Anda di halaman 1dari 7

BAB 3.

RENCANA PEMBELAJARAN

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


Rencana Pembelajaran Semester (RPS) merupakan penyajian dari perencanaan proses pembelajaran untuk satu semester. RPS di turunkan dari
peta kurikulum dan pembetukan mata kuliah.

UNIVERSITAS WARMADEWA, FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS,


PROGRAM STUDI MANAJEMEN Kode
Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


Semester: I Sks: 3 Kode MK: 12310040
Mata Kuliah: Pengantar Bisnis
Program Studi : Manajemen Dosen Pengampu/Penangggung Jawab : Ni Ketut sariani,SE.MM

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Sikap


CPL-1 (S.1 ) Memahami Sistem Bisnis
Pengetahuan
CPL-2 (P.4) Memahami mengenai konsep dan praktek usaha dan bisnis dalam konteks dunia yang kom
dinamis dalam lingkungan global yang selalu berubah.
Keterampilan Umum
CPL-3 (KU.7) Mampu memahami tentang konsep dasar usaha dan bisnis yang memberikan gambaran
proses merencanakan dan mengembangkan,
CPL-4 (KU.8) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap bagaimana mengelola dan memperhati
dan tanggung jawab social.
Keterampilan Khusus
CPL-5 (KK.1) Mampu menyelesaikan masalah rutin fungsi manajemen (perencanaan, pengorg
pengarahan, pengendalian) dan fungsi organisasi/perusahaan (pemasaran, sumber daya manusia, op
keuangan) dengan kaidah yang berlaku.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah CPMK-1 Mampu memahami secara lengkap mengenai konsep dasar usaha dan bisnis secara kompreh
terpadu sesuai dengan paradigma baru yang terus berkembang,. (CPL-1, CPL-3, CPL-4, CPL-5)
(CPMK) CPMK-2 mampu mengembangkan cara berpikir yang lebih kritis dan aanalitis dalam penerapan berbag
dasar usaha dan bisnis dalam berbagai situasi serta melatih aplikasi konsep melalui pengerjaan tugas da
pemecahan kasus usaha dan bisnis khususnya. (CPL-2, CPL-4)
CPMK-3 Mampu menganalisis dan mengevaluasi masalah rutin yang terjadi yang terkait dengan Bisnis
organisasi/perusahaan. (CPL-4, CPL-5)
CPMK-4 Mampu mengaplikasikan konsep - konsep secara holistik melalui pemahaman teori dan disku
dengan ilmu Bisnis di dalam organisasi/perusahaan. (CPL-2, CPL-3, CPL-4, CPL-5)
Deskripsi Mata Kuliah Mata Kuliah Pengantar bisnis merupakan mata kuliah Dasar bagi mahasiswa program studi manajemen
mengedepankan penguasaan topik utama yaitu,. mengenai konsep dan praktek usaha dan bisnis dalam
dunia yang kompleks dan dinamis dalam lingkungan global yang selalu berubah. Pembahasan memua
Kegiatan perusahaan, konsep dasar usaha dan bisnis yang memberikan gambaran mengena
merencanakan dan mengembangkan, bagaimana mengelola dan memperhatikan etika dan tanggung jaw

Minggu Kemampuan yang Bahan Kajian/Materi Bentuk, Metode Waktu Penilaian


ke- diharapkan (Sub_CPMK) Pembelajaran Pembelajaran dan (menit)
Pengalaman Belajar Teknik Indikator

1 Sub- CPMK-2 Mahasiswa - Tujuan Umum Bisnis Kuliah Kpb 1. Tes Tertulis I-1 Dapat menjelaskan
memahami konsep ilmu - Pengertian dan pelaku 3x50 Ujian Tengah konsep Bisnis/Perusahaan
Diskusi-Latihan Soal serta manfaat dan tujuan
Pengantar Bisnis, Mampu bisnis Semester dan
Km
menjelaskan dan - Perbedaan antara Contextual Learning Tes Formatif
3x60
mempresentasikan perusahaan kecil 2. Penilaian
dengan perusahaan Mahasiswa diberi
besar pemahaman mengenai Kpt Tugas
- Perusahaan sebagai Bisnis /Perusahaan secara 3x60 Terstruktur
lembaga sosial umum.
a. Kelompok
Sistem perusahaan Penilaian
presentasi
2 Sub-CPMK-1 Mahasiswa Jenis jenis bentuk Kuliah Kpb I-2 Dapat menjelaskan
materi/diskusi
memahami Bentuk bentuk perusahaan dan prosedur 3x50
Diskusi-Latihan Soal kelompok Jenis jenis bentuk
Perusahaan. pendiriannya
Km b. Individu perusahaan dan prosedur
Contextual Learning , tugas,
3x50 pendiriannya
Mahasiswa diberi makalah,
Kpt presentasi
pemahaman mengenai .
3x60
Jenis jenis bentuk
perusahaan dan prosedur
pendiriannya

