FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Blora

Mata Pelajaran/aspek : Seni Budaya
Aspek : Seni Tari
Tahun Ajaran : 2023/2024

KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Day Ko Day
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Kompleksita DayaDuku Komplek aDu mpl aDu
s ng sitas kun eksi kun
g tas g
Seni Tari
1.1 Menerima, 1.1.1 Memahami, menerima, menanggapi, dan
menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya
menghargai keragaman seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap
dan keunikan karya anugerah Tuhan
seni tari modern 1.1.2 Memahami dan menunjukkan sikap
sebagai bentuk rasa menghargai, jujur, disiplin, melalui akti-vitas
syukur terhadap berkesenian
anugerah Tuhan 1.1.3 Memahami dan menunjukkan sikap
1.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun
menghargai, jujur, terhadap karya seni tari, dan pembuatnya 75 75 75
disiplin, melalui 1.1.4 Memahami dan menunjukkan sikap percaya 75 75 75
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Day Ko Day
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Kompleksita DayaDuku Komplek aDu mpl aDu
s ng sitas kun eksi kun
g tas g
aktivitas berkesenian diri, motivasi internal, kepedulian terhadap
1.3 Menunjukkan sikap lingkungan dalam berkarya seni
bertanggung jawab, 1.1.5 Memahami Pengertian Tari Modern
peduli, santun 1.1.6 Mengidentifikasi Jenis Gaya Tari Modern
terhadap karya seni 1.1.7 Memahami Fungsi Tari Modern
tari dan koreografernya 1.1.8 Mengidentifikasi nilai Estesis Tari Modern
1.4 Menunjukkan sikap 1.1.9 Memperagakan gerak tari gaya modern
percaya diri , motivasi berdasarkan komposisi
internal , kepedulian 1.1.10 Melakukan ragam gerak tari gaya modern
terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
1.5 Memahami komposisi
tari gaya modern
1.6 Menyusun karya tari
modern berdasarkan
komposisi tari

1.1 Menerima, 1.1.1 Memahami, menerima, menanggapi, dan

menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya
menghargai keragaman seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap
dan keunikan karya anugerah Tuhan
seni tari modern 1.1.2 Memahami dan menunjukkan sikap
sebagai bentuk rasa menghargai, jujur, disiplin, melalui akti-vitas
syukur terhadap berkesenian
anugerah Tuhan 1.1.3 Memahami dan menunjukkan sikap
1.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun
menghargai, jujur, terhadap karya seni tari, dan pembuatnya 75 75 75
disiplin, melalui 1.1.4 Memahami dan menunjukkan sikap percaya 75 75 75
aktivitas berkesenian diri, motivasi internal, kepedulian terhadap
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Day Ko Day
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Kompleksita DayaDuku Komplek aDu mpl aDu
s ng sitas kun eksi kun
g tas g
1.3 Menunjukkan sikap lingkungan dalam berkarya seni
bertanggung jawab, 1.1.5 Memahami pengertian iringan tari
peduli, santun 1.1.6 Mengidentifikasi jenis iringan tari modern
terhadap karya seni 1.1.7 Memahami fungsi iringan tari
tari dan koreografernya 1.1.8 mempraktikkan karya tari sesuai iringan
1.4 Menunjukkan sikap
percaya diri , motivasi
internal , kepedulian
terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
1.5 Memahami komposisi
dan iringan tari gaya
modern
1.6 Memperagakan karya
tari modern
berdasarkan komposisi
tari sesuai iringan

1.1 Menerima, 1.1.1 Memahami, menerima, menanggapi, dan

menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya
menghargai keragaman seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap
dan keunikan karya anugerah Tuhan
seni tari modern 1.1.2 Memahami dan menunjukkan sikap
sebagai bentuk rasa menghargai, jujur, disiplin, melalui akti-vitas
syukur terhadap berkesenian
anugerah Tuhan 1.1.3 Memahami dan menunjukkan sikap
1.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun
menghargai, jujur, terhadap karya seni tari, dan pembuatnya 75 75 75
disiplin, melalui 1.1.4 Memahami dan menunjukkan sikap percaya 75 75 75
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Day Ko Day
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Kompleksita DayaDuku Komplek aDu mpl aDu
s ng sitas kun eksi kun
g tas g
aktivitas berkesenian diri, motivasi internal, kepedulian terhadap
1.3 Menunjukkan sikap lingkungan dalam berkarya seni
bertanggung jawab, 1.1.5 Memahami pengertian komposisi tari,
peduli, santun 1.1.6 Menjelaskan komponen dalam komposisi tari
terhadap karya seni 1.1.7 Memahami konsep dalam karya seni tari
tari dan koreografernya 1.1.8 Memaham konsep dalam membuat karya seni
1.4 Menunjukkan sikap tari
percaya diri , motivasi 1.1.9 Memaham konsep desain gerak tari
internal , kepedulian 1.1.10 Memahami konsep desain lantai dalam karya
terhadap lingkungan seni tari
dalam berkarya seni 1.1.11 Memaham eksplorasi dan improvisasi gerak
1.5 Memahami komposisi tari
tari gaya kontemporer 1.1.12 Memaham konsep desain musik
1.6 Menyusun karya tari 1.1.13 Mengidentifikasi konsep desain kostum dan
kontemporer properti karya tari
berdasarkan komposisi 1.1.14 Membuat konsep karya seni tari kreasi
tari 1.1.15 Membuat bentuk karya seni tari kreatif

1.1 Menerima, 1.1.1 Memahami, menerima, menanggapi, dan

menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya
menghargai keragaman seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap
dan keunikan karya anugerah Tuhan
seni tari modern 1.1.2 Memahami dan menunjukkan sikap
sebagai bentuk rasa menghargai, jujur, disiplin, melalui akti-vitas
syukur terhadap berkesenian
anugerah Tuhan 1.1.3 Memahami dan menunjukkan sikap
1.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun
menghargai, jujur, terhadap karya seni tari, dan pembuatnya 75 75 75
disiplin, melalui 1.1.4 Memahami dan menunjukkan sikap percaya 75 75 75
 Kriterium Ketuntasan KKM KKM
Day Ko Day
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Kompleksita DayaDuku Komplek aDu mpl aDu
s ng sitas kun eksi kun
g tas g
aktivitas berkesenian diri, motivasi internal, kepedulian terhadap
1.3 Menunjukkan sikap lingkungan dalam berkarya seni
bertanggung jawab, 1.1.5 Memahami pengertian pergelaran karya tari
peduli, santun 1.1.6 Memahami pengertian manajemen pertunjukan
terhadap karya seni karya tari
tari dan koreografernya 1.1.7 Mengidentifikasi unsur pendukung manajemen
1.4 Menunjukkan sikap pertunjukan karya tari
percaya diri , motivasi 1.1.8 Melakukan perencanaan dalam pergelaraan
internal , kepedulian karya seni tari
terhadap lingkungan 1.1.9 Menyajikan pergelaran seni tari
dalam berkarya seni
1.5 Memahami komposisi
dan iringan tari gaya
kontemporer
1.6 Memperagakan karya
tari kontemporer
berdasarkan komposisi
tari sesuai iringan

Kompleksitas :Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3

Dayadukung :Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
Intake :Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

Blora, Juli 2023

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 3 Blora Guru Mata Pelajaran
Trimo, S.Pd.M.Pd. Sri Martini, S.Sn.
NIP. 19690703 199412 1 004 NIP. 19721123 200701 2 002.