PROPOSAL

RUANG KELAS BARU (RKB)

TAHUN 2024

OLEH:

YAYASAN : RAUDHATUL ISLAMIYAH

ALAMAT YAYASAN : Jl. Jambi Suak Kandis KM 24
DESA : ARANG ARANG
KECAMATAN : KUMPEH ULU
KABUPATEN : MUARO JAMBI
PROVINSI : JAMBI

YAYASAN RAUDHATUL ISLAMIYAH ARANG-ARANG

TAHUN 2024
 YAYASAN RAUDHATUL ISLAMIYAH ARANG-ARANG
MADRASAH TSANAWIYAH RAUDHATUL ISLAMIYAH
DESA ARANG-ARANG KUMPEH ULU MUARO JAMBI
Alamat : Jl. Jambi Suak Kandis KM 24 Ds Arang-Arang Kec. Kumpeh Ulu Kab. Muaro Jambi Kode Pos 36373

Nomor : 011/Y-RIA/I/2023
Lampiran : 1(satu) berkas
Perihal : Permohonan Penambahan Ruang Kelas Baru (RKB)
MTS RAUDHATUL ISLAMIYAH

Kepada
Yth. Bapak Gubernur Prov Jambi

Dengan hormat,

Yayasan Raudhatul Islamiyah mendapatkan tanah wakaf dengan luas

dengan ukuran kurang lebih 2 hektare untuk pembangunan Ruang Kelas Baru MTs
Raudhatul Islamiyah sebanyak 6 kelas.

Demi terwujudnya Program Dana Alokasi Khusus Bidang Pendidikan Tahun

2024, di MTs Raudhatul Islamiyah Provinsi Jambi Tahun Anggaran 2024, maka
kami mengajukan permohonan Bantuan Penambahan Ruang Kelas Baru (RKB) MTs
Raudhatul Islamiyah kepada kepala pemerintah Provinsi Jambi Tahun Anggaran
2024.

Demikian Permohonan ini kami sampaikan, atas terkabulnya permohonan ini kami
ucapkan terima kasih.

Arang Arang, 1 Januari 2024

Kepala Madrasah Ketua Yayasan

Tsanawiyah Raudhatul Islamiyah Raudhatul Islamiyah Arang Arang

Halimah, S. Ag Drs Derazak

NIP. 196908012006042020 NIP.
 Dengan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan hidayah
kepada kami sehingga dapat menyusun proposal ini yakni Pemohonan
Penambahan Ruang Kelas Baru (RKB) periode tahun 2024.
Dasar permohonan proposal ini adalah:
1. Bangunan lama MTs Raudhatul Islamiyah di atas tanah yang bukan hak
milik yayasan.
2. Jumlah siswa MTs Raudhatul Islamiyah 74 siswa dan terdiri dari 3 Rombel.
3. Agar Bangunan berdiri diatas tanah hak milik yayasan.

Demikian permohonan ini dapat dijadikan sebagai dasar pertimbangan bagi

Pemerintah Daerah untuk menyusun Dana Anggaran Bantuan Penambahan Ruang
Kelas Baru (RKB) periode tahun 2024, di wilayah kerja kabupaten serang,
proposal ini juga memuat Visi dan Misi yang diharapkan, serta Profil MTs
Raudhatul Islamiyah Tahun Pelajaran 2024/2025.

Dengan mengingat keadaan saat ini masih terjadi krisis ekonomi dalam
masyarakat agraris yang mempunyai lahan pas-pasan maka wali murid merasa
berat untuk memikul tanggung jawab untuk melakukan Penambahan Ruang Kelas
baru (RKB).
Oleh sebab itulah kami sebagai pengelola sekolah memohon Bantuan Dana
Penambahan Ruang Kelas baru (RKB), Kepada Kepala Pemerintah Provinsi Jambi
Tahun Anggaran 2024.

