UNIVERSITAS TJUT NYAK DHIEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
NAMA MATA KULIAH KODE MK Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengantar Manajemen MJM 102 Sosial, Humaniora 3 1 3 Juni 2022
OTORISASI Nama Koordinator Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI
Khamo Waruwu, SE., M.M Khamo Waruwu, SE., M.M.,CPHCM Mella Yunita, SE., M.Si
Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)
Pembelajaran (CP) S-9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu
KU-1
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
KU-2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)
1 Mahasiswa mampu mengetahui Ruang Lingkup Manajemen
2 Mahasiswa mampu Memahami Hubungan Manajemen dan Manager
3 Mahasiswa mampu Mengerti Perbedaan pemimpin, pimpinan dan pemimpin
4 Mahasiswa Mampu Mengerti Cara Pengambilan keputusan
5 Mahasiswa Mampu Menguasai konsep wewenang tanggungjawab dan pendelegasian
6 Mahasiswa Mampu mengerti bagaiamana komunikasi dalam organisasi
Diskripsi Singkat MK Mahasiswa mampu membuat Menjelaskan Fungsi –Fungsi Dalam Manajemen dalam Kegiatan Organisasi.
Bahan Kajian / 1. Ruang Lingkup Ruang Lingkup Manajemen
Pokok Bahasan 2. Hubungan Manajemen dan Manager
3. Pemimpin, Kepemimpinan, dan Pimpinan
4. Perkembangan Teori Manajemen, Pemimpin dan Pengambilan Keputusan
5. Wewenang, tanggungjawab dan Pendelgasian
6. Komunikasi Dalam Organisasi
Daftar Referensi Utama:
1. Malayu S.P Hasibuan
2. T Hani Handoko
Pendukung:
Internet
Media Preangkat lunak: Perangkat keras :
Pembelajaran Windows, Slide presentasi Nootbook, LCD, Media pembelajaran
Nama Dosen Khamo Waruwu, SE.,M.M
Pengampu
Mata kuliah Wajib Seminar Manajemen Sumber Daya Manusia
Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bobot
Ke- (Kemampuan akhir (Materi Pembelajaran) Metode Waktu Mahasiswa Bentuk Penilaian Penilaian
yg direncanakan) Pembelajaran Penilaian (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1-2 Ruang Lingkup  Kontrak perkuliahan Sikap,
TM Keaktifan, dan
Manajemen  Defenisi Manajemen Bentuk : 2 x 2 x 50 pemahaman
 Fungsi-Fungsi Kuliah Menyusun ringkasan Kemampuan
Manajemen materi terhadap dasar
BT struktur setiap
 Tujuan adanya Metode : memahami 15
2 x 2 x 60 pembelajaran
Manajemen Ceramah dan ruang lingkup
diskusi Tanya Jawab yang diikuti manajemen
 Asas – Asas
kelompok BM
Manajemen
2 x 2 x 60
3-5 Manajemen dan  Tingkat Mananajemen TM Sikap,
Bentuk : Pemahaman
Manager  Fungsi-Fungsi yang 2 x 2 x 50 Keaktifan, dan
Kuliah Menyusun ringkasan pemahaman atas tugas-tugas
dilaksanakan
materi terhadap seorang
manajemen BT
Metode : struktur setiap manager dan 20
 Kegiatan – kegiatan 2 x 2 x 60
Ceramah dan pembelajaran hubungannya
Manajer diskusi Quis Tanya Jawab yang diikuti dengan
kelompok BM
manajemen
2 x 2 x 60
6-7 Pemimpin,  Pengertian Bentuk : TM Menyusun ringkasan Sikap, Kemampuan 15
Kepemimpinan, Kepemimpinan Kuliah 2 x 2 x 50 materi Keaktifan, dan dalam
dan Pimpinan  Gaya Kepemimpinan pemahaman mengetahui
 Perilaku Metode : BT terhadap fungsi seorang
Kepemimpinan Ceramah dan 2 x 2 x 60 Quis Tanya Jawab struktur setiap pemimpin dan
diskusi pembelajaran gaya pemimpin
kelompok BM yang diikuti
 2 x 2 x 60
8 Ujian Tengan Semester
Perkembangan  Perkembangan Teori Sikap, 20
Teori Manajemen, manajemen Keaktifan,
Pemimpin dan  Teori Manajemen dan
Pengambilan Klasik pemahaman
Keputusan  Manajemen Ilmiah terhadap
Bentuk : TM struktur
 Teori Organisasi Kalsik Kuliah, 2 x 2 x 50 setiap
 Perilaku Organisasi analisis studi Kemampuan
Menyusun ringkasan pembelajara
 Pengertian Pemimpin kasus dalam
BT materi n yang
9-11  Pendekatan – diikuti mengetahui
2 x 2 x 60
pendekatan Tentang Metode : perkembangan
Manajer Ceramah dan teori
BM Diskusi, Tugas
 Sifat-Sifat Manajer diskusi manajemen
kelompok 2 x 2 x 60
 Pengambilan
Keputusan
 Faktor-Faktor
Pengambilan
Keputusan
Wewenang,  Pengertian wewenang Sikap,
Bentuk : TM
tanggungjawab dan  Pengertian Keaktifan,
Kuliah, 2 x 2 x 50 Ketepatan
Pendelgasian tanggungjawab Menyusun ringkasan dan
analisis studi dalam
 Pengertian materi pemahaman
kasus
pendelegasian BT terhadap melaksanakan
12-13 15
2 x 2 x 60 struktur wewenang dan
Metode :
Diskusi, Persentasi setiap pendelegasian
Ceramah dan
BM Tugas pembelajara tugas
diskusi
2 x 2 x 60 n yang
kelompok
diikuti
14-15 Komunikasi Dalam  Pengertian Komunikasi Bentuk : TM Menyusun ringkasan Sikap, Kemampuan 10
Organisasi  Proses Komunikasi Kuliah, 2 x 2 x 50 materi Keaktifan, memahami
 Model Komunikasi analisis studi dan bentuk
kasus BT pemahaman komunikasi
2 x 2 x 60 Diskusi, Persentasi terhadap dalam organisasi
Metode : Tugas struktur
 setiap
Ceramah dan
pembelajara
diskusi BM
n yang
kelompok 2 x 2 x 60
diikuti
16 Ujian Akhir Semester