UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN SAINS

PROGRAM STUDI SARJANA FISIKA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA KULIAH KOORDINATOR MATAKLASIFIKASI
KULIAH MATABOBOT
KULIAH
(sks)SEMESTER
Pengenalan Program Studi Fisika PHY231001 - (20100028) Haryanto Mangaratua Siahaan,Matakuliah
S.Si., M.Si., Inti
Ph.D. 1 1
TANGGAL PEMBUATAN
9/3/2023
TANGGAL REVISI
11-08-2023

Keterangan Taksonomi
Kognitif 1:Mengingat 2:Memahami 3:Mengapli4:Menganal5:Mengeva6:Mencipta
Psikomotorik‐abst 1:Mengamati 2:Menanya 3:Mencoba4:Menalar 5:M’komunikasikan
Psikomotorik‐konk 1:Meniru 2:Membiasakan 3:Mahir 4:Alami 5:Orisinil
Afektif/Sikap 1:Menerima 2:Menanggapi 3:Mengharg4:Menghay5:Mengamalkan

Level Pencapaian
Taxonomi
CPL-PRODI Pembelajaran yangKode Capaian
KodeLulusan
Kelompok Capaian
Diharapkan
(pilih 1-6)
Kode CPL CPL
Capaian Pembelajaran (CP) Mampu menguasai pengetahuan fisika dan teknologi dan mengintegrasikannya untuk mengatasi berbagai permasalahan nyata;
61723-02 3 2 156

61723-04 Mampu menerapkan perilaku fisis dalam bidang fisika, teknologi dan dapat mendokumentasikan serta mengkomunikasikan 5 4 156
hasilnya secara ilmiah;
61723-05 Memiliki kemampuan mengelola proses pembelajaran sepanjang hayat dengan menunjukkan kemampuan kerja mandiri maupun 4 5 156
dalam bagian dari tim.

Level Pencapaian yang

CP-MK Diharapkan
No CPL Prodi yang Diharapkan
(pilih 1-6)
Kode CP-MK CP-MK
61723-02 CPMK-1 Mampu memahami tujuan kuliah, cara kuliah, cara mengukur dan menangani satuan Sistem Internasional (S.I.) 3
61723-04 CPMK-2 Mampu memahami cara belajar, dengan bertanya, membaca, memilih asumsi, berpikir rasional. 4
61723-02 CPMK-3 Mampu mempresentasikan suatu hasil pembelajaran, dan menjawab pertanyaan sederhana. 4
61723-05 CPMK-4 Mampu memahami pola kurikulum, pola menilai hasil belajar dengan Indeks Prestasi. 3
61723-05 CPMK-5 Mampu memahami struktur UNPAR, asosiasi perguruan tinggi, organisasi profesi; jabatan akademik dosen 4
61723-05 CPMK-6 Mampu memahami uraian beberapa dosen Fisika, tentang sikap, pilihan tindakan dalam berkarier. 4
61723-04 CPMK-7 Mampu memikirkan tujuan hidup, tujuan studi di UNPAR, menyiapkan diri untuk masa depan yang tak pasti. 4
61723-05 CPMK-8 Mampu menjawab UTS, UAS yang dibuat "buku terbuka", agar dapat menggunakan rujukan yang ada. 4

OTORISASI/PENGESAHAN
Koordinator Mata Kuliah Ketua Program Studi

ryanto Mangaratua Siahaan, S.Si., M.Si., Ph.D.