Kepala Madrasah

Halimah, S. Ag
NIP. 196908012006042020
 BAB I
PENDAHULUAN

I. Latar Belakang

Sejarah Singkat Berdirinya MTs Raudhatul ISlamiyah

MTs Raudhatul Islamiyah berdiri pada tahun 1992 di atas tanah yang
berukuran luas 1350 M , tanah tersebut merupakan tanah milik Desa.

Dari berdirinya MTs Raudhatul Islamiyah sampai sekarang telah berusia 31

tahun lamanya, oleh karena itu kepada setiap guru diharapkan dapat
mengajar sesuai dengan kurikulum yang berlaku dan melalui keteladanan
semua guru, peran masyarakat terhadap sekolah sangatlah baik, namun dalam
kondisi ekonomi orang tua siswa yang belum merata, sehingga untuk
menambah ruang kelas baru (RKB) membutuhkan waktu yang lama, sedangkan
keperluan ruang belajar merupakan kebutuhan yang mendesak, untuk
kenyamanan belajar mengajar.

Hambatan-hambatan yang dialami MTs Raudhatul Islamiyah Kecamatan

Binuang Kabupaten Serang Provinsi banten :
1. Bangunan Lama berdiri diatas tanah yang bukan hak milik sehingga akan
menjadi sengketa dengan pihak lain
2. Keterbatasan dana yang ada di sekolah yang sangat menyulitkan untuk
melakukan penambahan ruang kelas baru (RKB)
3. Latar belakang ekonomi dan kemampuan sebagian besar wali murid pada
tingkat ekonomi yang berpenghasilan sedang dan kurang.

Dalam mengatasi masalah yang ada, Kepala MTs Raudhatul Islamiyah

mengambil langkah-langkah sebagai berikut:
1. Mengupayakan segala kekurangan yang berkaitan dengan RKB, sarana dan
prasarana pembangunan fisik dengan kemampuan yang seadanya
2. Mengkonsultasikan segala permasalahan yang belum terselesaikan dengan
Dinas terkait
3. Mohon bantuan dari pemerintah daerah
4. Mohon bantuan kepada komite sekolah dan wali murid yang berpengaruh
serta secara aktif dalam rangka perencanaan penambahan RKB, sarana dan
prasarana pembangunan fisik, sehingga dapat bekerja sama dengan baik
 BAB II
VISI DAN MISI MADRASAH

A. VISI MADRASAH

Mewujudkan madrasah berkualitas berdasarkan Imtaq dan Taqwa

INDIKATOR – INDIKATOR VISI

1. Pengembangan isi ( kurikulum )
1.1.Penegmbangan kurikulum satuan pendidikan
1.2.Membuat pemetaan K 13
1.3.Membuat pengembangan silabus
1.4.Membuat Rencana Pelaksaraan Pembelajaran ( RPP )
1.5.Membuat sistim penilaian

2. Pengembangan tenaga kependidikan

2.1.Pengembangan professional guru
2.2.Peningkatan kompetensi guru
2.3.Pelaksanaan monitoring dan evaluasi oleh Kepala Sekolah terhadap
kinerja guru

3. Peningkatan standar Proses

3.1.Pengembangan metode pengajaran untuk semua mata pelajaran
3.2.Pengembangan strategi pembelajaran
3.3.Pengembangan strategi penilaian
3.4.Pengembangan bahan, sumber pembalajaran

4. Pengembanagan fasilitas Pendidikan

4.1.Pengembangan media pembelajaran
4.2.Pengembangan sarana pendidikan
4.3.Pengembangan prasarana pendidikan
4.4.Menciptakan kondisi lingkungan yang kondusif

5. Peningkatan standar kelulusan

5.1.Pengembangan standar pencapaian ketuntasan belajar
5.2.Peningkatan standar kelulusan tiap tahunya
5.3.berprestsi dalam bidang akademik dan non akademik

