UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH LAMPUNG

Logo Penjaminan
FORMULIR Mutu
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
03 1 dari2
Matakuliah : Matematika Ekonomi I Semester: 2 sks: 2 Kode MK: PSY-405

Program Studi : Perbankan Syariah Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Aditya Pratama, M.A

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Sikap

1. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
2. menginternalisasi sikap apresiatif dan peduli dalam pelestarian lingkungan hidup, seni, dan
nilai-nilai sosial budaya yang berkembang di masyarakat.
Keterampilan Umum:
3. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
4. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
perbankan syariah, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;
CP Keterampilan Khusus
5. Mampu menjalankan tugas Manajer Bank Syariah dengan SOP yang jelas sehingga
operasional bank syariah terkelola dengan efektif dan efisien.
CP Pengetahuan
6. Menguasai konsep pengembangan dan inovasi pengelolaan bisnis perbankan syariah

Capaian Pembelajaran Matakuliah 1. Menjelaskan keterkaitan penerapan manajemen strategi pada perbankan syariah
(CPMK) .

94 KPT
Deskripsi Matakuliah Matakuliah ini mempelajari deret beserta penerapan ekonominya seperti dalam analisis
perkembangan usaha dan teori nilai uang, hubungan fungsional yaitu hubungan linier dan non
linier beserta penerapan ekonominya yaitu tentang permintaan, penawaran, pengaruh pajak dan
subsidi terhadap keseimbangan pasar, fungsi biaya, fungsi penerimaan dan analisis pulang pokok,
juga dibahas diferensiasi dan integral
Bentuk, Metode
Penilaian
Minggu Kemampuan yang Bahan Kajian/Materi Pembelajaran dan Waktu
ke - diharapkan (Sub-CPMK) Pembelajaran Pengalaman (menit) Bobot
Teknik Indikator
Belajar (%)
1 Memahami kompetensi dasar Kontrak perkuliahan Kuliah, Tatap
dan indikator pencapaian dan overview mata Diskusi Muka
(TM)
perkuliahan dan sistem kuliah
2x50
penilaian. Penjelasan konsep
matematika ekonomi

2 Memahami konsep sistem  Himpunan Kuliah, TM 2x50 1. Tes tertulis Dapat 5

bilangan Diskusi Tugas ujian tengah memahami
 Sistem bilangan Mandiri system bilangan
semester
dan Ter- 2. Penilaian
struktur tugas
(T) 2x120 terstruktur
a. kelompok
3-4 Memahami deret dengan  Deret Kuliah, TM 2x50 penilaian Dapat 15
baik konsep dasar Deret dan  Model Perkembangan Latihan soal T 2x120 presentasi menjelaskan deret
mampu menerapkannya Usaha materi dan penraannya
dalam kajian ekonomi dan  b. individu pada model
Model Bunga
penilaian perkembangan
bisnis Majemuk optimasi stuktur usaha, bunga
 Model pertumbuhan dan spesi majemuk dan
penduduk reaksi, diagram pertumbuhan
energi, penduduk
latihan soal
 5 Memahami konsep fungsi  Pengenalan Fungsi Kuliah, TM 4x50 dapat 15
Diskusi Kelompok T 2x120 menjelaskan
dalam matematika
Mahasiswa membuat konsep fungsi
ekonomi paparan secara pada
 Penggambaran berkelompok,berdasar matematika
referensi yang
fungsi
disarankan dan jurnal
internasional terkait
reaksi, menyajikan di
dalam kelas dan
mendiskusikannya.
Bimbingan dan
motivasi dosen
dilakukan untuk
memberi penekanan
pada materi
6-7 Memahami fungsi linier dan  Pembentukan fungsi substansial dan TM 4x50 Dapat 10
penerapannya dalam ilmu menyimpulkan. T 2x120 memahami
linier
ekonomi fungsi linier dan
 Akar-akar Kuliah, penerapannya
persamaan linier PJBL (Project based dalam ilmu
leaning) ekonomi
 Fungsi linier dalam
Mahasiswa
permintaan, mnunjukkan kretivitas
penawaran dan dalam meyiapkan
Keseimbangan pasar presentasi, aktivitas
berdiskusi.
Memanfaatkan
program aplikasi
kimia komputasi dari
menginstal program,
mengoptimasi,
membuat diagram
8 Ujian Tengah Semester 90 Tes tertulis Ujian Tengah
Semester
 9 Memahami fungsi linier  Pengaruh pajak dan Kuliah, TM 4x50 3. Tes tertulis Dapat 10
subsidi terhadap Diskusi Kelompok T 4x120 ujan akhir menerapkan
Mahasiswa membuat semester. fungsi linier pada
keseimbangan pasar
paparan secara 4. Penilaian fungsi biaya dan
 Fungsi biaya dan berkelompok,berdasar fungsi
tugas
fungsi penerimaan referensi yang terstruktur penerimaan serta
 Analisis pulang disarankan dan jurnal c. kelompok analisis pulang
pokok internasional terkait penilaian pokok
reaksi,menyajikan di presentasi
dalam kelas dan materi
mendiskusikannya.
d. individu
Bimbingan dan review jurnal,
10-12 Memahami fungsi non motivasi dosen TM 4x50 keaktifan Dapat 10
 Fungsi non linier:
linier dan penerapannya dilakukan untuk T 4x120 dalam memahami dan
fungsi kuadrat & memberi penekanan
pada ilmu ekonomi dan berdiskusi menjelaskan
bisnis fungsi kubik pada materi fungsi non
 Penerapan ekonomi substansial dan linier dan
menyimpulkan. penerapannya
fungsi non linier:
fungsi biaya, pada ilmu
Diskusi hasil review ekonomi dan
penerimaan & jurnal internasional bisnis
keuntungan kerugian, terkait materi yang
pulang pokok disampaikan
12-13 Memahami limit dan  Kaidah Limit TM Dapat 10
kesinambungan fungsi dan 4X50 memahami dan
penerapannya dalam ilmu  Kasus-kasus khusus menjelaskan
ekonomi dan bisnis  Kesinambungan limit dan
kesinamb
ungan
fungsi
dan
penerapa
nnya
dalam
ilmu
ekonomi
dan bisnis
 14-15 Memahami konsep Penerapan ekonomi TM 2x50 Dapat 5
diferensial dan diferensial: konsep T 2x120 Memahami dan
penerapannya dalam ilmu elastisitas & konsep menjelaskan
ekonomi dan bisnis marginal diferensial dan
penerapannya
dalam ilmu
ekonomi dan
bisnis

16 Ujian Akhir Semester 90 Tes tertulis

Keterangan : TM = kegiatan Tatap Muka , T=Tugas Terstruktur dan Tugas Mandiri

Daftar Referensi:

1. Dumairy, Matematika Terapan Untuk Ekonomi dan Bisnis, Ed 2, BPFE, Yogyakarta, 2003