TUGAS 2

1. Terdapat beberapa karakteristik kegiatan bermain pada anak yang harus

diketahui oleh pendidik dan orang tua, antara lain:

-Melibatkan peran aktif dari anak

-Melalui bermain anak melakukan aktifitas yang nyata dan sesungguhnya

-Permainan menyenangkan

-Motivasi internal

-Permainan memiliki aturan

Bermain merupakan kebutuhan bagi setiap anak, karena pada dasarnya

setiap anak memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Di mana pun, dalam
kondisi apa pun, anak akan berusaha mencari sesuatu untuk dapat
dijadikan mainan.

Sedangkan kegiatan lainnya seperti belajar Anak usia dini atau balita
sebaiknya sudah mulai dikenalkan dengan kegiatan belajar sambil
bermain. Moms bisa melakukan kreasi belajar sambil bermain ini, misalnya
dengan menunjuk anggota tubuh si kecil lalu memintanya untuk
menyebutkan namanya. Selain itu Moms juga bisa memperkenalkan huruf-
huruf melalui magnet kulkas yang bisa digeser-geser letaknya. Tak perlu
lama-lama, lakukan kegiatan blajar sambil bermain selama 5 hingga 10
menit tiap sesinya agar anak tidak merasa bosan.

2. Memahami kekurangan dan kelebihan anak, mendidik nya dengan pola

pengasuhan yang sudah pasti berbeda dengan anak-anak normal lainnya
serta membantu mengembangkan keberbakatan yang dimilikinya. Yang
kita lakukan sebagai orang tua maupun keluarga dalam mendampingi
perkembangan anak ialah dengan memperhatikan corak kepribadian anak,
hal tersebut sangat ditentukan oleh pola asuh yang diterapkan oleh orang
tua. Oleh sebab itu, orang tualah yang bertanggung jawab untuk mengisi
jiwa anak dengan nilai-nilai positif.

3. Lingkungan belajar perlu didesain agar mendukung kegiatan belajar anak

sehingga dapat meningkatkan kenyamanan individu- individu yang
 menempati lingkungan tersebut untuk melakukan kegiatan belajar.
Lingkungan belajar memberi pengaruh kepada proses dan hasil perilaku
anak, baik secara langsung maupun tidak langsung.

4. -Perencanaan Tahunan dan Semester

Setiap awal melaksanakan kegiatan pembelajaran di TK ada perencanaan
yang harus dilaksanakan setiap tahun dan semester. Dalam perencanaan
tahunan sudah ditetapkan dan disusun kemampuan, keterampilan dan
pembiasaan-pembiasaan yang diharapkan tercapai untuk satu tahun.
-Program semester
Program semester ini adalah program tahunan yang dibagi ke dalam 2
semester sebagai acuan untuk menentukan SKM dan SKH yang akan
diterapkan di lembaga TK masing-masing.
-Satuan kegiatan mingguan
Satuan kegiatan mingguan berisi kegiatan-kegiatan dalam rangka
mencapai kemampuan-kemampuan yang telah direncanakan untuk satu
mingguan sesuai dengan tema minggu itu. Penjabaran tema dari
kurikulum yang telah ditentukan di bagi dalam satuan mingguan yang
harus dicapai ketuntasannya.
-Satuan kegiatan harian
Satuan kegiatan harian atau perencanaan harian merupakan perencanaan
pembelajaran untuk setiap hari dibuat oleh guru, dijabarkan dari SKM.
Satuan Kegiatan Harian, merupakan acuan bagi guru dalam
melaksanakan pembelajaran.