6. Peningkatan mutu Kelembagaan dan Manajerial

6.1.Pengembangan kelengkapan administrasi sekolah
6.2.Monitoring dan evaluai sekolah tentang kinerja sekolah
6.3.Pelaksanaan superfisi klinis oleh Kepala Sekolah
6.4.Menggalang partisipasi masyrakat ( Pemberdayaan Komite Sekolah )
6.5.Membuat jaringan kerja secara vertical dan horizontal

7. Pengembangan standar pembiayaan

7.1.Pengembangan jalinan kerja dengan penyandang dana
7.2.Pendayagunaan potensi sekolah dan lingkungan
7.3.Penciptaan subsidi

8. Pengembangan standar penialian

8.1. Menyediakan perangakt penilaian pembelajaran
8.2.Mengimplementasikan ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan
akhir semester dan ulangan kenaikan kelas.
 8.3.Penyediaan instrument atau perangkat soal-soal untuk berbagai model
evaluasi
8.4. Memiliki pedoman – pedoman evalusi

B. MISI SEKOLAH
1. Melaksanakan pengembangan K 13
2. Melaksanakan pengembangan perangkat pembelajaran silabus
3. Melaksanakan Pengembangan sistim penialian
4. Melaksanakan pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran
5. Melaksankan professional guru
6. Melaksanakan peningkatan kompetensi guru
7. Melaksanakan pengembanagan kurikulum muatan local
8. Melaksanakan diverifikasi kurikulum pendidikan
9. Melaksanakan kegiatan monitoring dan evaluasi
10.Melaksanakan peningkatan kuantitas tenaga kependidikan
11.Melaksankan pengemnagan metode pengajaran untuk semua mata pelajan
12.Melaksanakan pengembangan strategi pembelajaran
13.Melaksankan pengembangan strategi penilaian
14.Melaksanakan pengembangan bahan dan sumber pembelajaran
15.Melaksankan rehabilitasi ruang kelas
16.Melaksanakan pembangunan Ruang Kelas Baru ( RKB )
17.Melaksanakan pembangunan Laboratorium IPA
18.Melaksanakan pembangunan gedung perpustakaan
19.Melaksanakan pembangunan Ruang Kantor dan Guru
20.Melaksanakan pembuatan taman
21.Melaksankan pembuatan drainase
22.Melaksanakan rehabilitasi Lapangan Volly Ball
23.Melaksanakan rehabilitasi lapangan Bulu Tangkis
24.Melaksanakan rehabilitsi lapanagan Sepak Bola
25.Melengkapi administrasi sekolah
26.Melaksanakan monitoring dan evaluasi
27.Melaksanakan kegiatan superfisi klinis
28.Mengefektifkan Komite sekalah
29.Melaksanakan komunikasi kepada segenap warga sekolah
30.Melakukan komunikasi kerja baik secara vertical maupun secara horizontal
31.Melaksanakan pengembangan jalinan kerja dengan penyandang dana
32.Melaksanakan penggalangan dana dari berbagai sumber
33.Melaksanakan pendayagunaan potensi sekolah dan lingkungan
34.Melaksanakan penciptaan subsidi
35.Melaksanakan pengembangan perangkat penilaian pembelajaran
36.Melaksanakan evaluasi pembelajaran ulanagan harian, ulanagn tengah
semester, ulangan ahir semester dan ulangan kenaikan kelas.
37.Melaksanakan pengembangan instrument atau perangkat soal- soal untuk
berbagai evaluasi
38.Melaksanakan pedoman – pedoman evaluasi

C. TUJUAN
Tujuan pengajuan Proposal Permohonan Ruang Kelas Baru 6 (Enam) Ruang
Kelas Belajar, Kepada Ibu Kepala Pemerintah Provinsi Jambi Tahun Anggaran
2024.
1. Untuk kenyamanan dalam proses belajar dan mengajar (KBM)
 2. Menciptakan suasana aman, nyaman, segar dalam kegiatan belajar
mengajar
3. Sebagai persyaratan untuk menciptakan Tujuan Pendidikan Nasional
4. Agar siswa dapat belajar pada siang hari semua

