TUGAS

1.1.a.5. Ruang Kolaborasi - Modul 1.1 -

Penugasan Kelompok
 1. Evirohmawati, S.Pd
KELOMPOK 1 2. Filminita Rini, S.Pd
3. Dedy, S.Pd
"CGP ANGKATAN 9" 4. Rani Kusuma Wati, S.Pd
5. Sulaeman, S.Pd
6. Wahdatun Nisa, S.Pd
 KEKUATAN KONTEKS SOSIO-KULTURAL DI
DAERAH KAMI YANG SEJALAN DENGAN
PEMIKIRAN KHD
Hal-hal positif yang kami pelajari terkait pemikiran KHD, antara
lain:
1. Pendidikan itu adalah tuntunan agar anak menjadi bijak
sana
2. Pendidikan hendaknya memerdekakan anak atau
memberikan kebebasan anak dalam belajar
3. Pendidikan harus memahami kodrat anak, potensi, bakat
dan minat anak-anak
4. Pendidikan berdasarkan pada kodrat alam dan kodrat
zaman
5. “Menghamba padaanak” (memandang anak dengan rasa
hormat dan pembelajaran yang berorientasi pada anak)
6. Pendidikan adalah persemaian benih-benih kebudayaan
yang menghasilkan budi pekerti (olah cipta, olah rasa, olah
karsa dan olah raga)
7. Konsep Trilogi Pendidikan, yaitu : Ing Ngarso Sung Tulodo,
Ing Madyo Mangun Karso dan Tut Wuri Handayani
 PEMIKIRAN KI HAJA
DIKONTEKSTUALKA R DEWANTARA DAP
N SESUAI DENGAN AT
LUHUR KEARIFAN B NILAI-NILAI
U
RELEVAN MENJADI DAYA DAERAH ASAL YANG
SEBAGAI INDIVIDU P E N G UATAN KARAKTER
S E K A M U R I D
MASYARAKAT PAD L I GUS SEBAGAI ANGG
A KONTEKSLOKAL S OTA
DI DAERAH KUTAI T OSIAL BUDAYA
IMUR.
Sesuai dengan p
emikiran KHD, ya
1. Pendidikan ada kni :
lah persemaian
benih kebudayaa b enih-
n yang menghas
budi pekerti (olah ilkan
cipta, olah rasa,
karsa dan olah ra olah
ga)
2. Konsep Trilogi P
endidikan, yaitu :
Ngarso Sung Tulo Ing
do, Ing Madyo Ma
Karso dan Tut Wu ngun
ri Handayani
 KEARIFAN LOKAL DI DAERAH KUTAI TIMUR
YAITU BATIK WAKAROROS
Kecamatan Rantau Pulung, mulanya sebagai sentra batik Kutai
Timur yang ditinggali masyarakat Suku Dayak Basap, sehingga
Teknik membatik dipadukan dengan motif ukir Akar Oros
(dikenal dengan wakaroros) khas Dayak Basap. Perpaduan ini
menjadi asal mula terciptanya Batik Wakaroros yang kini banyak
dikenal sebagai batik khas milik Kabupaten Kutai Timur.
 Tradisi Membatik
Mencerminkan Masyarakat Kutai Timur
dalam bekerja sama pada kegiatan
membatik , makna dari motif batik
wakaroros mencerminkan saling
keterkaitan antara satu dengan lainnya,
tanpa adanya suatu perbedaan dan
melindungi, serta memberi kenyamanan.
 NILAI KARAKTER DARI
KEGIATAN MEMBATIK YAKNI
Kerja sama, saling menghargai,
ketekunan, tanggung jawab,
kreatif, keuletan, peduli
lingkungan, ramah lingkungan dan
kewirausahaan.
 KAMI SEPAKATI SATU KEKUATAN PEMIKIRAN
KHD YANG MENEBALKAN LAKU MURID DI KELAS
ATAU SEKOLAH SESUAI DENGAN KONTEKS
LOKAL SOSIAL BUDAYA DI DAERAH KUTAI
TIMUR YANG DAPAT DITERAPKAN YAKNI :
KERJA SAMA, Sesuai dengan pemikiran dari Ki
Hajar dewantara tentang semboyan Pendidikan
yaitu “Ing Ngarso Sung Tulodo didepan sebagai
teladan Ing Madyo Mangun Karso, (ditengah
memberi semangat)Tut wuri Handayani
(dibelakang memberikan dorongan)” terciptalah
suatu Kerja sama murid di kelas.
THANK YOU