Lembar Kerja

Demonstrasi Kontekstual

Nama ANWAR
Mata Pelajaran IPAS
Fase B
Capaian Pembelajaran Peserta didik menganalisis hubungan antara bentuk serta fungsi bagian tubuh pada manusia (pancaindra). Peserta didik
dapat membuat simulasi menggunakan bagan/alat bantu sederhana tentang siklus hidup makhluk hidup. Peserta didik
(Copas dari dokumen CP) dapat mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan pelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitarnya dan
kaitannya dengan upaya pelestarian makhluk hidup.

Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Kriteria Ketercapaian Rencana Asesmen

(Copas dari Per Elemen (min.2 TP) Tujuan Pembelajaran (diisi dengan teknik, instrumen asesmen,
dokumen CP) dan deskripsi singkat kegiatan)
(Copas dari dokumen CP) (Selalu mulai dengan Kata Kerja
Operasional yang ada dalam kalimat CP
(min.2 TP)
per elemen. KKO dapat
(Isi dengan bukti-bukti pemahaman TP)
diganti/dipadatkan)

Pemahaman Peserta didik menganalisis 1. Peserta didik menganalisis 1.1 Menganalisis fungsi indra Teknik : Tes Tulis dan Lisan
IPAS (sains hubungan antara bentuk hubungan antara bentuk serta pengecap
dan sosial) serta fungsi bagian tubuh fungsi bagian tubuh pada
pada manusia (pancaindra). manusia (pancaindra). 1.2 Menyebutkan 5 bagian
Peserta didik dapat indra pengecap
 membuat simulasi 2. Peserta didik dapat 2.1 Menganalisis fungsi indra Teknik : Tes Tulis dan Lisan
menggunakan bagan/alat membuat simulasi pembau
bantu sederhana tentang menggunakan bagan/alat
siklus hidup makhluk hidup. bantu sederhana tentang 2.2 Menyebut 5 bagian indra
Peserta didik dapat siklus hidup makhluk hidup pembau serta fungsinya
mengidentifikasi masalah
yang berkaitan dengan
pelestarian sumber daya
alam di lingkungan
sekitarnya dan kaitannya
dengan upaya pelestarian 3. Peserta didik dapat 1.1 dapat mengidentifikasi
makhluk hidup. mengidentifikasi masalah yang masalah yang berkaitan
berkaitan dengan pelestarian dengan pelestarian sumber
sumber daya alam di daya alam
lingkungan sekitarnya dan 1.2 Dapat menganalisis upaya
kaitannya dengan upaya pelestarian makhluk hidup
pelestarian makhluk hidup.

Klik tautan berikut dan pilih CP sesuai mata pelajaran dan fase yang anda ampu
● CP Pendidikan Dasar dan Menengah:
https://drive.google.com/drive/folders/1hWJF_aa1QJKc2POtF71rOwp__WyBbgKZ
1. Pancasila (Folder 7)
2. Bahasa Inggris (Folder 11)
3. Matematika (Folder 10)
4. IPAS (Folder 13)
5. IPA Fase D (Folder 14)
6. Sejarah (Folder 20)
7. Geografi (Folder 21)
8. Ekonomi (Folder 22)
9. Seni Musik (Folder 25)
10.Bahasa Jepang (Folder 35)
11.Bahasa Jerman (Folder 36)
12.Bahasa Perancis (Folder (39)

● CP Pendidikan Khusus: https://drive.google.com/drive/folders/1-3FIDELG2VAMstUnAKf9tMdZrfXuH8XZ

1. IPAS (Folder 11)
2. IPA (Folder 12)
3. IPS (Folder 13
4. PJOK (Folder 18)