Modul 3

Biilangan Bulat
KB 1
Bilangan Bulat dan lambangnya serta pembelajaran di SD

~Mengenal bilangan bulat

Kumpulan bilangan bulat dibagi menjadi 3 yaitu :
1. Kumpulan bialangan-bilangan bulat Fositif: 1,2,3,4. . .
2. Kumpulan bilangan bulat Negatif : -1, -2, -3, . . .
3. Bilangan nol (0 ) Yaitu bialnagn vbulat yang tidak positif dan tidak negative

~Mengurutkan dan membandingkan Bilangan bulat

Lambang Untuk lebih kecil ( < )
Lambang untuk lebih besar ( > )
Contoh 3 < 5
-3 < 2 Sebab -3+5 = 2
~Bilangan yang terbaik antara dua bilangan bulat
Contohnya: 2 1/3

~Lawan suatu bilangan bulat

Lawan dari setiap bilangan bulat positif adalah adalah bilangan bulat ngatif contoh :
 Lawan dari 2 adalah -2 ( negatif 2)

~Penerapan bilangan negative dalam masalah sehari-hari

Contoh :
 Ani maju +3 langkah , sedangkan adi mundur -2 (negatif dua) langkah. Lambang + untuk
bilangan positif tidak perlu di tulis . Jadi untuk +3 cukup di tulis 3 saja

KB 2
Operasi pada bilangan bulat dan sifat-sifat nya serta pembelanjarannya di SD
~ Operasi Penjumlahan , Pengurangan, Perkalian dan Pembagian.
1. Operasi Penjumlahan
Contoh:
1.) 5 +2 5 2

0 1 2 3 4 5 6 7 8
(Gambar 3.9 hal.3.22)

2.) 5+ (-7) =. . . -7

5
 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
Hal. 3. 23

~Operasi pengurangan
Contohnya: 7

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
Hal. 3.27

~ Operasi perkalian
P = positif N = Negatif
1. P x P, contoh: 5x2 = 10
2. P x N, contoh: 4x-3= -12
3. N x P, contoh: -2 x1 = -2
4. N x N, contoh: (-3)x (-5) = 15

~Operasi Pembagian
Contoh:
Karena 2x3 = 6 Maka 6 : 2=3 atau 6 :3 =2

#Sifat-sifat Operasi Hitung

1. Sifat-sifat operasi Penjumlahan dan pengurangan
a . Sifat tertutup
b. Sifat Pertukaran , contoh 8+2 = 10 / 2+8 + 10
c. Sifat Pengelompokan,( a+b) +c = a +(b+c)
d. Sifat bilangan nol

2.Sifat-sifat perkalian
a.Sifat tertutup
b.Sifat pertukaran
c. Sifat pengelompokkan
d.Sifat penyebaran
e.Sifat bilangan satu dan nol
# Pembuatan bilangan bulat
Contoh:
1. 131 dibulatkan hingga puluhan terdekat menjadi 130
2. 653 dibulatkan hingga ratusan terdekat menjadi 700

# Analisis kesalahan konsep Pembelajaran Operasi Hitung Bilangan Bulat

Tanda ( - ) Dibedakan dengan konsep Tanda bilangan negatif dengan tanda operasi
Hitung kurang. Contohnya :
1. 9 - 5 dibaca ”Sembilan kurang lima’’
2. -9 – 5 dibaca ‘’ Negatif Sembilan di kurang lima