RUBRUK PENILAIAN MODUL PEMBELAJARAN

KURIKULUM MERDEKA
TAHUN AJARAN 2022/2023

Nama Pemilik Modul :

Mata Pelajaran :
Penilai :

A. Komponen yang Harus Ada di dalam Modul Ajar

No Pernyataan Ada Tidak
Cover depan
Informasi Umum
Identitas Modul
Pembelajaran (Pendekatan, Model, dan Metode)
Pengenalan Profil Pelajar Pancasila
Sarana dan Prasarana yang digunakan
Kompetensi Awal
Kompetensi Inti
Tujuan Pembelajaran
Elemen Pembelajaran
Indikator Ketercapaian TP dan KKTP
Organisasi/Alur Pembelajaran
Pembelajaran Bermakna
Jenis Asesmen Pembelajaran
Asesmen Diagnostik
Kegiatan Pembelajaran sesuai Organisasi Pembelajaran
Program Remedial dan Pengayaan
Lampiran
Lembar Refleksi
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Asesmen Profil Pelajar Pancasila
Asesmen Formatif (Diskusi/Laporan/Praktikum/Kerja Kelompok)
 Rubrik Penilaian
Asesmen Sumatif (Ulangan Harian/Laporan/Portofolio/dan lainnya)
Bahan Bacaan
Daftar Pustaka
Glosarium

B. Instrumen Penilaian Modul Ajar

No Pernyataan 1 2 3 4 5
Aspek Fisik/Tampilan
Sampul depan/Proporsional layout cover (tata letak teks dan gambar)
Kemenarikan Design Cover
Kesesuaian Proporsi warna (keseimbangan warna)
Tampilan gambar (Pemilihan gambar)
Pemilihan Fons (Jenis huruf dan angka)
Kejelasan Judul Modul
Memiliki daya tarik dengan warna. Gambar. Ilustrasi, huruf (cetak
tebal, miring, garis bawah, dan sebagainya)
Aspek Isi Modul Ajar
Kelengkapan Komponen Isi Modul Ajar
Kemenarikan Isi Materi dalam Modul
Kejelasan Langkah-Langkah dalam Pengembangan Pembelajaran
Ketepatan Penerapan Strategi Belajar
Kegiatan Pembelajaran disusun secara Runtut
Ilustrasi/Contoh/Visualisasi Isi Materi Modul
Aktualisasi Isi Materi
Faktualisasi Isi Materi
Materi Up To Date/Kontekstual
Kemudahan dalam Menggunakan Modul
Modul dapat digunakan Orang Lain dengan Kondisi Peserta Didik
yang Sama
 Memfasilitasi Pengembangan Profil Pelajar Pancasila
Kejelasan dan Kesesuaian Bahasa yang Digunakan (Bahasa
Komunikatif)
Bahan Bacaan pada Modul Memuat Materi Minimal yang Harus
dipelajari Siswa
Ketersediaan Contoh yang Membantu Siswa Memahami Materi dalam
Bahan Bacaan
Asesmen Formatif dan Sumatif (Tugas/Kuis Dan UH) yang digunakan
dapat Membantu serta Mengukur Ketecapaian Pembelajaran
Memfasilitasi Remedial dan Pengayaan Siswa
Keterangan
5 : Sangat Baik
4 : Baik
3 : Cukup Baik
2 : Kurang Baik
1 : Tidak ada
Padang, Januari 2023

Kepala Sekolah
SMP Putra Perguruan Islam Ar Risalah

Yusuf Mulia, S.S

NIK Y. 2009.01.1983.11.15-04