FORMAT FORMATIF IKM IPA 7

CP CP CP CP
Melakukan pengukuran Mengidentifikasi sifat
Mengukur besaran Memahami gerak
terhadap aspek fisis dan karakteristik zat,
suhu yang dan gaya
membedakan
diakibatkan oleh
perubahan fisik dan
energi kalor yang
kimia
diberikan, sekaligus
dapat membedakan
isolator dan
konduktor kalor

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4
1. Peserta didik 1. Peserta didik 1. Peserta didik 1. Peserta didik
mampu mampu mampu mampu
menyebutkan mendeskripsikan membedakan menjelaskan
cabang-cabang perbedaan pengertian alasan benda
ilmu sains disertai keadaan partikel suhu dan kalor dapat bergerak
bidang yang dalam zat padat, 2. Peserta didik 2. Peserta didik
dipelajari cair dan gas mampu mampu
2. Peserta didik sehingga menjelaskan menjelaskan
mampu memiliki sifat pemuaian zat perbedaan
mendeskripsikan yang berbeda- 3. Peserta didik pengertian
Laboratorium IPA beda mampu posisi, jarak
dan merancang 2. Peserta didik menjelaskan dan
percobaan dengan mampu keuntungan perpindahan
metode ilmiah menjelaskan dan kerugian 3. Peserta didik
3. Peserta didik mampu faktor-faktor dalam mampu
melakukan yang kehidupan menjelaskan
pengukuran dan mempengaruhi 4. Menggunakan bentuk-bentuk
menyajikan dalam perubahan thermometer gaya yang ada
bentuk grafik wujud dan sifat ketika di sekitar
4. Peserta didik mampu pada zat memanaskan 4. Menyelidiki
menulis kesimpulan 3. Peserta didik sesuatu konsep gaya
dari suatu percobaan mampu ( misalnya pada
mengidentifikasi masak air) permainan
perubahan zat tradisioanal
sebagai mobil-mobilan
perubahan fisika dari botol air
atau kimia mineral /
4. Peeserta didik mainan
mampu radisional
membandingkan lainnya.
kerapatan zat
dalam percobaan