3 Sub-CPMK-3. Mampu - Bentuk hukum Kuliah Kpb I-3 Dapat menjelaskan


menjelaskan bentuk perusahaan dan 3x50 bentuk hukum
Diskusi-Latihan Soal
hukum perusahaan, lingkungan perusahaan, kebaikan dan
Km
kebaikan dan keburukan perusahaan Contextual Learning keburukan perusahaan
3x50
perusahaan dan - Bentuk – bentuk dan lingkungan
perusahaan serta Mahasiswa diberi perusahaan
lingkungan perusahaan Kpt
pemahaman mengenai
kebaikan dan 3x60
bentuk hukum
keburukannya
perusahaan, kebaikan
- Badan Usaha
Milik Negara dan keburukan
perusahaan dan
- Faktor–faktor
lingkungan perusahaan
lingkungan
perusahaan serta
pengaruhnya

4 Mampu - Penentuan letak Kuliah Kpb - I-4 Dapat menjelaskan


menjelaskan tentang , perusahaan secara 3x50 Penentuan letak
Diskusi-Latihan Soal
letak perusahaan kualitatif dan perusahaan secara
Km
kwantitatif Contextual Learning kualitatif dan
3x50
- kwantitatif
Mahasiswa diberi
Kpt
pemahaman mengenai
3x60
pentingnya penentuan letak
perusahaan.

5 Sub-CPMK-2 - Pengertian Kuliah Kpb I-5 Dapat menjelaskan


manajemen dan 3x50 fungsi – fungsi
Mampu memahami Diskusi-Latihan Soal
organisasi manajemen dan
tentang fungsi – fungsi Km
perusahaan Contextual Learning organisasi perusahaan
manajemen dan 3x50
- Fungsi-fungsi
organisasi perusahaan manajemen. Mahasiswa diberi tentang
Kpt
- Jenjang fungsi – fungsi 3x60
manajemen manajemen dan
- Jenis organisasi perusahaan
keterampilan yang
harus dimiliki
manajemen
- Struktur
organisasi dan
deskripsi
pekerjaan

6,7 Sub-CPMK-2 - Pemasaran dan Kuliah Kpb I-6 Dapat menjelaskan


tentang pemasaran,
Mampu memahami fungsi–fungsi Diskusi-Latihan Soal 3x50 konsep
produksi – konsep pemasaran dan
tentang pemasaran, Contextual Learning Km
- Pemasaran dan beberapa teori tentang
konsep 3x50
pendekatan studi Mahasiswa diberi produksi.
– konsep pemasaran dan pemasaran pemahaman tentang Kpt
beberapa teori tentang - Fungsi pokok pemasaran, konsep 3x60
produksi pemasaran dan – konsep pemasaran dan
Marketing Mix beberapa teori tentang
serta pemasaran produksi
pada perusahaan
jasa
- Fungsi – fungsi
produksi,
perencanaan
lokasi pabrik

8 Ujian Tengah Semester - 90 Ujian Tengah Semester

9 -10- Sub- CPMK 4 - Arti dan pentingnya Kuliah Kpb I-7 Dapat menjelaskan
11 perekrutan, 3x50 Fungsi
Mahasiswa memahami pengembangan,kompensasi Diskusi-Latihan Soal personalia{ perekrutan,pen
Fungsi Km gembangan, kompensasi
Contextual Learning
personalia{ perekrutan,pen - Dan pemutusan 3x50 finansial, pemutusan
gembangan, kompensasi hubungankerja Mahasiswa diberi hubungan kerja}
finansial, pemutusan Kpt
pemahaman mengenai
hubungan kerja} 3x60
pentingnya , perekrutan,
pengembangan,kompensasi
dan pemutusan hubungan
kerja.
12-13- Sub- CPMK 3 Kuliah Kpb I-8 Dapat menjelaskan
- Pentingnya
14 3x50 pentingnya fungsi
Mahasiswa mampu pemahaman tentang Diskusi-Latihan Soal keuangan
memahami tentang fungsi fungsi keuangan Km
Contextual Learning
keuangan 3x50
Mahasiswa diberi
Kpt
pemahaman mengenai
3x60
pentingnya fungsi
keuangan

15 Sub- CPMK 3 Kuliah Kpb


- Pentingnya - I-9 Dapat menjelaskan
3x50
Mahasiswa mampu pemahaman Diskusi-Latihan Soal mengenai pentingnya
memahami alat alat tentang alat alat Km Pentingnya
Contextual Learning pemahaman tentang
manajemen( akuntansi keuangan 3x50
keuangan,akuntansi biaya) - - Mahasiswa diberi alat alat keuangan
Kpt
pemahaman mengenai
3x60
pentingnya Pentingnya
pemahaman tentang
alat alat keuangan

16 Ujian Akhir Semester 90 Tes Tertulis Ujian Ujian Akhir Semester


Praktik Simulasi
Daftar Referensi :

1. Basu Swastha dan Ibnu Sukotjo (2002) – Pengantar Bisnis, Yogyakarta, Liberty.
2. M Fuad, Christine, dkk (2009) - Pengantar Bisnis, Jakarta, Gramedia.
3. Jeff Madura (2001) – Pengantar Bisnis.
4. Louis Boons dan David L. Kurtz (2000) – Pengantar Bisnis.
5. Murti Sumarni dan John Suprihanto (2005) – Pengantar Bisnis, Erlangga.

Mengetahui
Universitas Warmadewa
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Kaprodi Manajemen Koord. Mata Kuliah

Dr. Ida Bgs.Agung Dharmanegara,S.E.,M.Si Ni Ketut sariani,SE.MM

Anda mungkin juga menyukai