KISI-KISI PROJEK BASED LEARNING

SEMESTER 1
Proyek Rimpang Kunyit dan Jahe

Mata Pelajaran: PUB, PAI, MB, B.Arab, B.Inggriss, Life Skill

Kelas/Semester: Kelas 1 SD

Capaian Pembelajaran
PAI : Peserta didik dapat Memahami bagaimana cara pelestarian lingkungan, merawat
dan menjaga tanaman yang sudah di tanamnya. Serta Pentingnya pelestarian alam
dan lingkungan sebagai yang tidak terpisahkan dalam ajaran islam.
PUB IPAS : Peserta didik Mengidentifikasi, mengembangkan, menanam, merawat dan
memanen Tamanan Rimpang Jahe dan Kunyit.
PUB BAHASA DAN PKN : Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran,
pandangan, arahan atau pesan dari berbagai jenis informasi yang di dapatkan dari
teks guru berikan serta mengaplikasikannya pada saat projek.
MB : Peserta didik dapat membandingkan panjang dan berat benda secara langsung, dan
membandingkan durasi waktu. Mereka dapat mengukur dan mengestimasi panjang
benda menggunakan satuan tidak baku.

B. ARAB : Siswa mengomunikasikan ide dan pengalaman mereka melalui kosakata Bahasa Arab yang
berhubungan dengan alat dan bahan

B. INGGRIS: Siswa mengomunikasikan ide dan pengalaman mereka melalui Vocabulary Bahasa
Inggris yang berhubungan dengan alat dan bahan
LIFE SKILL: peserta didik mampu menerapkan praktik baik dalam memanfaatkan aplikasi surel untuk
berkomunikasi, aplikasi peramban untuk pencarian informasi di internet, content
management system (CMS) untuk pengelolaan konten digital, dan memanfaatkan perkakas
TIK untuk mendukung pembuatan laporan, presentasi serta analisis dan interpretasi data.
No Tujuan Pembelajaran Indikator Soal Langkah Projek
Disajikan Materi Tanaman Peserta didik mendengarkan
rimpang, materi rimpang dan alat
Peserta didik dapat Peserta didik dapat bahan yanog akan digunakan
Aplikasikannya dalam memahami cara pembuatan
1.
proses pembuatan tanaman tanaman rimpang. Siapkan bahan dan alat yang
rimpang akan digunakan untuk
Disajikan Ayat Alquran menanam
yang berkaitan dengan
menanam tanaman, Pilihlah tanaman Kunyit dan
Peserta didik dapat jahe yang sudah tua
Peserta didik dapat menjawab melestarikan tanaman
pertanyaan tentang pelestarian sesuai dengan ayat Al- Menuangkan 2 atau 3 sekop
2.
lingkungan dan beriman kepada Quran. tanah ke dalam Botol bekas
Allah dalam surat Al-An’am. yang sudah dilubangi.
Disajikan Hadist yang
berkaitan dengan menanam Taruh potongan Kunyit dan
tanaman, jahe ke dalam Botol bekas
Peserta didik dapat menjawab Peserta didik dapat
pertanyaan tentang pelestarian melestarikan tanaman
3. Lalu tuangkan 2 sendok
lingkungan dan beriman kepada sesuai dengan hadist.
Allah dalam Hadist. pupuk ke dalam pot
Disajikan bahan Presentasi
tanaman rimpang Setelah itu kembali tuangkan
peserta dididk dapat tanah ke dalam pot sampai
mempresentasikan hampir memenuhi pot
Peserta didik dapat Meng
4. presentasikan hasil dari proses perkembangan menanam Masukan rimpang Kunyit
menanam tanaman rimpang. tanaman rimpang
dan jahe kedalam tanam
Disajikan Alat pengukur sedalam 4 – 7 cm
penggaris,
Peserta didik dapat Taruhlah pot tersebut di
mengukur panjang tanaman tempat yang agak gelap
rimpang yang akan di
taman dan mengukur Berikan air secukupnya pada
panjang pot tang akan tanaman secara perlahan
Peserta didik dapat Menghitung digunakanakan seriap hari
5.
panjang dan berat benda
Disajikan Alat pengukur Penanaman Kunyit dan jahe
timbangan, sebaiknya dilakukan di awal
Peserta didik dapat musim hujan
mengestimasi berat tanah
dan pupuk menggunkan alat Waktu panen tanaman
timbangan Kunyit dan jahe yaitu
Disajikan hasil projek selama 8 sampai 12 bulan.
Peserta didik dapat menghafal peserta didik
alat dan bahan hasil proyek Peserta didik dapat Peserta didik dibagikan
6. Lembar Kerja Peserta Didik
menggunakan Bahasa arab dan menghafal alat dan bahan
Bahasa inggris hasil projek yang dtelah (LKPD) pada masing masing
dibuat Bersama-sama pelajaran