 Dosen Pengampu Mata Kuliah
NIK Dosen Nama Dosen
19810192 Dr. Aloysius Rusli,
(A) DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH
Kuliah ini bertujuan menunjang adaptasi mahasiswa baru Fisika, memasuki komunitas akademis yang mengutamakan pencarian
kebenaran, baik yang ilmiah maupun yang mengait ke hati nurani, sesuai dengan SINDU (Spiritualitas dan Nilai Dasar UNPAR).
Hal ini mencakup cara belajar di perguruan tinggi, yang makin mandiri, selain juga membiasakan diri belajar dalam kelompok;
mengenali struktur perguruan tinggi dari program studi sampai ke asosiasi perguruan tinggi, jenjang jabatan dosen dari Asisten
Ahli sampai ke Guru Besar, pentingnya kegiatan kemahasiswaan, perkenalan dengan beberapa dosen dan alumni Fisika (tentang
motivasi, cita-cita, dan realitas), dan perkenalan dengan cara ilmiah melalui misalnya peninjauan video Cosmic Eye yang
mengenalkan ukuran jagad raya yang condong merendahkan hati, dan kompleksitas tubuh manusia yang dapat mengagumkan
pula; dan cara pengembangan Sistem Internasional bagi Satuan dalam ilmu.

(B) MATERI PEMBELAJARAN/POKOK BAHASAN

Tujuan dan tata cara serta tugas kuliah; cara mengukur dan sisstem satuan S.I.; cara belajar, kurikulum, pola Nilai Akhir, &
struktur perguruan tinggi serta jabatan dosen; beberapa dosen Fisika mempresentasikan motivasi diri, tujuan kariernya;
presentasi tentang topik Fisika yang dipilih, berkelompok untuk melatih kerjasama ilmiah.

