KEGIATAN BELAJAR 2

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI ERA REFORMASI

A. Ketentuan 1. UU No.2 Thn.1989 tentang SISDIKNAS yang mengatur pendidikan nasional

Perundang- sampai dengan tahun 2003
2. UU No.20 Thn.2003 tentang SISDIKNAS yang mengatur pendidikan nasional
undangan Terkait dari tahun 2003 sampai dengan saat ini
Pendidikan SD 3. PPRI No.19 Thn.2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagai salah satu
ketentuan perundang-undangan turunannya.

1. Penyelenggaraan Wajar Dikdas 9 tahun 2. Penyelenggaraan

B. Berbagai Kebijakan
Strategis Terkait dan /
Tentang Pendidikan SD
dalam Konteks
Pembangunan
Pendidikan Nasional
Pendidikan nonformal yang bermutu 3. Pengembangan kurikulum SD
yang disesuaikan dengan IPTEK 4. Pengembangan pendidikan
Kewarganegaraan, multikultural, budi pekerti dan lingkungan hidup
5. Penyediaan pendidik yang profesional 6. Penyediaan sarana dan
prasarana yang memadai 7. Meningkatkan kesejahteraan dan
perlindungan hukum bagi pendidik 8. Mengembangkan TIK
9. Mengembangkan sistem evaluasi, akreditasi dan sertifikasi
10. Menyempurnakan manajemen pendidikan 11. Meningkatkan peran
serta masyarakat dalam pembangunan pendidikan 12. Menata sistem
pembiayaan pendidikan

C. Mengapa 1. SKL 2. Standar isi 3. Standar

Diperlukan Standar proses 4. Standar penilaian 5. Standar
Nasional Pendidikan pendidik dan tenaga kependidikan 6.
Standar pendanaan 7. Standar
? pengelolaan dan pengawasan 8.
Standar sarana prasarana.

Visi:
"Terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata
sosial yang kuat dan berwibawa untuk
memberdayakan semua warga negara Indonesia
Perkembanagn berkembang menjadi manusia yang berkualitas
Pendidikan SD di sehingga mampu dan proaktif menjawab
D. Bagaimana Visi tantangan zamn yang selalu berubah”
Era Reformasi
dan Misi
Pendidikan Misi:
Nasional ? 1. Mengupayakan perluasan dan pemerataan
2. Membantu dan memfasilitasi pengembangan potensi anak bangsa
3. Meningkatkan kesiapan masukan dan kualitas proses pendidikan
4. Meningkatkan keprofesionalan dan akuntabilitas lembaga pendidikan
5. Memberdayakan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan
pendidikan

Pasal 1 UU Sisdiknas 20/2003 yang mengartikan

E. Apakah Esensi dari
Sisdiknas Tersebut ?
pendidikan sebagai “ Usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik mampu secara aktif mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,
serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat,
bangsa, dan negara”

F. Bagaimana Hak dan

Kewajiban Warga Negara,
Orang Tua, Masyarakat Pasal 5 UU Sisdiknas
dan Pemerintah ? 20/2003

1. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan

G. Bagaimana kepentingan peserta didik dan lingkungannya 2. Beragam
dan terpadu 3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu
Kelembagaan pengetahuan,teknologi, dan seni 4. Relevan dengan
Sistem Pendidikan kebutuhan kehidupan 5. Menyeluruh dan berkesinambungan
Nasional ? 6. Belajar sepanjang hayat 7. Seimbang antara kepentingan
nasional dan kepentingan daerah