D. KEBIJAKAN
a. Siswa
1. Memberi penghargaan kepada siswa yang berprestasi
2. Mengusulkan siswa yang kurang mampu untuk mendapatkan dana
bantuan siswa miskin (BSM)
3. Mengadakan lomba-lomba akademik dan non akademik
4. Menyaring siswa yang berprestasi dibidang akademik dan non
akademik untuk dapat mengikuti perlombaan sesuai dengan bakatnya
masing-masing

b. Guru dan Staf

1. Memberikan transport kepada guru yang mendapat tugas KKG dan
pelatihan
2. memberikan insentif kepada guru melaksanakan tugas tambahan
diluar tugas pokoknya.
3. dll
 BAB III
PROGRAM

A. PROGRAM MADRASAH
a. Pengembang kualitas dan profesionalisme pendidik dengan cara antara
lain:
1. Mengikutsertakan pendidik dalam berbagai pelatihan ,worshop,seminar
pendidikan;
2. Mendorong untuk mengikuti kegiatan KKG,MGMP,dan MKKS;
3. Mendorong untuk melanjutkan kuliah sampai jenjang sarjana;
4. Mengupayakan study banding dangan sekolah unggulan;
5. Mendorong kegemaran pendidik untuk gemar membaca dan mengakses
informasi baru melalui media pendidikan

b. Pengembang kualitas pembelajaran,antara lain:

1. Menerapkan Kerikulum 2013 (K 13)
2. Mengupayakan keaneka ragaman metode dan model pembelajaran
3. Mendorong pemanfaatan dan penggunaan media/alat pembelajaran
4. Melengkapi buku teks pembelajaran dan buku referansi
5. Mendorong peningkatan peran orangtua untuk mengawasi dan
memberikan kesempatan belajar peserta didik.

c. Potensi
Potensi sekolah yang memungkin untuk digali dan diberdayakan antara
lain:
1. Tingkat kepedulian masyarakat terhadap mutu pendidikan semakin
meningkat;
2. Perhatian pemerintah semakin baik dengan peningkatan anggaran
pendidikan 20 %;
3. Iklim persaingan antar satuan pendidikan semakin meningkat dan
sehat;
4. Peningkatan penghasilan pendidik;
5. Pola penyelenggaraan pendidikan yang akuntabel, kreatif, fungsional,
dan berkualitas telah menjadi perhatian semua pihak.
B. USULAN YANG DIHARAPKAN (RKB 6 Lokal)

Mengingat kondisi ruang kelas yang sangat kurang, maka kami pihak Madrasah
mengharapkan bantuan dana Penambahan Ruang Kelas Baru (RKB), dengan
rincian anggaran sebagai berikut:

RIANCIAN ANGGARAN RKB 6 LOKAL

1. Pekerjaan persiapan Rp. 11,550,000
2. Pekerjaan galian dan tanah Rp. 7,859,700
3. Pekrjaan Pasangan dan Beton R.p 77,788,425
4. Pekerjaan Kusen dan Pintu Rp. 64,472,550
5. Pekerjaan Penggantung RP. 3,204,000
6. Pekerjaan Atap dan Plafon RP. 244,815,990
7. Pekerjaan Lantai RP. 91,189,800
8. Pekerjaan Pengecatan RP. 62,260,650
9. Pengadaan Mubiler RP. 76,350,000
JUMLAH Rp. 639,491,115
DIBULATKAN Rp. 639,491,200

RINCIAN RAB TERLAMPIR

 RENCANA ANGGARAN BIAYA
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB 6 LOKAL)
MTS RAUDHATUL ISLAMIYAH ARANG-ARANG
TAHUN 2024

