EKSPERIMEN

VIRTUAL
“GELOMBANG BERJALAN”
Sekolah : SMAN 2 Sungai Rumbai
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XI/II
Tanggal : ………………
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

1 | P a ge
LKPD || GELOMBANG MEKANIK By: DEYESA J DELIN, M.Pd
 B. KOMPETENSI DASAR (KD)

3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang berjalan dan gelombang stasioner

pada berbagai kasus nyata

4.9 Melakukan percobaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner, beserta

presentasi hasil percobaan dan makna fisisnya

C. WAKTU PENYELESAIAN

1 x Pertemuan = 30 menit

D. PERALATAN / BAHAN YANG DIPERLUKAN

1. Koneksi Internet Stabil

2. Kunjungi situs web
https://phet.colorado.edu/in/simulation/wave-on-a-
string

Presentasi 1 (Advance Organizer)

Perhatikan gambar-gambar fenomena terkait jenis gelombang mekanik berdasarkan

amplitudo yang tersaji dibawah ini, kemudian kelompokkan masing-masing fenomena
tersebut sesuai nilai amplitudonya!

2 | P a ge
LKPD || GELOMBANG MEKANIK By: DEYESA J DELIN, M.Pd
 E. Tujuan Percobaan

Siswa dapat memformulasikan persamaan gelombang berjalan melalui virtual lab

gelombang tali

F. Langkah Kerja

1. Jalankan program aplikasi phet dengan link berikut ini!.

https://phet.colorado.edu/in/simulation/wave-on-a-string atau buka link phet simulasi
fisika, setelah itu pilih percobaan yang berjudul Gelombang pada Tali

2. Ceklislah penggaris pada kotak pilihan sebelah kanan bawah, dan ukur panjang tali
tersebut,kemudian catat hasil pengukuran pada tabel pengamatan

3. Tekanlah tombol Pause yang berwarna biru ditengah, pilih Tak berujung pada
kotak pilihan sebelah kanan atas dan pilih Osilasi pada kotak pilihan sebelah
kiri atas.

3 | P a ge
LKPD || GELOMBANG MEKANIK By: DEYESA J DELIN, M.Pd
 4. Pilihlah Gerak Lambat pada pilihan gerak dan geser tombol Redaman hingga menjadi
Nol.

5. Aturlah Amplitudo dan frequency sesuai dengan yang diminta di Tabel Pengamatan
Kemudian tekan tombol Play berwarna biru ditengah dan klik Garis penanda untuk
pengamatan.

6. Tekanlah tombol Pause kembali ketika titik awal gelombang berada posisi setimbang
untuk mengetahui jumlah gelombang yang terbentuk dan catatlah hasilnya pada tabel
pengamatan.

4 | P a ge
LKPD || GELOMBANG MEKANIK By: DEYESA J DELIN, M.Pd
 G. Tabel Pengamatan

Panjang tali = …………………………..cm

No Arah Getaran f (Hz) A (cm) n Panjang Kecepatan
gelombang (cm/s)
(cm)
1 Ke atas 0,82 0,5 1 7,6 cm v=λ.f=6,232

2 Ke bawah 1,25 0,75 1,5 5,2 cm 6,5

3 Ke atas 1,67 1 2 3,8 6,346
4 Ke bawah 2,08 1,2 2,5 3,2 6,656
5 Ke atas 2,5 1,25 3 2,6 6,5

5 | P a ge
LKPD || GELOMBANG MEKANIK By: DEYESA J DELIN, M.Pd
 H. TUGAS YANG HARUS DIKERJAKAN

1. Bagaimana hubungan antara frekuensi dengan panjang gelombang?

Sebanding atau berbanding terbalik?
2. Gambarkan Grafik hubungan antara panjang gelombang (sb y) dan frekuensi
(sb x) dan Jelaskan arti grafik tersebut !
3. Tuliskan persamaan gelombang berjalan, beserta keterangannya!

I. LAPORAN YANG HARUS DIKERJAKAN

Dengan Struktur Laporan berikut ini!

A. JUDUL
B. KOMPETENSI DASAR
C. TUJUAN
D. TEORI DASAR
E. ALAT DAN BAHAN
F. PROSEDUR/CARA KERJA
G. DATA DAN PENGOLAHAN DATA
H. HASIL PENGAMATAN
I. PEMBAHASAN
J. KESIMPULAN
K. JAWABAN PERTANYAAN
L. DAFTAR PUSTAKA

6 | P a ge
LKPD || GELOMBANG MEKANIK By: DEYESA J DELIN, M.Pd