BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA DI SD

DOSEN PEMBIMBING: IBU DIAN HASRIANI RIDWAN., S.Pd, M.Pd

DI SUSUN OLEH KELOMPOK 4 :

Lidya (859417754)
Jeny (859417747)
Mesri osni (859417027)
Muhammad badrun
 MODUL 7 PUISI ANAK-ANAK
Kegiatan Belajar 1 Konsep Puisi Anak

A. PENGERTIAN PUISI ANAK

Secara garis besar, puisi dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu puisi untuk
orang dewasa dan puisi untuk anak.

Adapun kriteria puisi yang dikemukakan oleh Sumardi,dkk. (1985: 20-230), yaitu:

1. sesuai dengan lingkungan anak

2. sesuai dengan kelompok usia anak

3. keragaman sajak

4. kesesuaian sajak dengan siswa

B. BENTUK PUISI ANAK
1. Pantun

2. Syair

3. Gabungan dari pantun dan syair

4. Puisi anak atau Puisi bebas

 Kegiatan belajar 2
unsur pembangunan struktur puisi
A. UNSUR INTRINSIK PUISI

Diantara unsur pembangunan dari dalam itu ialah:

1. Tema

2. Amanat

3. Sikap suasana atau nada, dan perasaan dalam puisi

4. Tipografi

5. Enjabemen

6. Akulirik

7. Rima atau persamaan bunyi

8. Citra atau pengimajian

9. Gaya Bahasa, irama atau ritme

B. UNSUR EKSTRINSIK PUISI

Unsur ekstrinsik ini terdiri atas : unsur geografi penyair, unsur kesejarahan dan
unsur kemsyarakatan.

C. SRUKTUR LAPIS-LAPIS NORMA

Bahwa puisi terbentuk oleh lapisan-lapisan yang antara satu lapisan dengan
lapisan yang lain saling terkait. Lapisan yang dimaksud adalah berikut:

1. lapisan bunyi

2. lapisan arti

3. lapisan dunia pengarang

 Kegiatan belajar 3
latihan analisis puisi anak-anak

Berikut adapun unsur pada puisi anak iala:

1. Tema

2. Amanat

3. Nada, sikap, seta suasana hati dan perasaan

4. Rima

5. citraan atau pengimajian

6. Gaya bahasa
 SEKIAN
DAN
TERIMAKASIH
 Hasil diskusi modul 7 puisi anak-anak
1. Nama : Asmarani (859413005)
Kelompok :1
Pertanyaan : Apa saja yang perlu diperhatikan dalam menentukan amanat dalam suatu puisi
Yang menjawab : Lidya (859417754)
:Yang perlu diperhatikan dalam menentukan amanat dalam suatu puisi yaitu yang pertama sebelum menentukan
amanat dalam puisi kita harus membaca puisi secara keseluruhan, jika belum paham dapat dibaca berulang, terus
memahami maksud yang ingin disampaikan penyair, mencatat kata kunci yang dianggap penting, jika puisi
menggunakan Bahasa kiasan kita mencatat kata-kata sulitnya lalu mencari maknanya dalam kamus.
2. Nama : Sukmayanti Masding (859415972)
Kelompok :2
Pertanyaan : Bagaimana cara kita membedakan antara puisi dan pantun?
Yang menjawab : Lidya (859417754)
:kalau menurut saya cara kita membedakan antara puisi dan pantun itu dengan cara melihat rimanya kalau pantun
memiliki rima a-b-a-b sedangkan pada syair itu berima a-a-a-a
3. Nama : Apni Hapsari (85941256)
Kelompok :3
Pertanyaan : Bagaimana kita mengetahui puisi lama atau puisi baru dan apa perbedaannya?
Yang menjawab : Jeny (859417747)
: Kalau puisi lama jumlah baris dalam satu bait memiliki ketentuan dan jumlah suku kata ditentukan sedangkan puisi baru
tidak ditentukan, Dan puisi lama memiliki rima akhir yang ditentukan menurut jenis puisi sedangkan puisi baru tidak.
4. Nama : Sudarsi (859412716)
Kelompok :5
Pertanyaan : Bagaimana ciri puisi yang menarik untuk dijadikan bahan pengajaran sastra untuk anak-anak?
Yang menjawab : Purwati (859413259)
: ciri puisi yang menarik untuk dijadikan bahan pengajaran sastra untuk anak yaitu diantaranya:
1. Pilih puisi yang mudah dipahami anak-anak
2. Usahakan puisinya mengandung nilai-nilai moral
3. Puisi yang berisi imajinasi
4. mengandung unsur yang humor yaitu pilih yang lucu-lucu agar anak senang
5. Pilih puisi yang sesuai dengan usia anak
6. puisi yang mengandung keindahan dan seni
5. Nama : purwati (859413259)
Kelompok :6
Pertanyaan : Didalam unsur intrinsic puisi , bagaimana cara kita mengidentifikasi suatu tema yang sesuai terkait dengan puisi
tersebut?
jawaban : Dari ibu Dosen
: cara mengidentifikasi tema dalam puisi, yaitu sebagai berikut:
1. perhatikan judul puisi. Karena dari judul puisi dapat memberikan petunjuk tentang tema yang akan
diungkapkan dalam puisi tersebut
2. bacalah puisi dari awal sampai akhir. Dalam membaca puisi, perhatikan kata-kata kunci yang terdapat pada
setiap bait puisi. Kata-kata kunci pada setiap bait biasanya akan mengandung makna yang sama. Dalam
menentukan tema, ceritalah ide atau gagasan pokok yang diungkapkan penyair dalam puisinya
3. cermati setiap kata yang terdapat pada setiap baris dalam puisi. Sehingga dari kata tersebut yang terdapat
dalam puisi biasanya akan menggambarkan amanat apa yang ingin disampaikan penyair. Amanat adalah pesan
moral seseorang penyair yang diharapkan menjadi sesuatu yang bermakna bagi para pembaca, menjadi hikmah,
renungan, atau nasihat sehingga dapat juga untuk mengidentifikasi apa tema tersebut.
4. perhatikan suasana yang tercipta dalam puisi. Suasana adalah perasaan pembaca setelah membaca puisi.
Misalnya perasaan bahagia, sedih, dll