HARGA
NO JENIS PEKERJAAN/ BAHAN SATUAN VOLUME JUMLAH (Rp)
SATUAN
I PEKERJAAN PERSIAPAN
1 Penyedia P 3 K 3 100,000 300,000
2 Dokumentasi 3 150,000 450,000
3 Pas. Nama Kegiatan 72 150,000 10,800,000
11,550,000
II PEKERJAAN GALIAN -
1 Galian Tanah pondasi 72 27,500 1,980,000
2 Urugan pasir bawah pondasi 72 79,000 5,688,000
3 Urugan tanah bawah pondasi 18 10,650 191,700
7,859,700
PEKERJAAN PASANGAN DAN
III -
BETON
1 Pas. pondasi batua belah 51 459,500 234,345
2 Ps. Sloof beton 3.6 3,185,500 11,467,800
3 Pas. Sloof tiang beton 3.84 3,185,500 12,232,320
4 Pas. Ring Balk 3.6 3,185,500 11,467,800
5 Pas. Batu bata 72 650,750 4,685,400
6 Plester dinding 2220 30,350 6,737,700
7 Pas. Cor tiang slasar 9.72 3,185,500 30,963,060
77,788,425
IV PEKERJAAN TIANG DAN PINTU -
1 Pas. Kusen pintu dan jendela 10,5 4,149,250 43,567,125
2 Pas. Pintu lapis dobel triplek 21 350,635 7,363,335
3 Pas. Jalosi papan 36,9 94,700 3,494,430
4 Pas. Daun jendela dan kaca 51 158,250 8,070,750
5 Pas. Kaca polos 20,55 96,200 1,976,910
64,472,550
V PEKERJAAN PENGGANTUNG -
1 Pas. Kunci pintu 2 x putar 6 125,000 750,000
2 Pas. Engsel pintu @ 2 bh 18 15,000 270,000
3 Pas. Engsel Jendela @ 2 bh 96 8,500 816,000
4 Pas. Hak angin @ 2 bh 96 7,500 720,000
5 Pas. Tarikan Jendela @ 1 bh 48 4,500 216,000
6 Pas. Grendel jendela @ 2 bh 96 4,500 432,000
3,204,000
VI PEKERJAAN ATAP DAN PLAFON -
1 Pas. Kuda - kuda kayu kls II 33,9 3,500,000 118,650,000
2 Pas. Lisplang papan 158,4 97,600 15,459,840
3 Pas. Atap asbes gelombang 1560 35,000 5,460,000
4 Pas. Karpus asbes 156 45,000 702,000
5 Pas. Plafon triplek dan rangka 1172,1 86,000 100,800,600
6 Pas. Lis plafon 831,9 4,500 3,743,550
244,815,990
 VII PEKERJAAN LANTAI -
1 Urugan pasir bawah lantai 23.4 77,000 1,801,800
2 Pas. Lantai keramik 936.0 95,500 89,388,000
91,189,800
VIII PEKERJAAN PENGECATAN -
1 Pengecatan dinding 2012.1 15,500 31,187,550
2 Pengecatan plafon 1172.1 15,500 18,167,550
3 Pengecatan kusen-kusen 506.1 25,500 12,905,550
62,260,650
IX PENGADAAN MUBILER -
1 Pengadaan meja murid 120 200,000 24,000,000
2 pengadaan kursi murid 240 150,000 48,000,000
3 Pengadaan meja guru 6 225,000 1,350,000
4 Pengadaan kursi guru 6 175,000 1,050,000
5 Pengadaan papan tulis 6 250,000 1,500,000
6 Pengadaan kotak sampah 6 75,000 450,000
76,350,000

JUMLAH TOTAL 639,491,115

DIBULATKAN 639,491,200

Arang-Arang, 26 Desember 2023

Kepala Madrasah Ketua Yayasan

Tsanawiyah Raudhatul Islamiyah Raudhatul Islamiyah Arang-Arang

Halimah, S. Ag Drs. Derazak

NIP. 196908012006042020 NIP.
LampIran