(C) PUSTAKA UTAMA

Pustaka dengan SINDU, tentang cara belajar, tentang organisasi profesi
(D) PUSTAKA PENDUKUNG
Pustaka lainnya yang berkaitan
(E) METODE PEMBELAJARAN
Diskusi, untuk melatih berkomunikasi dua arah
(F) MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK
Wikipedia, google.com
(G) MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT KERAS
Buku dari Perpustakaan dll, warta berita yang dapat diraih
(H) PRASYARAT
-
(I) JUMLAH MINGGU PERTEMUAN
14
(J) KEHADIRAN MINIMUM MAHASISWA (DALAM PERSEN)
80
Ming Sub CPMK
gu
ke‐ No. Sub CPMK Sub CPMK (Kemampuan Akhir yang Diharapkan)
1 CPMK-1-1 Mampu memahami tujuan kuliah dan cara kuliah
2 CPMK-1-2 Mampu melaksanakan cara mengukur besaran, memakai satuan; UTS-soal 1
3 CPMK-2-1 Mampu memahami cara belajar, dengan bertanya, membaca; UTS-soal 2
4 CPMK-2-2 Mampu memilih asumsi, dan cara berpikir rasional
5 CPMK-3-1 Mampu mempresentasikan suatu topik sederhana; UAS-soal 1
6 CPMK-3-2 Mampu mempresentasikan suatu pendalaman Presentasi
7 CPMK-4-1 Mampu memahami pola kurikulum, penilaiannya dan Indeks Prestasi
8 CPMK-4-2 Mampu menbedakan antara 3 Indeks Prestasi yang ada; UTS-soal 3
9 CPMK-5-1 Mampu memahami struktur perguruan tinggi, termasuk kegiatan kemahasiswaan; UTS-soal 4
10 CPMK-5-2 Mampu memahami organisasi profesi, jabatan dosen; UTS-soal 4
11 CPMK-6-1 Mampu memahami uraian dosen Fisika 3 tentang tujuan hidup dan kariernya; UAS-soal 2
12 CPMK-6-2 Mampu bertanya tentang segi biografi atau karya dosen; UAS-soal 3
13 CPMK-7-1 Mampu mempertimbangkan segi etika profesi seorang sarjana
14 CPMK-7-2 Mampu mempertimbangkan tujuan hidup dirinya, tujuan studi di UNPAR, masa depan yang tak pasti; UAS-soal 4
15 CPMK-8-1 Mampu menjawab Ujian Tengah Semester tentang kuliah minggu 1-7
16 CPMK-8-2 Mampu menjawab Ujian Akhir Semester tentang kuliah minggu 8-14
 CPMK Instrumen Penilaian (Assesm
n Indikator Capaian
No. CPMK Instrumen
Ta
CPMK-1 3 Mampu menuliskan satu tujuan, dan satu cara berkuliah; UTS-1 Kerangka Kuliah 1; UTS-1
CPMK-1 3 Mampu menghitung nilai besaran terukur, dalam beberapa macam satuan; UTS-1 Pekerjaan Rumah 1, UTS-1
CPMK-2 4 Mampu mengajukan pertanyaan, menjelaskan hasil bacaan; UTS-2 Laporan 1, UTS-2
CPMK-2 4 Mampu mengenali suatu asumsi, mampu menghasilkan satu hasil penalaran; UTS-2 Kerangka Kuliah 2; UTS-2
CPMK-3 4 Mampu menjelaskan hal yang dipresentasikan' UAS-1 Presentasi 1 + 2; UAS-1
CPMK-3 4 Mampu menggali lebih lanjut suatu kesimpulan; UAS-1 Diskusi; UAS-1
CPMK 4 3 Mampu menghitung 3 jenis indeks prestasi; UTS-3 Kerangka Kuliah 3; UTS-3
CPMK 4 3 Mampu menjelaskan makna msing-msing jenis indeks prestasi; UTS-3 Laporan 2; UTS-3
CPMK-5 4 Mampu menjawab pertanyaan sederhana tentang struktur UNPAR; UTS-4 Kerangka Kuliah 4; UTS-4
CPMK-5 4 Mampu membedakan 3 jabatan akademik dosen; UTS-4 Laporan 3; UTS-4
CPMK-6 4 Mampu menceritakan intisari presentasi dosen tentang karier dan hidupnya; UAS-2 Kerangka Kuliah 5; UAS-2
CPMK-6 4 Mampu mengajukan pertanyaan tentang hidup profesional dosen; UAS-3 Presentasi 2; UAS-3
CPMK-7 4 Mampu mengenali etika profesi yang baik, membedakannya dari yang melanggar etika; UAS-3 Makalah maksimum 1 hlm A4; UAS-3
CPMK-7 4 Mampu mengajukan satu pilihan tujuan hidup; UAS-4 Laporan 4; UAS-4
CPMK-8 4 ujian "buka buku"
CPMK-8 4 ujian "buka buku"
enilaian (Assesment) Metode & Bentuk Pembelajaran,
Metode Estimasi Waktu
Estimasi Materi Pembelajaran Bobot Penilaian (%)
Keterangan Instrumen Penilaian Bentuk Pembelajaran Pembelajar
Waktu
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring an
Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 3
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 2
maksimum 1 halaman A4 Luring atau daring Diskusi 50 menit Pustaka SINDU dsb 2
buka-buku Luring atau daring Mandiri 120 menit Pustaka SINDU dsb 30
buka-buku Luring atau daring Mandiri 120 menit Pustaka SINDU dsb 30
 Instrumen
Minggu ke- CPL CPMK Sub CPMK Persentase (%)
Pengukur
1 61723-02 CPMK=1 S-CPMK-1-1 UTS-1 3
2 61723-02 CPMK-1 S-CPMK-1-2 UTS-1 3
3 61723-04 CPMK-2 S-CPMK-2-1 UTS-2 3
4 61723-04 CPMK-2 S-CPMK-2-2 UTS-2 3
5 61723-02 CPMK-3 S-CPMK-3-1 UAS-1 3
6 61723-02 CPMK-3 S-CPMK-3-2 UAS-1 3
7 61723-05 CPMK-4 S-CPMK-4-1 UTS-3 3
8 61723-05 CPMK-4 S-CPMK-4-2 UTS-3 3
9 61723-05 CPMK-5 S-CPMK-5-1 UTS-4 3
10 61723-05 CPMK-5 S-CPMK-5-2 UTS-4 3
11 61723-05 CPMK-6 S-CPMK-6-1 UAS-2 3
12 61723-05 CPMK-6 S-CPMK-6-2 UAS-3 3
13 61723-04 CPMK-7 S-CPMK-7-1 UAS-3 2
14 61723-04 CPMK-7 S-CPMK-7-2 UAS-4 2
61723-05 60