengetahuan : 35 x 45  Buku referensi.
persamaan dasar aan dasar akuntansi usaha bank mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit SOP DU/DI
akuntansi umum dan merumuskan masalah  Tes Lisan Modul
bank tentang persamaan dasar  Penugasan Akuntansi 1A,
perkreditan akuntansi  Portofolio karangan Dwi
4.6 Membuat persamaan 4.6.1 Menjabarkan persamaan rakyat Harti.
dasar akuntansi dasar akuntansi  Mengumpulkan data Keterampilan :
 tentangpersamaan dasar  Penilaian
akuntansi Unjuk kerja
 Proyek
 Mengolah data /Penugasan
tentang persamaan dasar  Portofolio
akuntansi

 Mengomunikasikan
tentangpersamaan dasar
akuntansi
3.7 Memahami transakasi 3.7.1 Menjelaskan transakasi Transakasi  Mengamati untuk Pengetahuan : 20 x 45  Buku referensi.
bisnis perusahaan baik bisnis perusahaan jasa bisnis mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit SOP DU/DI
perusahaahn jasa, 3.7.2 Menjelaskan transakasi perusahaan merumuskan masalah  Tes Lisan Modul
dagang dan bisnis perusahaan baik tentang transakasi bisnis  Penugasan Akuntansi 1A,
manufaktur dagang perusahaahn perusahaan baik  Portofolio karangan Dwi
3.7.3 Menjelaskan transakasi jasa, dagang perusahaahn jasa, Harti.
bisnis perusahaan dan dagang dan manufaktur Keterampilan :
manufaktur manufaktur  Penilaian
 Mengumpulkan data Unjuk kerja
4.7 Mengelompokkan 4.7.1 Menerapkantransakasi tentangtransakasi bisnis  Proyek
transakasi bisnis bisnis perusahaan jasa perusahaan baik /Penugasan
perusahaan baik 4.7.2 Menjelaskan transakasi perusahaahn jasa, Portofolio
perusahaahn jasa, bisnis perusahaan dagang dan manufaktur
dagang dan dagang
manufaktur 4.7.3 Menjelaskan transakasi  Mengolah data
bisnis perusahaan tentang transakasi bisnis
manufaktur perusahaan baik
perusahaahn jasa,
dagang dan manufaktur

 Mengomunikasikan
 tentangtransakasi bisnis
perusahaan baik
perusahaahn jasa,
dagang dan manufaktur
3.8 Menerapkan buku 3.8.1 Menjelaskan buku Buku jurnal,  Mengamati untuk Pengetahuan : 25 x 45  Buku referensi.
jurnal, konsep debet jurnal konsep debet mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit  SOP DU/DI
dan kredit, saldo 3.8.2 Menjelaskan konsep dan kredit, merumuskan masalah  Tes Lisan Modul
normal, sistematika debet dan kredit saldo tentang buku jurnal,  Penugasan Akuntansi 1A,
pencatatan, dan bentuk 3.8.3 Menguraikan saldo normal, konsep debet dan kredit,  Portofolio karangan Dwi
jurnal normal sistematika saldo normal, Harti.
3.8.4 Menjelaskan pencatatan, sistematika pencatatan, Keterampilan :
sistematika pencatatan dan bentuk dan bentuk jurnal  Penilaian
3.8.5 Menjelaskan bentuk jurnal Unjuk kerja
4.8Mengelompokkan buk jurnal  Mengumpulkan data  Proyek
u jurnal, konsep debet tentang buku jurnal, /Penugasan
dan kredit, saldo 4.8.1 Menerapkan buku konsep debet dan kredit, Portofolio
normal, sistematika jurnal saldo normal,
pencatatan, dan bentuk 4.8.2 Melaksanakan konsep sistematika pencatatan,
jurnal debet dan kredit dan bentuk jurnal
4.8.3 Melaksanakan saldo
normal  Mengolah data
4.8.4 Melaksanakan tentang buku jurnal,
sistematika pencatatan konsep debet dan kredit,
4.8.5 Melaksanakan bentuk saldo normal,
jurnal sistematika pencatatan,
dan bentuk jurnal

 Mengomunikasikan
tentang buku jurnal,
konsep debet dan kredit,
saldo normal,
 sistematika pencatatan,
dan bentuk jurnal
3.9 Menerapkan posting 3.9.1 Menafsirkan posting Posting  Mengamati untuk Pengetahuan : 10 x 45  Buku referensi.
mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit SOP DU/DI
4.9 Melakukan posting merumuskan masalah  Tes Lisan  Modul
4.9.1 Menyalin posting tentang Posting  Penugasan Akuntansi 1A,
 Portofolio karangan Dwi
 Mengumpulkan data Harti.
tentangPosting Keterampilan :
 Penilaian
 Mengolah data Unjuk kerja
tentang Posting  Proyek
/Penugasan
 Mengomunikasikan  Portofolio
tentangPosting
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menggolongkan transak Transaksi  Mengamati untuk Pengetahuan : 20 x 45  Buku referensi.
transaksi jurnal si jurnal penyesuaian jurnal mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit SOP DU/DI
penyesuaian penyesuaian merumuskan masalah  Tes Lisan Modul
4.10.1 Menerapkantransaksi tentang transaksi jurnal  Penugasan Akuntansi 1A,
4.10 Membuat transaksi jurnal penyesuaian penyesuaian  Portofolio karangan Dwi
jurnal penyesuaian Harti.
 Mengumpulkan data Keterampilan :
tentangtransaksi jurnal  Penilaian
penyesuaian Unjuk kerja
 Proyek
 Mengolah data /Penugasan
tentang transaksi jurnal  Portofolio
penyesuaian

 Mengomunikasikan
tentangtransaksi jurnal
 penyesuaian
3.11 Menganalisis 3.11.1 Menjabarkan perkiraan Menyusun  Mengamati untuk Pengetahuan : 25 x 45  Buku referensi.
perkiraan untuk untuk menyusun laporan laporan mengidentifikasi dan  Tes tertulis Menit  SOP DU/DI
menyusun laporan keuangan keuangan merumuskan masalah  Tes Lisan Modul
keuangan tentang perkiraan untuk  Penugasan Akuntansi 1A,
menyusun laporan  Portofolio karangan Dwi
4.11 Menyusun laporan 4.11.1 Membuat kembali keuangan Harti.
keuangan laporan keuangan Keterampilan :
 Mengumpulkan data  Penilaian
tentangperkiraan untuk Unjuk kerja
menyusun laporan  Proyek
keuangan /Penugasan
 Portofolio
 Mengolah data
tentang perkiraan untuk
menyusun laporan
keuangan

 Mengomunikasikan
tentangperkiraan untuk
menyusun laporan
keuangan

Mengetahui Madiun, ………………

Kepala SMK N 1 Geger Guru Mapel
Drs.EDHY SUDARYANTO.S.T BUDI PANGASTUTI, S.E.
NIP. 19610905 199601 1 001