Diagram Frayer

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

Definisi Ciri2/ Karakteristik

Pembelajaran 1. Setiap orang dalam kelas akan
menyambut dan disambut
berdiferensiasi 2. Salling menghargai
adalah serangkaian 3. Murid akan merasa aman
keputusan masuk 4. Ada harapan bagi
pertumbuhan
akal (common sense) 5. Guru mengajar untuk
yang dibuat oleh mencapai kesuksesan.
guru yang 6. Ada keadilan nyata
7. Guru dan siswa berkolaborasi
berorientasi kepada untuk pertumbuhan dan
kebutuhan murid. kesuksesan bersama.

Contoh Bukan Contoh

1. Melaksanakan kegiatan 1. Pembelajaran berpusat pada
berjenjang,dengan berbagai guru
tingkat dukungan, tantangan 2. Memberikan soal tambahan
dan kompleksitas yang berbeda
2. Menyediakan pertanyaan
kepada murid yang lebih dulu
pemandu atau tantangan sesuai selesai mengerjakan soal
level kemampuan murid 3. Pembelajaran berkelompok
3. Membuat agenda individual yang homogen
untuk murid, misalnya guru 4. Guru memberikan bantuan
membuat daftar tugas yang secara klasikal
berisi pekerjaan umum dan 5. Penilaian berkelanjutan
individual rja yang ditunjukkan 6. Output pembelajaran sama
murid
4.