Lembar Kerja Kelompok

GERAK LURUS

Kelompok :
Nama Anggota :…

A. Kompetensi dasar
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda
yang bergerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan bergerak lurus dengan
percepatan konstan (tetap) berikut makna fisisnya

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

 Mengolah data hasil pengukuran berulang.
 Menyajikan hasil pengolahan data dalam bentuk grafik hasil pengukuran.
 Menyimpulkan hasil interpretasi data dalam laporan tertulis hasil kerja.
 Mencatat data yang diperoleh dari percobaan percobaan gerak lurus dengan
kecepatan konstan dengan menggunakan mobil mainan.
 Menyimpulkan data hasil percobaan.

C. Materi pokok : Gerak Lurus

D. Tujuan Percobaan
1. Melakukan percobaan gerak lurus menggunakan mobil mainan
2. Menyajikan data dalam bentuk grafik dari hasil pengukuran
3. Membedakan antara jarak dan perpindahan

E. Materi Gerak Lurus

Dalam aktivitas kita sehari-hari, kita tidak pernah terlepas dari yang namanya
gerak. Kita berangkat dan pulang sekolah dikatakan bergerak. Menulis, berjalan,
berlari, bersepeda, olahraga dan aktivitas lainnya tidak lepas dari gerak. Lalu apa yang
dimaksud dengan gerak itu? Bilamanakah suatu benda dikatakan bergerak?
Bilamanakah suatu benda dikatakan tidak bergerak? Untuk menjawab pertanyaan-
pertanyaan tersebut, simak baik-baik penjelasan berikut ini

Gerak Lurus:

Gerak lurus adalah gerakan suatu benda yang terjadi sepanjang garis lurus. Gerak
lurus dapat dibedakan menjadi gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah
beraturan (GLBB). Pada GLB, kecepatan benda selalu konstan, sedangkan pada
GLBB, kecepatan benda mengalami perubahan.

Posisi:

Posisi merupakan letak relatif suatu benda dalam ruang pada suatu waktu tertentu.
Posisi biasanya dinyatakan dalam koordinat atau jarak relatif terhadap titik acuan.
Posisi awal benda biasanya ditandai dengan simbol "s" atau "x".

Jarak dan Perpindahan:

Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh oleh benda dari posisi awal ke posisi
akhir, tanpa memperhatikan arah gerak. Perpindahan adalah perbedaan antara posisi
akhir dengan posisi awal benda, dengan memperhatikan arah gerak. Jarak dan
perpindahan dapat dinyatakan dalam satuan panjang (misalnya meter atau kilometer).

Jarak: d = |s2 - s1|

Perpindahan: Δx = x2 - x1

Kecepatan dan Kelajuan:

Kecepatan adalah perubahan posisi benda per satuan waktu. Kecepatan dapat
dinyatakan sebagai perpindahan yang terjadi dalam waktu tertentu. Kecepatan
memiliki arah dan dapat menjadi positif (ke arah positif) atau negatif (ke arah
negatif). Kelajuan, di sisi lain, adalah besaran skalar yang hanya mengukur besarnya
perpindahan tanpa memperhatikan arah.

Kecepatan rata-rata: v = Δx / Δt

Kecepatan instan: v = dx / dt

Di mana:

v = kecepatan (m/s)

Δx = perpindahan (m)

Δt = interval waktu (s)

dx = perpindahan infinitesimal (m)

dt = selang waktu infinitesimal (s)

Percepatan:

Percepatan adalah perubahan kecepatan benda per satuan waktu. Percepatan memiliki
arah dan dapat menjadi positif (peningkatan kecepatan) atau negatif (penurunan
kecepatan). Percepatan rata-rata didefinisikan sebagai perubahan kecepatan dalam
interval waktu tertentu.
 Percepatan rata-rata: a = Δv / Δt

Percepatan instan: a = dv / dt

Di mana:

a = percepatan (m/s²)

Δv = perubahan kecepatan (m/s)

dv = perubahan kecepatan infinitesimal (m/s)

dt = selang waktu infinitesimal (s)

F. Alat dan Bahan

1. Mobil Mainan
2. Stop Watch (pada handphone)
3. Meteran
4. Lintasan (Meja)

G. Prosedur Percobaan
1. Atur mobil pada keadaan off.
2. Letakkan mobil pada lintasan dan atur waktu di stop watch dalam waktu nol.
3. Hidupkan mobil dan stop watch dalam waktu yang bersamaan.
4. Catatlah waktu yang di butuhkan mobil untuk menempuh masing-masing jarak
yang ditentukan.
5. Ulangi langkah di atas dengan tertentu
6. Catat hasil yang diperoleh pada tabel pengamatan 1.
Tabel Pengamatan 1

No Posisi Waktu (s) Jarak (m)

1. A-B
2. A-C
3. A-D

Data Pengamatan 1

Kecepatan
No. Posisi Waktu (s) Jarak (m)
(m)
1.
2.
3.

Data Pengamatan 2
 Percepatan
No. Posisi Waktu (s) Jarak (m)
(m/s2)
1.
2.
3.

H. Pertanyaan Diskusi
1. Berdasarkan tabel pengamatan 1, tentukan kecepatan dan percepatannya !

2. Apa perbedaan antara jarak dan perpindahan ?

3. Dari percobaan diatas, apa yang dimaksud dengan kecapatan dan percepatan?

4. Berdasarkan data yang telah diperoleh, buatlah dan jelaskanlah grafik hubungan
antara kecepatan dan waktu, serta hubungan antara kecepatan dan jarak !
 5. Berdasarkan data yang telah diperoleh, buatlah dan jelaskanlah grafik hubungan
antara percepatan dan kecepatan, serta grafik hubungan antara percepatan dan
waktu!

I. Kesimpulan